分析 ①制備膠體時(shí),不能攪拌;
②分液時(shí),避免上下層液體混合;
③配制100g 10%的氫氧化鈉溶液時(shí),計(jì)算稱(chēng)量后在燒杯中溶解即可;
④量筒無(wú)0刻度,容量瓶只有1個(gè)容積刻度線;
⑤二者均與碳酸鈉溶液反應(yīng);
⑥定容時(shí)俯視刻度線,V偏;
⑦無(wú)色氣體可能為二氧化碳或二氧化硫.
解答 解:①制備膠體時(shí),不能攪拌,攪拌時(shí)膠體可聚沉,故錯(cuò)誤;
②分液時(shí),避免上下層液體混合,則分液漏斗中下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出,故正確;
③配制100g 10%的氫氧化鈉溶液時(shí),計(jì)算稱(chēng)量后在燒杯中溶解即可,則需要玻璃棒、燒杯、量筒和膠頭滴管,故正確;
④量筒無(wú)0刻度,容量瓶只有1個(gè)容積刻度線,托盤(pán)天平、滴定管等定量?jī)x器均標(biāo)有0刻度線,故錯(cuò)誤;
⑤二者均與碳酸鈉溶液反應(yīng),不能除雜,應(yīng)選飽和碳酸氫鈉溶液、洗氣,故錯(cuò)誤;
⑥定容時(shí)俯視刻度線,V偏小,由c=$\frac{n}{V}$可知,濃度偏高,故正確;
⑦無(wú)色氣體可能為二氧化碳或二氧化硫,則溶液中可能有CO32-或有SO32-,或有HCO3-等,故錯(cuò)誤;
故答案為:②③⑥.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純、離子檢驗(yàn)、溶液配制、儀器的使用、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 該溶液中不一定含有SO42- |
B | FeCl2溶液中,滴加KSCN溶液和溴水 | 滴加KSCN溶液,無(wú)明顯變化;滴加溴水后,溶液變?yōu)檠t色 | 氧化性:Br2>Fe3+ |
C | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過(guò)量的鹽酸 | 產(chǎn)生無(wú)色氣體 | Na2O2沒(méi)有變質(zhì) |
D | 將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒 | 鋁箔熔化但不滴落 | 鋁箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔點(diǎn)高于Al |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.碘酒中的碘 | 暖寶寶中的鐵粉 | 抗酸藥中的氫氧化鋁 | 尿不濕中的聚丙烯酸鈉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH2═CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2OH | |
B. | ||
C. | CH3COOH+CH3CH2OH$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CH3COOCH2CH3+H2O | |
D. | CH3CH2Cl+H2O$\stackrel{NaOH}{→}$CH3CH2OH+HCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ne和Na+的結(jié)構(gòu)示意圖均為 | |
B. | NaHCO3在水中的電離方程式為NaHCO3=Na++HCO3- | |
C. | 聚氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 | |
D. | MgCl2的電子式為 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含NaOH 0.1mol | B. | 濃度為 1mol/L | C. | 含NaOH 4g | D. | 濃度為 0.1mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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