t℃時，某平衡體系中含有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，此溫度下發(fā)生反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為: 。有關(guān)該平衡體系的說法正確的是

A．升高溫度.平衡常數(shù)K一定增大

B．增大壓強.W(g)質(zhì)量分數(shù)增加

C．升高溫度.若混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小.則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D．增大X(g)濃度.平衡向正反應(yīng)方向移動

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年青海師大附中高二上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在容積可變的密閉容器中，充入適量X與Y的混合氣，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：X(氣)+3Y(氣) =2Z（氣）若維持溫度與壓強不變，達平衡時，容器容積為VL，其中Z占10%，下列推斷中，正確的是

A．原X、Y混合氣體積為1.2VL B．原X、Y混合氣體積為1.1VL

C．達平衡時，消耗X體積為0.25VL D．達平衡時，消耗Y體積為0.05VL

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高二上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

從植物花朵中提取到一種酸堿指示劑，它實際上是一種有機弱酸，其電離方程式表示為：HR H+ + R-，又知HR在鹽酸溶液中呈現(xiàn)紅色，HR在NaOH溶液中呈現(xiàn)藍色，根據(jù)以上現(xiàn)象，可推測( )

A．HR應(yīng)為紅色 B．HR應(yīng)為藍色 C．R-應(yīng)為無色 D．R- 應(yīng)為紅色

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高二上月考二化學卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物結(jié)構(gòu)如圖所示，它的結(jié)構(gòu)最多有多少種

A．108種 B．72種 C．56種 D．32種

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高二上月考二化學卷（解析版） 題型：選擇題

有機化合物有不同的分類方法，下列說法正確的是

①按組成元素分：烴、烴的衍生物 ②按分子中碳骨架形狀分：鏈狀有機化合物、環(huán)狀有機化合物 ③按官能團分：烯烴、炔烴、鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等

A．①③ B．①② C．①②③ D．②③

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧省高二上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

體積為1ml、濃度均為0.10mol/L的XOH和X2CO3溶液，分別加水稀釋至體積V，pH隨lgV的變化情況如圖所示，下列敘述中正確的是

A．XOH是弱堿

B．pH=10的兩種溶液中的c(X+):XOH大于X2CO3

C．已知H2CO3的電離平衡常數(shù)Ka1遠遠大于Ka2，則Ka2約為1.0×10-10．2

D．當lgV=2時，若X2CO3溶液升高溫度，溶液堿性增強，則c(HCO3-)/c(CO32-)減小

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧省高二上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是

A．將氯化鐵晶體溶解于濃鹽酸中配制氯化鐵溶液

B．溫度升高，水的電離程度增大

C．氯水中加入碳酸鈣，漂白性增強

D．反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g)達平衡后，縮小反應(yīng)容器體積，混合氣體顏色變深

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科目：高中化學 來源：2017屆山東省泰安市高三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在常溫下，發(fā)生下列幾種反應(yīng)

根據(jù)上述反應(yīng)，下列結(jié)論判斷錯誤的是

A．溶液中可發(fā)生：Z2+2A2+=2A3++2Z-

B．Z2在①③反應(yīng)中為氧化劑

C．氧化性強弱的順序為：XO4->Z2>B2>A3+

D．X2+是XO4-的還原產(chǎn)物

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科目：高中化學 來源：2017屆遼寧省高三第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸，生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關(guān)系如右圖所示。則下列離子組在對應(yīng)的溶液中，一定能大量共存的是( )

A．a(chǎn)點對應(yīng)的溶液中：Na+、OH－、SO42－、NO3－

B．b點對應(yīng)的溶液中：Al3+、Fe3+，MnO4－、Cl－

C．c點對應(yīng)的溶液中：Na+、Ca2+、NO3－、Cl－

D．d點對應(yīng)的溶液中：F－、NO3－、Fe2+、Ag+

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