ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑.實(shí)驗(yàn)室可通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O.下列說法正確的是( 。
| A. | KClO3在反應(yīng)中得到電子 |
| B. | H2SO4是該反應(yīng)的氧化劑 |
| C. | H2C2O4在反應(yīng)中被還原 |
| D. | 1 mol KClO3參加反應(yīng),有2mol電子轉(zhuǎn)移 |
考點(diǎn):
氧化還原反應(yīng).
分析:
2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O(反應(yīng)中O均為﹣2價)中,Cl元素的化合價由+5價降低為+4價,C元素的化合價由+3價升高到+4價,以此來解答.
解答:
解:A.Cl元素的化合價由+5價降低為+4價,KClO3在反應(yīng)中得到電子,故A正確;
B.H2SO4中元素的化合價均沒有變化,所以H2SO4既不是氧化劑又不是還原劑,故B錯誤;
C.H2C2O4為還原劑,在反應(yīng)中被氧化,故C錯誤;
D.1molKClO3參加反應(yīng)有1mol×(5﹣4)=1mol,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評:
本題考查氧化還原反應(yīng),明確元素的化合價變化是解答本題的關(guān)鍵,并注意氧化劑、還原劑中元素的變化來解答,難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為了避免青銅器生成銅綠,以下方法正確的是
A 將青銅器放在銀質(zhì)托盤上
B 將青銅器保存在干燥的環(huán)境中
C 將青銅器保存在潮濕的空氣中
D 在青銅器的表面覆蓋一層防滲的高分子膜
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)在水溶液中電離,其電離方程式錯誤的是( 。
| A. | Al2(SO4)3=2Al3++3(SO4)2﹣ | B. | NaHSO4=Na++H++SO42﹣ |
| C. | MgCl2=Mg2++Cl2﹣ | D. | Ba(OH)2=Ba2++2OH﹣ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)的是( 。
| A. | Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 | B. | NH4NO3N2O↑+2H2O |
| C. | CaCO3CaO+CO2 | D. | 4CuO2Cu2O+O2↑ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
吸進(jìn)人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的活性氧,這些活性氧能加速人體衰老,被稱為“生命殺手”.中國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3的作用是( 。
| A. | 還原劑 | B. | 氧化劑 |
| C. | 既是氧化劑又是還原劑 | D. | 既不是氧化劑又不是還原劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在氧化還原化學(xué)反應(yīng)中(2CuO+C2Cu+CO2),物質(zhì)所含元素化合價升高,這種物質(zhì)是 劑,在反應(yīng)中 (“得”或“失”)電子;元素化合價降低,表明該元素的原子在反應(yīng)中 (“得”或“失”)電子.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2007年10月黨的十七大報告中提到:形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是人類與自然和諧發(fā)展的重要保證,你認(rèn)為下列行為中有悖于這一保證的是( )
| A. | 開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料 |
| B. | 研究采煤、采油新技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
| C. | 在農(nóng)村推廣使用沼氣 |
| D. | 減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用和資源的循環(huán)再生 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 凡是物質(zhì)的化學(xué)變化都伴隨著能量的變化 |
| B. | 凡是伴隨能量變化的都是化學(xué)變化 |
| C. | 凡是放熱反應(yīng)都需要加熱 |
| D. | 凡是放熱反應(yīng)都不需要加熱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成.如圖裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.
回答下列問題:
(1)裝置A中裝有MnO2,寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(2)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是 ;
(3)寫出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱 ,它的作用是 .
(4)若將B裝置去掉會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成什么影響? .
(5)若準(zhǔn)確稱取1.20g樣品(烴或烴的含氧衍生物).經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76g,D管質(zhì)量增加0.72g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為 .
(6)從定量測定準(zhǔn)確角度去考慮,該裝置應(yīng)怎樣進(jìn)一步改進(jìn) .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com