A. | 萃取操作時(shí),振蕩過(guò)程中需要放氣,放氣是通過(guò)打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞進(jìn)行的 | |
B. | 提純含細(xì)沙的苯甲酸的方法是重結(jié)晶,具體操作是:溶解,加熱濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌 | |
C. | 開(kāi)始蒸餾時(shí),應(yīng)先加熱再通冷凝水,停止蒸餾時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈最后停止通冷凝水 | |
D. | 石蠟油的分解實(shí)驗(yàn)中,碎瓷片的作用是積蓄熱量和作催化劑 |
分析 A.放氣的方法:將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
B.苯甲酸的溶解度不大,應(yīng)趁熱過(guò)濾;
C.蒸餾時(shí),先開(kāi)冷凝水,防止餾分散失,蒸餾完畢后,先撤酒精燈;
D.石蠟油的分解實(shí)驗(yàn)中,加熱碎瓷片.
解答 解:A.萃取操作時(shí),振蕩的過(guò)程中需要進(jìn)行放氣,放氣的方法:將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔,故A錯(cuò)誤;
B.苯甲酸的溶解度不大,應(yīng)趁熱過(guò)濾,減少苯甲酸的損失,故B錯(cuò)誤;
C.蒸餾時(shí),先開(kāi)冷凝水,防止餾分散失,蒸餾完畢后,先撤酒精燈,保證餾分完全接收,故C錯(cuò)誤;
D.石蠟油的分解實(shí)驗(yàn)中,加熱碎瓷片,碎瓷片的作用是積蓄熱量和作催化劑,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握混合物分離提純操作、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | NaOH固體 | 先在托盤(pán)上各放一張濾紙,然后在右盤(pán)上添加2g砝碼,左盤(pán)上添加NaOH固體 |
B | 配制FeCl3溶液 | 將FeCl3固體溶于適量蒸餾水 |
C | 檢驗(yàn)溶液中是否含NH4+ | 取少量試液于試管中,加入NaOH溶液并加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體 |
D | 驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕 | 將鐵釘放入試管中,用鹽酸浸沒(méi) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯的硝化反應(yīng) | B. | 甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷 | ||
C. | 溴乙烷的水解反應(yīng) | D. | 乙炔在一定條件下生成乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中金屬鋁表面迅速氧化形成保護(hù)層 | |
B. | 紅熱的鐵絲與冷水接觸,表面形成藍(lán)黑色保護(hù)層 | |
C. | Zn與稀H2SO4反應(yīng)時(shí),加入少量CuSO4可使反應(yīng)加快 | |
D. | KMnO4與H2C2O4反應(yīng)時(shí),加入少量MnSO4可使反應(yīng)加快 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體的密度不再變化 | |
B. | 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化 | |
C. | 混合氣體中NO2、NO、O2的物質(zhì)的量之比為2:2:1 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol NO,同時(shí)消耗2n mol NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應(yīng) | |
B. | 2-氯丁烷()與NaOH的乙醇溶液共熱 | |
C. | 甲苯在一定條件下發(fā)生硝化生成一硝基甲苯的反應(yīng) | |
D. | 異戊二烯()與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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