請根據(jù)實(shí)驗內(nèi)容,回答問題:
(1)實(shí)驗室制取乙炔的反應(yīng)方程式為
 
,為除去乙炔中的H2S、PH3,把生成的氣體通入
 
溶液中(填化學(xué)式),把乙炔通入溴水中,現(xiàn)象為
 
,所得有機(jī)產(chǎn)物的名稱為
 

(2)含有雜質(zhì)的工業(yè)乙醇的蒸餾裝置中,玻璃儀器有酒精燈、蒸餾燒瓶、
 
 
、牛角管、錐形瓶.
(3)除去苯甲酸晶體中的不溶性雜質(zhì),實(shí)驗步驟為:加熱溶解,蒸發(fā)濃縮,
 
,
 
,過濾,
 
,干燥.
(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下列框圖是分離操作步驟流程圖:

則試劑a是:
 
,分離方法Ⅰ是
 
,分離方法Ⅱ是
 
,試劑b是
 
,分離方法Ⅲ是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純和除雜,物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗方案設(shè)計
專題:實(shí)驗設(shè)計題
分析:(1)實(shí)驗室通過電石與水的反應(yīng)制取乙炔;硫化氫和硫酸銅反應(yīng)生成沉淀,磷化氫易溶于水;乙炔能與溴水發(fā)生加成反應(yīng);
(2)蒸餾用于分離沸點(diǎn)不同的液體混合物,常用到的儀器有蒸餾燒瓶、酒精燈、溫度計、冷凝管以及錐形瓶等;
(3)除去苯甲酸晶體中的不溶性雜質(zhì)用冷卻結(jié)晶法;
(4)分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,加入飽和碳酸鈉溶液,乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉,采用分液的方法即可,水層中的乙酸鈉要用硫酸反應(yīng)得到乙酸,再蒸餾得到乙酸.
解答: 解:(1)制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;硫化氫和硫酸銅反應(yīng)生成沉淀,磷化氫易溶于水,可用硫酸銅除去;乙炔能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,1,2,2-四溴乙烷,黃色溶液褪色,溶液分層,
故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;CuSO4;黃色溶液褪色,溶液分層;1,1,2,2-四溴乙烷;
(2)蒸餾用于分離沸點(diǎn)不同的液體混合物,常用到的儀器有蒸餾燒瓶、酒精燈、溫度計、冷凝管以及錐形瓶等,缺少溫度計和冷凝管,
故答案為:溫度計;冷凝管;
(3)除去苯甲酸晶體中的不溶性雜質(zhì),實(shí)驗步驟為:加熱溶解,蒸發(fā)濃縮,熱過濾,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,干燥,
故答案為:熱過濾;冷卻結(jié)晶;洗滌;
(4)分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,加入飽和碳酸鈉溶液,實(shí)現(xiàn)酯與乙酸和乙醇的分離,分離油層和水層采用分液的方法即可;乙酸鈉與乙醇分離采用蒸餾,分離方法Ⅱ是蒸餾,應(yīng)該使用硫酸將乙酸鈉轉(zhuǎn)化成乙酸,然后通過蒸餾將乙酸分離,
故答案為:飽和Na2CO3溶液;分液;蒸餾;硫酸;蒸餾.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的分離、提純和除雜等問題,題目難度不大,根據(jù)除雜是不能引入新的雜質(zhì)、不能影響被提純的物質(zhì)的性質(zhì)和量,并且操作簡單可行,除雜時要結(jié)合物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分離.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于平衡體系,mA(氣)+nB(氣)?pC(氣)+qD(氣)+Q有下列判斷,其中正確的是( 。
A、若溫度不變,將容器的體積增大1倍,此時A的濃度變?yōu)樵瓉淼?.48倍,則m+n>p+q
B、若平衡時,A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應(yīng)開始時,A、B的物質(zhì)的量之比為m:n
C、若平衡體系共有氣體a mol,再向其中加入b mol B,當(dāng)重新達(dá)到平衡時,氣體的總物質(zhì)的量等于(a+b),則m+n=p+q
D、溫度不變時,若壓強(qiáng)增大至原來的2倍,達(dá)到新平衡時,總體積一定比原體積的
1
2
要。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

漂白粉具有漂白作用和消毒作用.某校興趣小組擬選用如下裝置制各少量漂白粉.

(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為
 
(填儀器接口的字母編號)
(2)制取漂白粉的化學(xué)方程式是
 

(3)此實(shí)驗所得漂白粉的有效成分偏低.經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中存在兩個副反應(yīng):
①HCl氣體的存在對有效成分的影響;②溫度較高時,氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO32.為避免②的發(fā)生,可采取的措施是
 

(4)實(shí)驗結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,溶液中入和酚酞后顯紅色,一會又變成無色,該同學(xué)據(jù)此判斷,上述實(shí)驗制取的漂白粉成分是Ca(OH)2、Ca(ClO)2.該同學(xué)的判斷不正確,原因是
 

(5)請你設(shè)計一個實(shí)驗,用化學(xué)方法區(qū)分長期保存的漂白粉、新制的漂白粉,寫出簡要實(shí)驗步驟及觀察到的現(xiàn)象
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗的敘述,正確的是( 。
A、鈉在空氣中燃燒,生成淡黃色的氧化鈉粉末
B、鎂在CO2中燃燒,生成白色的氧化鎂和黑色的碳
C、將灼熱的鐵絲放入盛有氯氣的集氣瓶中,生成棕黃色的氯化鐵煙霧
D、在銅和濃硫酸加熱反應(yīng)后的混合液中加水,得到無色硫酸銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從下列事實(shí)所得出的結(jié)論或給出的解釋正確的是( 。
結(jié)論或解釋實(shí)驗事實(shí)
A該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.84%,其物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1將40g NaOH溶于1L蒸餾水中
B常溫下,S(AgCl)<
S(AgI)
向盛有1mL 0.1mol?L-1AgNO3溶液的試管中滴加0.1mol?L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1mol?L-1 KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀
C酸HX為弱酸某鹽NaX溶液的pH>7
D還原性Al<Cu向盛有濃硝酸的試管中分別加入Al片和Cu片,前者沒有明顯現(xiàn)象,后者反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量紅棕色氣體
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工業(yè)廢液中含有大量的K+、Cl-、Br-,還有少量的Ca2+、Mg2+、SO42-.若取這種廢液來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2)可設(shè)計如下流程:

可供試劑a、b的選擇試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、H2O2、KMnO4(H+)溶液、稀HNO3
(1)試劑a應(yīng)該選用
 
;
(2)操作①、②、③、④、⑤的名稱是
 
(選填字母編號).
a.萃取、過濾、分液、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
b.萃取、分液、蒸餾、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
c.分液、萃取、過濾、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
d.萃取、分液、分液、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
(3)除去無色液體I中的Ca2+、Mg2+、SO42-離子,選出b所代表的試劑,按滴加順序依次是
 
(填寫化學(xué)式).
(4)調(diào)節(jié)pH的作用是
 
,操作方法是
 

(5)操作⑤中用到的瓷質(zhì)儀器名稱是
 

(6)如果用電解氯化鉀溶液來制取氫氣和氯氣,再使氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫,將生成的氯化氫用水吸收制得鹽酸.為了制得100噸35%的鹽酸,理論上需氯化鉀
 
噸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制備氫氣,下列措施不能使氫氣生成速率加快的是(  )
A、鐵片改為鐵粉
B、稀硫酸改為98% 濃硫酸
C、對該反應(yīng)體系加熱
D、鐵片改為鋅片

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng)2SO2+O2?2SO3達(dá)到平衡的標(biāo)志是( 。
A、SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量濃度不再變化
B、O2和SO3的化學(xué)反應(yīng)速率相等
C、SO2、O2、SO3的分子數(shù)之比為2:1:2
D、單位時間生成2n mol SO2,同時生成n mol O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

稱取兩份鋁粉,第一份加足量的氫氧化鈉溶液,第二份加足量鹽酸,如要放出等體積的氣體(同溫、同壓下),兩份鋁粉的質(zhì)量之比為(  )
A、1:2B、1:3
C、3:2D、1:1

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