分析 (1)反應(yīng)2min 時(shí),A的濃度減少了$\frac{1}{3}$,則△c(A)=$\frac{1}{3}$×$\frac{amol}{2L}$=$\frac{1}{6}$amol/L,再根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算用A、B表示的反應(yīng)速率;
(2)根據(jù)濃度據(jù)轉(zhuǎn)化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;
(3)根據(jù)方程式計(jì)算消耗B的物質(zhì)的量,B的轉(zhuǎn)化率=$\frac{B的轉(zhuǎn)化量}{B的初始量}$×100%計(jì)算.
解答 解:(1)反應(yīng)2min 時(shí),A的濃度減少了$\frac{1}{3}$,則△c(A)=$\frac{1}{3}$×$\frac{amol}{2L}$=$\frac{1}{6}$amol/L,則v(A)=$\frac{\frac{1}{6}mol/L}{2min}$=$\frac{a}{12}$(L•min);B的物質(zhì)的量減少了$\frac{a}{2}$mol,則△c(B)=$\frac{\frac{a}{2}mol}{2L}$=$\frac{a}{4}$mol/L,v(B)=$\frac{\frac{a}{4}mol/L}{2min}$=$\frac{a}{8}$mol/(L•min);
故答案為:$\frac{a}{12}$mol/(L•min);$\frac{a}{8}$mol/(L•min);
(2)根據(jù)(1),△c(A)=$\frac{1}{6}$amol/L,△c(B)=$\frac{a}{4}$mol/L,由題vC=$\frac{1}{2}$vA;則△c(C)=$\frac{1}{2}$△c(A)=$\frac{a}{12}$
mol/L,△c(C)=$\frac{amol}{2L}$=$\frac{a}{2}$mol/L,則x:y:p:q=$\frac{1}{6}$a:$\frac{1}{4}$a:$\frac{1}{12}$a:$\frac{1}{2}$a=2::1:6;
故答案為:x=2,y=3,p=1,q=6;
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),D為2amol,由方程式2A(g)+3B(g)=C(g)+6D(g)可知消耗的B為2amol×$\frac{3}{6}$
=amol,故B的轉(zhuǎn)化率為$\frac{a}$;
故答案為:$\frac{a}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算、反應(yīng)速率計(jì)算,題目難度中等,根據(jù)反應(yīng)速率關(guān)系以及物質(zhì)的量的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷反應(yīng)的化學(xué)方程式是解答該題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容 | |
B. | 移液前容量瓶中有少量蒸餾水 | |
C. | 在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)俯視刻度線 | |
D. | 定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補(bǔ)充幾滴水至刻度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
容器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol CO2(g)和3mol H2(g) | 1mol CH3OH(g)和1mol H2O(g) |
平衡時(shí)c(CH3OH) | c1 | c2 |
平衡時(shí)能量變化 | 放出29.4kJ | 吸收 a kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
1 | NaCl | NaHCO3 | NH4Cl |
10℃ | 35.8 | 8.15 | 33.0 |
45℃ | 37.0 | 14.0 | 50.0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在限量范圍內(nèi)使用不會(huì)對(duì)人體造成危害 | |
B. | 只有不法商販才使用食品添加劑 | |
C. | 不使用食品添加劑的純天然食品最安全 | |
D. | 食品添加劑就是為食品好賣出 |
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