下列說法中正確的是(    )
A．分離Al2O3與Fe2O3混合物可以采取加入過量NaOH溶液充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥
B．用過量氨水除去Fe3＋“溶液中的少量Al3＋
C．將Mg(OH)2放入表面皿中，加入足量鹽酸，加熱蒸干得無水MgCl2
D．Al(OH)3中混有Mg(OH)2；加入足量燒堿溶液，充分反應(yīng)過濾，向濾液中通入足量二氧化
碳后過濾、洗滌、干燥
D

試題分析：A、所提供的方法是除去混合物中的氧化鋁雜質(zhì)，而不是進行分離，錯誤；B、過量的氨水不僅僅只和鋁離子反應(yīng)，也和鐵離子反應(yīng)生成沉淀，因此不符合除雜原則，錯誤；C、加入足量鹽酸后生成的氯化鎂是強酸弱堿鹽，會發(fā)生水解，加熱促進水解，最終得到的是氧化鎂，錯誤；D、正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在.
所用試劑：樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O.
該小組探究過程如下：
●查閱資料：
①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬;
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2;
③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強堿及NH3·H2O;
④Zn2+易形成絡(luò)合物如［Zn(NH3)4］2+,該絡(luò)合物遇強酸分解生成Zn2+、NH4+.
● 提出假設(shè)：
（1）假設(shè)①：該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素
假設(shè)②：該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素
假設(shè)③：該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素
●實驗探究：
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計實驗方案如下：

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計另一實驗方案如下：

（2）試劑M是____________,沉淀B是_____________.
（2）試劑M是____________,沉淀B是_____________.
（3）丙同學(xué)認為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是_______________________.
（4）丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是____________________________.
（5）操作Ⅰ的主要過程是：在濾液中逐滴加入_______________,直至生成的沉淀剛好溶解，再加入足量的____________________.

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

鑒別下列各組物質(zhì)，按要求回答問題。
(1)稀硫酸、稀鹽酸
①可選作鑒別的試劑有（填編號，可多選）_________。
A．BaCl2溶液    B．Mg(NO3)2溶液    C．Na2CO3溶液
②鑒別反應(yīng)的離子方程式：_________________________。
(2)飽和碳酸鈉溶液、澄清石灰水
①可選用鑒別的試劑有（填編號，可多選）____。
a．鹽酸    b．NaCI    c．硝酸    d．BaCl2溶液
②依次寫出鑒別中有明顯現(xiàn)象的反應(yīng)的離子方程式：________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中正確的是（ ）
A．蒸餾操作時，應(yīng)向蒸餾燒瓶中加入幾塊沸石，以防止暴沸
B．蒸發(fā)操作時，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
C．蒸發(fā)操作時，先將分液漏斗中下層液體從下口放出，再將上層液體從下口放出
D．萃取操作時，可以選用CCl4或酒精作為萃取劑從溴水中萃取溴

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

海洋資源的利用具有廣闊前景。
（1）無需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是________（填序號）
A．Cl2B．淡水C．燒堿D．食鹽
（2）從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣，將溴離子氧化，該反應(yīng)的離子方程式是________________________。
（3）下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

①工業(yè)上常用于沉淀Mg2＋的試劑A是________，轉(zhuǎn)化為MgCl2的離子方程式是________________________________。
②由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是________________________。
（4）海帶灰中富含以I－形式存在的碘元素。實驗室提取I2的途徑如下所示：

①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是________________。
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液，寫出該反應(yīng)的離子方程式____________________________。
反應(yīng)結(jié)束后，再加入CCl4作萃取劑，振蕩、靜置，可以觀察到CCl4層呈________色。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

MnO2是一種重要的催化劑。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了將粗MnO2（含有較多的MnO和MnCO3）樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2實驗，其流程如下：

（1）寫出1個用二氧化錳作催化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式                             。
（2）第②步反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為                                            。
（3）檢驗過濾Ⅰ所得的MnO2是否洗滌干凈的方法是                              。
（4）第③步反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                      。
（5）上述流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)是             （填化學(xué)式）；過濾操作和蒸發(fā)操作中都要用到的玻璃儀器是             。
（6）若粗MnO2樣品的質(zhì)量為25.38g，第①步反應(yīng)后，經(jīng)過濾得到17.4g MnO2，并收集到0.448LCO2（標準狀況下），則樣品中所含的MnO質(zhì)量為      g。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有三組混合物：①汽油和氯化鈉溶液；②乙醇和CCl4溶液的混合物；③氯化鈉和單質(zhì)碘的水溶液，分離以上各混合物的正確方法依次是
A．分液、萃取、蒸餾B．萃取、蒸餾、分液
C．分液、蒸餾、萃取D．蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為提純下列物質(zhì)（括號中為雜質(zhì)），所選除雜試劑和分離的主要操作方法都合理的是
選項
被提純的物質(zhì)（雜質(zhì)）
除雜試劑
主要操作方法
A
NaHCO3溶液(Na2CO3)
澄清石灰水
過濾
B
NaCl溶液（Br2）
乙醇
分液
C
CO2(SO2)
飽和NaHCO3溶液
洗氣
D
KNO3溶液(KOH)
FeCl3溶液
過濾
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗?zāi)苓_到目的的是
A．將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體通入酸性KMnO4溶液中，檢驗氣體中含有乙烯
B．在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaCl2溶液后紅色褪去，驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡
C．淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱，加入新制Cu（OH）2懸濁液加熱至沸騰，檢驗淀粉水解產(chǎn)物有還原性
D．利用如圖裝置并根據(jù)有關(guān)實驗現(xiàn)象能推知酸性強弱：CH3COOH＞C6H5OH＞H2CO3

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同步練習(xí)冊答案