【題目】丁烯二酸有順丁烯二酸()和反丁烯二酸()兩種結(jié)構(gòu),以順丁烯二酸為原料合成環(huán)酮的中間體F的合成路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)順丁烯二酸和反丁烯二烯的命名原則,的名稱為__________。
(2)C物質(zhì)的分子式為________;D物質(zhì)中含氧官能團(tuán)的名稱為_________。
(3)由C生成D的反應(yīng)類型為_____
(4)F與B也能發(fā)生類似于B生成C的反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(5)F可與H21:1加成得產(chǎn)物G,其分子式為C8H10O,H為G的同分異構(gòu)體,能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則H的結(jié)構(gòu)可能有____種,其中核磁共振氫譜有4組峰的H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________(任寫一種)。
(6)根據(jù)上述路線圖所提供的信息寫出以氯代環(huán)戊烷()丙烯酸CH2= CHCOOH為原料制備的合成路線(其他試劑任選) ________
【答案】反-2-戊烯 C8H6O4 羥基、醚鍵 還原 9
【解析】
(1)根據(jù)順丁烯二酸和反丁烯二烯的命名,可知不同的原子或原子團(tuán)在C=C鍵同側(cè)的稱為反式結(jié)構(gòu);
(2)根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷C物質(zhì)的分子式。根據(jù)D物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷含氧官能團(tuán)的名稱;
(3)有機(jī)物分子中去掉氧原子、加入氫原子的反應(yīng)是還原反應(yīng);
(4) 與發(fā)生加成反應(yīng)生成;
(5)H分子式為C8H10O,能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明H含有酚羥基;
(6) 根據(jù)上述路線圖,發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)戊烯,環(huán)戊烯與溴加成生成,發(fā)生消去反應(yīng)生成,與CH2= CHCOOH發(fā)生加成反應(yīng)可生成。
(1)不同的原子或原子團(tuán)在C=C鍵同側(cè)的稱為反式結(jié)構(gòu),所以為反式結(jié)構(gòu),名稱是反-2-戊烯;
(2) C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,C物質(zhì)的分子式是C8H6O4。D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,含氧官能團(tuán)有羥基、醚鍵;
(3),去掉1個(gè)氧原子,增加了6個(gè)氫原子,屬于還原反應(yīng);
(4)根據(jù) 與發(fā)生加成反應(yīng)生成,與發(fā)生加成反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式是;
(5)H分子式為C8H10O,能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明H含有酚羥基,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有、、、、、、、、,共9種,其中核磁共振氫譜有4組峰的H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為或;
(6) 根據(jù)上述路線圖,發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)戊烯,環(huán)戊烯與溴加成生成,發(fā)生消去反應(yīng)生成,與CH2= CHCOOH發(fā)生加成反應(yīng)可生成,合成路線為。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溫度為T時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5,反應(yīng)PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得PCl3為0.2 mol,如果此時(shí)再向容器中充入1.0 mol PCl3 和1.0 mol Cl2,在相同溫度下再次達(dá)平衡時(shí),PCl3 的物質(zhì)的量是
A. 0.2 mol B. 大于0.4mol
C. 0.4 mol D. 大于0.2 mol,小于0.4 mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí),看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。試回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)為_______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)A和B的總能量比C和D的總能量_______(填“高”或“低’’)。
(3)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量____(填“高’’或“低’’)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。
(4)寫出一個(gè)符合題中條件的化學(xué)方程式:______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酰苯胺是一種白色有光澤片狀結(jié)晶或白色結(jié)晶粉末,是礦胺類藥物的原料,可用作止痛劑、退熱劑、防腐劑和染料中間體。乙耽苯胺的制備原理為:
實(shí)驗(yàn)參數(shù):
名稱 | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 性狀 | 密度g/cm3 | 沸點(diǎn)/。C | 溶解度 | |
苯胺 | 93 | 無(wú)色油狀液體,具有還原性 | 1.02 | 184.4 | 微溶于水 | 易溶于乙醇、乙醚等 |
乙酸 | 60 | 無(wú)色液體 | 1.05 | 118.1 | 易溶于水 | 易溶于乙醇、乙醚 |
乙酰苯胺 | 135 | 白色晶體 | 1.22 | 304 | 微溶于冷水,溶于熱水 | 易溶于乙醇、乙醚 |
注:刺形分餾柱的作用相當(dāng)于二次蒸餾,用于沸點(diǎn)差別不太大的混合物的分離。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟1:在圓底燒瓶中加入無(wú)水苯胺9.30mL,冰醋酸15.4mL,鋅粉0.100g,安裝儀器,加入沸石,調(diào)節(jié)加熱溫度,使分餾柱頂溫度控制。在105℃左右,反應(yīng)約60~80min,反應(yīng)生成的水及少量醋酸被蒸出。
步驟2:在攪拌下,趁熱將燒瓶中的物料以細(xì)流狀倒入盛有100mL冰水的燒杯中,劇烈攪拌,并冷卻,結(jié)晶,抽濾、洗滌、干燥,得到乙酰苯胺粗品。
步驟3:將此粗乙酰苯胺進(jìn)行重結(jié)晶,晾干,稱重,計(jì)算產(chǎn)率。
(1)步驟1中所選圓底燒瓶的最佳規(guī)格是________。
a. 25ml b. 50ml c. 150ml d. 200ml
(2)實(shí)驗(yàn)中加入少量鋅粉的目的是_________________________________。
(3)步驟1加熱可用____________(填“水浴”、“油浴”或“直接加熱”):從化學(xué)平衡的角度分析,控制分餾柱上端的溫度在105℃左右的原因___________________。
(4)洗滌乙酰苯胺粗品最合適的方法是_______(填序號(hào))。
a.用少量冷水洗 b.用少量熱水洗 c.用酒精洗
(5)乙酰苯胺粗品因含雜質(zhì)而顯色,欲用重結(jié)品進(jìn)行提純,步驟如下
a.蒸發(fā)結(jié)晶 b.冷卻結(jié)晶 c.趁熱過(guò)濾 d.加入活性炭
(6)該實(shí)驗(yàn)最終得到純品9.18g,則乙酰苯胺的產(chǎn)率是_____________%(結(jié)果保留一位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制取水煤氣的反應(yīng)為C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ΔH>0;在一定條件下達(dá)到化學(xué)平衡后,在時(shí)間為t時(shí)突然改變條件,反應(yīng)速率的變化如圖所示,在t時(shí)所改變的條件是( )
A.加壓 B.升溫 C.增大水蒸氣濃度 D.增大碳的物質(zhì)的量
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列解釋實(shí)驗(yàn)過(guò)程或事實(shí)的方程式不正確的是
A.熔融燒堿時(shí),不能使用普通石英坩堝SiO2+2NaOHNa2SiO3+H2O
B.工業(yè)上用石灰乳和氯氣反應(yīng)制取漂白粉2OH-+Cl2===ClO-+Cl-+H2O
C.紅熱的鐵絲與水接觸,表面形成藍(lán)黑色保護(hù)層3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2
D.濃硝酸保存在棕色試劑瓶里,放置在陰涼處4HNO3(濃)4NO2↑+O2↑+2H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
已知:Na2SO3+H2SO4(濃)Na2SO4+SO2↑+H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是_________。
(2)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入水至形成一段液柱,若_________,則整個(gè)裝置氣密性良好。裝置E作用是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取B中溶液適量于試管中,加熱,可觀察到的現(xiàn)象是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置C中的溶液變渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將裝置C中的物質(zhì)_________(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)、干燥,得到白色粉末。取少量粉末于試管中,加入適量稀鹽酸,振蕩,粉末不溶解,則裝置C中生成的沉淀是_____________(填名稱)。
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置D中的溶液褪色,并產(chǎn)生黑色沉淀(經(jīng)檢測(cè)是MnO2),則裝置D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了下列裝置,驗(yàn)證二氧化碳跟過(guò)氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要與水接觸。
裝置
(1)裝置①中反應(yīng)的離子方程式是___;
(2)裝置②中的試劑是__(填字母),裝置③中的試劑是___(填字母);
a.飽和NaHCO3溶液 b.飽和Na2CO3溶液 c.濃H2SO4 d.NaOH溶液
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。
步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。
(3)步驟1和步驟2中,a處帶火星的木條產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:步驟1中___,步驟2中___;
(4)步驟2中過(guò)氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
實(shí)驗(yàn)反思:
(5)有同學(xué)提出質(zhì)疑:“上述實(shí)驗(yàn)不足以證明有水存在時(shí)過(guò)氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”。其理由是___;
(6)需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:取⑤中反應(yīng)后的少量固體,___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。下圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定,請(qǐng)回答:
(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是______,在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)?/span>___________(用a、b 表示)。
(2)負(fù)極反應(yīng)式為________。
(3)電極表面鍍鉑粉的原因?yàn)?/span>___________________________。
(4)該電池工作時(shí),H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷提供電能。因此,大量安全儲(chǔ)氫是關(guān)鍵技術(shù)之一。金屬鋰是一種重要的儲(chǔ)氫材料,吸氫和放氫原理如下:
Ⅰ.2Li+H22LIH
Ⅱ.LiH+H2O==LiOH+H2↑
①反應(yīng)Ⅰ中的還原劑是_____,反應(yīng)Ⅱ中的氧化劑是_____。
②已知LiH固體密度為0.82g/cm3。用鋰吸收224L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2,生成的LiH體積與被吸收的H2體積比為________。
③由②生成的LiH與H2O作用,放出的H2用作電池燃料,若能量轉(zhuǎn)化率為80%,則導(dǎo)線中通過(guò)電子的物質(zhì)的量為___________mol。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com