12.下列兩組命題中,N組命題正確,且能用M組命題加以解釋的是( 。
  M組 N組
 A H-I鍵鍵能大于H-Cl鍵鍵能 HI比HCl穩(wěn)定
 B HI分子間作用力小于HCl分子間作用力 HCl比HI穩(wěn)定
 C HI分子間作用力大于HCl分子間作用力 HI的沸點比HCl高
 D  H-I鍵鍵能小于H-Cl鍵鍵能 HI的沸點比HCl高
A.AB.BC.CD.D

分析 分子的穩(wěn)定性與鍵能大小有關(guān),鍵能越大,分子越穩(wěn)定,而分子間作用力影響分子的沸點高低,以此解答該題.

解答 解:A.H-I的鍵能比H-Cl小,HCl較穩(wěn)定,故A錯誤;
B.分子的穩(wěn)定性與鍵能大小有關(guān),與分子間作用力無關(guān),故B錯誤;
C.HI、HCl的沸點高低取決于分子間作用力,相對分子質(zhì)量越大,分子間作用力越大,沸點越高,故C正確;
D.鍵能的大小與分子晶體的沸點高低無關(guān),故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查共價鍵、分子間作用力知識,為高頻考點,側(cè)重于基本概念的理解和應(yīng)用的考查,注意把握微粒間的作用力與性質(zhì)的關(guān)系,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列由相關(guān)實驗現(xiàn)象所推出的結(jié)論正確的是( 。
A.鐵在常溫下不溶于濃硝酸,說明鐵與濃硝酸不反應(yīng)
B.將氯氣溶于水后溶液呈淺黃綠色,說明氯氣與水沒有完全反應(yīng)
C.將某氣體通入品紅溶液中溶液褪色,說明該氣體一定是二氧化硫
D.向溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組研究HNO3的氧化性,設(shè)計了如下實驗:
在盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液,觀察現(xiàn)象,然后再滴入幾滴濃HNO3,溶液的顏紅,但是將紅色溶液放置一會兒則發(fā)現(xiàn)溶液由紅色快速變?yōu)樗{(lán)色,并產(chǎn)生紅棕色氣體,這一奇特現(xiàn)象激起了同學(xué)的好奇心與求知欲望,對此現(xiàn)象設(shè)計了探究性實驗.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是溶液中的Fe2+的干擾造成的,大家經(jīng)過理性分析,認(rèn)為可以排除Fe2+的干擾,理由是體系中NO2逸出說明HNO3過量,不可能在溶液中殘留有Fe2+
(2)乙同學(xué)認(rèn)為紅色消失,說明Fe(SCN)3被破壞,紅棕色NO2說明了某些離子與HNO3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),推測可能是KSCN與HNO3作用.KSCN溶液是一種無色液體,根據(jù)C、S、N的原子結(jié)構(gòu)和共價鍵的相關(guān)知識推測SCN-中碳原子的雜化軌道類型是sp雜化.
(3)根據(jù)乙同學(xué)的觀點,設(shè)計了實驗方案1,往濃HNO3中逐滴加入KSCN溶液,實驗開始時無明顯現(xiàn)象,一段時間后溶液慢慢變紅色至深紅色,突然劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,放出紅棕色氣體,而溶液紅色消失變?yōu)闇\綠色,溶液溫度升高;繼續(xù)滴入KSCN,溶液變?yōu)闇\藍(lán)色,最后變成無色.將產(chǎn)生的氣體通入過量的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生渾濁,并剩余一種非極性氣體;向反應(yīng)后的溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫出向濃HNO3中滴入KSCN的離子方程式2SCN-+22NO3-+20H+=2SO42-+2CO2↑+22NO2↑+N2↑+10H2O.
(4)丙同學(xué)認(rèn)為SCN-的性質(zhì)還可進(jìn)一步探究,設(shè)計了方案2,向Fe(SCN)3中分別滴加過量的氯水、溴水,溶液的紅色均消失變?yōu)辄S色,而加入碘水時溶液的顏色基本不變.丙同學(xué)的設(shè)計意圖是比較硫氰根離子與氯離子、溴離子、碘離子的還原性強(qiáng)弱.
(5)通過本次探究,可以得出以下結(jié)論:
a.用SCN-間接檢驗Fe2+時應(yīng)注意加入的氧化劑不能過量;
b.與SCN-反應(yīng)使溶液變紅的不一定(填一定或不一定)是Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.由實驗現(xiàn)象推出的結(jié)論正確的是( 。
選項實驗方案現(xiàn)象結(jié)論
A將水垢置于盛食醋的試管中有氣泡產(chǎn)生醋酸的酸性比碳酸強(qiáng)
B用濕潤的藍(lán)色試紙檢驗?zāi)硽怏w試紙變紅氣體是酸性氧化物
C向飽和Na2CO3溶液中通入CO2有晶體析出NaHCO3不溶于水
D向酚酞溶液中加少量Na2O2溶液變紅Na2O2是堿性氧化物
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.從綠色化學(xué)和經(jīng)濟(jì)效益角度考慮,制取Cu(NO32最適宜采用的方法是( 。
A.Cu+HNO3(濃)→Cu(NO32B.Cu+HNO3(稀)→Cu(NO32
C.Cu$\stackrel{空氣}{→}$CuO$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO32D.Cu+AgNO3→Cu(NO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.β-紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素A1
下列說法正確的是( 。
A.β-紫羅蘭酮在核磁共振氫譜圖中有7組峰
B.β-紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構(gòu)體
C.1mol中間體X最多能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.維生素A1能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是(  )
A.形成離子鍵的陰陽離子間只存在靜電吸引力
B.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性均依次減弱
C.第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強(qiáng)
D.NH5中的所有原子的最外層都符合相應(yīng)稀有氣體原子電子層結(jié)構(gòu),1molNH5中含有4NA個N-H鍵(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物,即原子利用率為100%.下列反應(yīng)類型能體現(xiàn)原子利用率為100%的是( 。
①取代反應(yīng)②消去反應(yīng)③加成反應(yīng)④酯化反應(yīng)⑤縮聚反應(yīng)⑥加聚反應(yīng).
A.②⑤B.①④C.③⑥D.⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.A、B、C、D、E、F代表6種常見短周期元素.A可分別與B、F形成A2B,A2B2、AF等共價化合物;C可分別與B、F形成C2B、C2B2、CF等離子化合物;D元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等;室溫下,E的單質(zhì)放在冷的濃硝酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜;F所形成的鹽在海水中的含量僅次于海水中水的含量.
請回答下列問題:
(1)D元素位于周期表中第三周期ⅡA族;E的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)上述元素的單質(zhì)可作自來水消毒劑的有Cl2、O3(填化學(xué)式).寫出A2B與D單質(zhì)共熱的化學(xué)反應(yīng)方程式:Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑.
(3)A、B、C、F中的三種元素按原子個數(shù)比1:1:1可形成多種化合物,其中,一種離子化合物的電子式為等,一種共價化合物的電子式為等.

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同步練習(xí)冊答案