A. | 明礬凈水時(shí)使水中懸浮顆粒沉淀 | |
B. | 清晨樹(shù)林中的道道光柱 | |
C. | 霧霾天氣打手電能看到明顯的光柱 | |
D. | 澄清石灰水中通入CO2氣體,有白色的沉淀 |
分析 A、明礬溶于水后生成氫氧化鋁膠體;
B、大氣為膠體;
C、霧霾不是膠體;
D、氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀.
解答 解:A、明礬溶于水后生成氫氧化鋁膠體,具有吸附作用,故能凈水,故A不選;
B、大氣為膠體,故當(dāng)陽(yáng)光照射時(shí)會(huì)有道道光柱,故B不選;
C、霧霾的分散質(zhì)粒子直徑為2.5微米,故不是膠體,故C選;
D、氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,不是膠體,故和膠體的性質(zhì)無(wú)關(guān),故D選.
故選CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了膠體的性質(zhì)以及常見(jiàn)的膠體,應(yīng)注意的是霧霾不是膠體.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的速率主要取決于①的快慢 | |
B. | NOBr2是該反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 正反應(yīng)的活化能比逆反應(yīng)的活化能小a kJ•mol-1 | |
D. | 增大Br2(g)濃度能增大活化分子百分?jǐn)?shù),加快反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol CuSO4•5H2O的質(zhì)量為250g/mol | |
B. | 125g CuSO4•5H2O的物質(zhì)的量為0.5 mol | |
C. | CuSO4•5H2O的摩爾質(zhì)量為250g | |
D. | 配制100mL 0.1mol/L 硫酸銅溶液需要CuSO4•5H2O 1.6g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12C可用于考古斷代,推算出文物的年代 | |
B. | 在一定溫度和壓強(qiáng)下,氣體體積主要取決于氣體分子之間的平均間距 | |
C. | 道爾頓、阿伏伽德羅、盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的研究不斷更新人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) | |
D. | 確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素可用原子吸收光譜 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
編號(hào) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 方案 | ||||
實(shí)驗(yàn) 目的 | 配制溶液 | 分離溴的CCl4、水混合物 | Na2CO3、NaHCO3熱穩(wěn)定性比較 | 驗(yàn)證HCl極易溶于水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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