15.第三代混合動力車,可以用電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)或二者結(jié)合推動車輛.汽車上坡或加速時(shí),電動機(jī)提供推動力,降低汽油的消耗;在剎車或下坡時(shí),電池處于充電狀態(tài).
(1)混合動力車的內(nèi)燃機(jī)以汽油為燃料,汽油(以辛烷C8H18計(jì))和氧氣充分反應(yīng),生成1mol水蒸氣放熱569.1kJ.則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為C8H18(l)+$\frac{25}{2}$O2(g)═8CO2(g)+9H2O(g)△H=-5 121.9 kJ•mol-1
(2)混合動力車目前一般使用鎳氫電池,該電池中鎳的化合物為正極,儲氫金屬(以M表示)為負(fù)極,堿液(主要為KOH)為電解質(zhì)溶液.鎳氫電池充放電原理示意如圖1,其總反應(yīng)式為H2+2NiOOH$?_{充電}^{放電}$2Ni(OH)2.根據(jù)所給信息判斷,混合動力車上坡或加速時(shí),乙電極周圍溶液的pH增大(填“增大”、“減小”或“不變”),該電極的電極反應(yīng)式為NiOOH+H2O+e-═Ni(OH)2+OH-

(3)Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,可通過如圖2所示的電解裝置制取,電解總反應(yīng)式為2Cu+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu2O+H2↑,陰極的電極反應(yīng)式是2H++2e-=H2↑.用鎳氫電池作為電源進(jìn)行電解,當(dāng)電池中有1mol H2被消耗時(shí),Cu2O的理論產(chǎn)量為144g.

分析 (1)辛烷C8H18燃燒生成1mol水蒸氣時(shí)放熱569.1KJ,據(jù)此計(jì)算1mol辛烷燃燒放熱多少,再來書寫熱化學(xué)方程式;
(2)混合動力車上坡或加速時(shí),是原電池中,正極發(fā)得電子發(fā)生還原反應(yīng),NiOOH得電子生成Ni(OH)2,同時(shí)生成氫氧根離子,溶液的pH變化增大;
(3)在電解池中,陰極是陽離子發(fā)生得電子得還原反應(yīng),根據(jù)電子守恒來計(jì)算氫氣消耗量和Cu2O的理論產(chǎn)量之間的關(guān)系.

解答 解:(1)辛烷C8H18燃燒生成1mol水蒸氣時(shí)放熱569.1KJ,1mol辛烷燃燒生成9mol水,所以1mol辛烷燃燒放熱放熱569.1KJ×9=5 121.9 kJ,其熱化學(xué)方程式為:C8H18(l)+$\frac{25}{2}$O2(g)═8CO2(g)+9H2O(g)△H=-5 121.9 kJ•mol-1,
故答案為:C8H18(l)+$\frac{25}{2}$O2(g)═8CO2(g)+9H2O(g)△H=-5 121.9 kJ•mol-1;
(2)混合動力車上坡或加速時(shí),是原電池中,乙極是正極,得電子發(fā)生還原反應(yīng),NiOOH得電子生成Ni(OH)2,同時(shí)生成氫氧根離子,溶液的pH變化增大,故答案為:增大;NiOOH+H2O+e-═Ni(OH)2+OH-;
(3)在電解池中,陰極是陽離子氫離子發(fā)生得電子得還原反應(yīng),即2H++2e-=H2↑,根據(jù)電子守恒,當(dāng)蓄電池中有1mol H2被消耗時(shí),轉(zhuǎn)移電子是2mol,當(dāng)轉(zhuǎn)移2mol電子時(shí),根據(jù)電解反應(yīng):2Cu+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2O+H2↑,Cu2O的生成量為1mol,質(zhì)量為144g,
故答案為:2H++2e-=H2↑;144.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生有關(guān)電化學(xué)和熱化學(xué)的知識,注意熱化學(xué)方程式書寫和電極反應(yīng)式書寫,綜合性較強(qiáng),難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.FeCl2、FeCl3、MgCl2、AlCl3四種溶液,用一種試劑就可把它們鑒別開來,這種試劑是(  )
A.鹽酸B.燒堿溶液C.氨水D.KSCN溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列離子反應(yīng)方程式正確的是( 。
A.向Al2(SO43溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
B.澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O
C.磁性氧化鐵溶于稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
D.NaOH溶液與足量的Ca(HCO32溶液反應(yīng):2HCO3-+2OH-+Ca2+═CaCO3↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體的制備、除雜和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)請寫出能用裝置乙制備的一種氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.檢查裝置乙氣密性的方法關(guān)閉分液漏斗的活塞后,先把導(dǎo)管的一端插入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管口會倒吸上升一段水柱,則說明裝置乙氣密性好
(2)小明同學(xué)想研究一氧化碳的還原性,通過查閱資料知道:草酸(H2C2O4)與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:H2C2O4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O
①用草酸制取CO,你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是甲(填“甲”、“乙”或“丙”).
②要用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并測定氣體生成物的性質(zhì),合理的連接順序是:草酸加熱后的氣體
生成物一氧化碳、二氧化碳     
③能證明CO氣體具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中紅色變黑色,澄清石灰水變渾濁.
④小明還想計(jì)算12克氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他收集了以下兩組數(shù)據(jù)(假設(shè)所有能發(fā)生的反應(yīng)都反應(yīng)完全):
數(shù)據(jù)一:根據(jù)參加反應(yīng)的草酸的質(zhì)量計(jì)算出制得了一氧化碳5.6克.
數(shù)據(jù)二:反應(yīng)前后C裝置中的盛有澄清石灰水的裝置增重6.6克.
請選擇合理的一組數(shù)據(jù),計(jì)算出12克氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%(最終結(jié)果精確到0.1%).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.研究電化學(xué)腐蝕及防護(hù)的裝置如圖所示.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.d為石墨,鐵片腐蝕加快
B.d為石墨,石墨上有氣泡產(chǎn)生
C.d為鋅塊,鐵片不易被腐蝕
D.d為鋅塊,鐵片上電極反應(yīng)式為:O2-4e-+2H2O═4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在24gC60中,碳原子個(gè)數(shù)為2NA個(gè),核外電子物質(zhì)的量為12mol.

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山二中高一10月階段測化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列材料,按要求回答問題

材料1:酒精、苯、CCl4都是有機(jī)溶劑,有機(jī)溶劑之間大都能互溶;

材料2:碘(I2)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑;

材料3:溴難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈橙色。

在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中:

(1)能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來的是___________________,

進(jìn)行分液之后是否能得到純凈的碘單質(zhì)?___________。

(2)能把溴從溴水中萃取出來,并在分液時(shí)使溴從分液漏斗下端流出的是________;萃取時(shí),液體接近無色的是________層,有色層是________層。

(3)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎?為什么?________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山二中高一10月階段測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列括號中的分離方法運(yùn)用得當(dāng)?shù)氖?/p>

A.植物油和自來水(蒸餾) B.水溶液中的食鹽和碘(分液)

C.自來水中的雜質(zhì)(萃取) D.CaCO3和CaCl2(溶解、過濾、蒸發(fā))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)該分類回收.生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收,它們屬于( 。
A.氧化物B.非金屬C.金屬或合金D.

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同步練習(xí)冊答案