I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):

A(氣)+B(氣)C(氣)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1 molA和1 molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為________ mol.

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3 molA和3 molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為________ mol.

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2 mol B和1 molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol,則x=________mol,y=________mol.

平衡時(shí),B的物質(zhì)的量________(選填一個(gè)編號(hào))

(甲)大于2 mol

(乙)等于2 mol

(丙)小于2 mol

(丁)可能大于、等于或小于2 mol

作出此判斷的理由是________

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是________

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng).

(5)開(kāi)始時(shí)放入1 molA和1 molB到達(dá)平衡后生成b molC.將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較________(選填一個(gè)編號(hào)).

(甲)a<b

(乙)a>b

(丙)a=b

(丁)不能比較a和b的大小

作出此判斷的理由是________

答案:
解析:

  (1)(1-a);

  (2)3a;

  (3)2,3-3a,丁;

  若3a>1,B的物質(zhì)的量小于2 mol;若,B的物質(zhì)的量等于2 mol;

  若3a<1,B的物質(zhì)的量大于2 mol;

  (4);

  (5)乙;

  因?yàn)?5)小題中容器容積不變,而(1)小題中容器的容積縮小,所以(5)小題的容器中的壓力小于(1)小題容器中的壓力,有利于逆向反應(yīng),故反應(yīng)達(dá)到平衡后a>b.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):

A(氣)+B(氣)C(氣)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=         mol,y=      mol。

平衡時(shí),B的物質(zhì)的量        (選填一個(gè)編號(hào))

(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol

(丙)小于2 mol    (丁)可能大于、等于或小于2mol

作出此判斷的理由是                                             

                                                            

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                        。

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (。┎荒鼙容^a和b的大小

作出此判斷的理由是                                          

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(g)+B(g)C(g)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=         mol,y=      mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量        (選填一個(gè)編號(hào))(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol(丙)小于2 mol    (。┛赡艽笥凇⒂诨蛐∮2mol作出此判斷的理由是                                   。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                        。

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (。┎荒鼙容^a和b的大小

作出此判斷的理由是                                          

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(g)+B(g)C(g)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為        mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=        mol,y=      mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量       (選填一個(gè)編號(hào))(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol(丙)小于2 mol    (。┛赡艽笥、于或小于2mol作出此判斷的理由是                                  

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                       。

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較       (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (丁)不能比較a和b的大小

作出此判斷的理由是                                         。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(g)+B(g)C(g)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=         mol,y=      mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量        (選填一個(gè)編號(hào))(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol(丙)小于2 mol    (丁)可能大于、于或小于2mol作出此判斷的理由是                                   。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                        。

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (。┎荒鼙容^a和b的大小

作出此判斷的理由是                                          。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘eK*s^5#u的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(氣)+B(氣)C(氣)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)AK*s^5#u的物質(zhì)K*s^5#u的量

            mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成CK*s^5#u的物質(zhì)K*s^5#u的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和CK*s^5#u的物質(zhì)K*s^5#u的量分別是ymol和3a mol,則x=         mol,y=      mol。平衡時(shí),BK*s^5#u的物質(zhì)K*s^5#u的量

(甲)  >2 mol   (乙)=2 mol  (丙)< 2 mol    (丁)可能大于、等于或小于2mol

(4)若在(3)K*s^5#u的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,CK*s^5#u的物質(zhì)K*s^5#u的量分?jǐn)?shù)是           

(5)若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定K*s^5#u的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中K*s^5#u的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (。┎荒鼙容^a和bK*s^5#u的大小

(6) A(氣)+B(氣)C(氣)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新K*s^5#u的平衡時(shí),BK*s^5#u的濃度是原來(lái)K*s^5#u的60%,則

A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了    B.物質(zhì)AK*s^5#u的轉(zhuǎn)化率增大了

C.物質(zhì)BK*s^5#u的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了    混合氣體K*s^5#u的平均相對(duì)分子質(zhì)量減少了

II. 某二元弱酸(簡(jiǎn)寫(xiě)為H2A)溶液,按下式發(fā)生一級(jí)和二級(jí)電離:

一級(jí)電離:H2AH++HA   二級(jí)電離:HAH++A2

已知相同濃度時(shí)K*s^5#u的電離度a(H2A)>d(HA),設(shè)有下列四種溶液:

A.0.01mol.L-1K*s^5#u的H2A溶液         B.0.01mol.L-1K*s^5#u的NaHA溶液

C.0.01mol.L-1K*s^5#u的HCl與0.04mol.L-1K*s^5#u的NaHA溶液等體積混合液

D.0.02mol.L-1K*s^5#u的NaOH與0.02 mol.L-1K*s^5#u的NaHA溶液等體積混合液

據(jù)此,填寫(xiě)下列空白(填代號(hào))

(1) c(H+)最大K*s^5#u的是__________,最小K*s^5#u的是__________。

(2) c(H2A)最大K*s^5#u的是_________,最小K*s^5#u的是__________

(3) c(A2-)最大K*s^5#u的是___________, 最小K*s^5#u的是________。

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