化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是

A.“海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機(jī)”,向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化

B.蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學(xué)道理:用銀器盛放鮮牛奶,溶入的極微量的銀離子,可殺死牛奶中的細(xì)菌,防止牛奶變質(zhì)。

C.“乙醇汽油”因油價(jià)上漲而被廣泛使用.它是指在汽油里加入適量乙醇混合而成的一種燃料,它是一種新型的化合物。

D.某雨水樣品采集后放置一段時(shí)間,pH值由4.68變?yōu)?.28,是因?yàn)樗腥芙饬溯^多的CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來(lái)我國(guó)很多城市發(fā)生嚴(yán)重的霧霾天氣,對(duì)人們的健康造成威脅,下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是

A.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),可以減少大氣污染物的排放

B.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是霧霾天氣產(chǎn)生的主要原因

C.推廣燃煤脫硫技術(shù),可以降低S02對(duì)大氣的污染

D.CO、S02、NO、N02都是對(duì)大氣產(chǎn)生污染的氣體,它們?cè)诳諝庵卸寄芊(wěn)定存在

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列材料屬于復(fù)合材料的是

A.硬幣 B.聚氯乙烯塑料

C.氮化硅陶瓷 D.鋼筋混凝土

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)分離和提純?cè)谏a(chǎn)和生活中得以廣泛應(yīng)用,請(qǐng)完成以下兩個(gè)小題:

ⅰ、我們飲用的水是由原水凈化所得。原水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。家庭的飲用水可經(jīng)過(guò)如下的凈化步驟:

則:(1)可以除去大顆粒懸浮物質(zhì)的步驟是_____________。

(2)能消毒殺菌的步驟是___________。

ⅱ、下列操作過(guò)程中采用了哪些分離或提純的方法?

①分離食鹽與碳酸鈣混合物:__________________________________;

②從溴水中提取單質(zhì)溴(溴的性質(zhì)與碘的相似):_________________;

③釀酒時(shí)提高酒的度數(shù):_____________;④古代制鹽;___________________;

⑤常用海水淡化:_______________________;⑥油水分離:___________________;

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某校課外小組為測(cè)定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn).

方案Ⅰ.甲組同學(xué)用質(zhì)量法,按如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),蒸發(fā)結(jié)晶操作中,除了酒精燈外,還要用到的儀器是

(2)有同學(xué)認(rèn)為“加入適量鹽酸”不好操控,應(yīng)改為“過(guò)量鹽酸”,便于操作且不影響測(cè)定的準(zhǔn)確性,你認(rèn)為對(duì)或錯(cuò) ,為什么

(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品質(zhì)量為46.4g,固體質(zhì)量為40.95g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(保留3位有效數(shù)字)

(4)蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中若有固體飛濺,測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填偏大 偏小 無(wú)影響).

方案Ⅱ:乙組同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)流程圖如下:

按如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(5)在C中裝堿石灰來(lái)吸收凈化后的氣體.D裝置的作用是

(6)有的同學(xué)認(rèn)為為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,在反應(yīng)前后都通入N2,反應(yīng)后通入N2的目的是

方案Ⅲ:氣體分析法

(7)把一定量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后,用如圖裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2氣體的體積,B溶液最好采用 (以下選項(xiàng)中選擇)使測(cè)量誤差較小.

A.飽和碳酸鈉溶液 B.飽和碳酸氫鈉溶液

C.飽和氫氧化鈉溶液 D.飽和硫酸銅溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來(lái)我國(guó)很多城市發(fā)生嚴(yán)重的霧霾天氣,對(duì)人們的健康造成威脅,下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是

A.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),可以減少大氣污染物的排放

B.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是霧霾天氣產(chǎn)生的主要原因

C.推廣燃煤脫硫技術(shù),可以降低S02對(duì)大氣的污染

D、CO、S02、NO、N02都是對(duì)大氣產(chǎn)生污染的氣體,它們?cè)诳諝庵卸寄芊(wěn)定存在

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省綏化市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中正確的是

A.10 L 0.l mol?L-1的Na2CO3溶液中離子總數(shù)一定大于3NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L HF的分子數(shù)為NA

C.1 mol Fe在22.4 L的Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)中燃燒,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為3NA

D.一定條件下某密閉容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2,充分反應(yīng)后轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.6NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:11P+15 CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4,有關(guān)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是

A.氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為15:11

B.上述反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)為15

C.Cu3P既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

D.1molCuSO4參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子2mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省皖南八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是

A.乙醇、甲苯均能與鈉反應(yīng)生成氫氣

B.異丁烷與戊烷互為同分異構(gòu)體

C.油脂、蛋白質(zhì)均屬于高分子化合物

D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案