A. | 充電時(shí)Li+從陽極區(qū)移向陰極區(qū) | |
B. | 充電時(shí)陰極反應(yīng)為LiOH+e-═Li+OH- | |
C. | 放電時(shí)負(fù)極上I-被氧化 | |
D. | 放電時(shí)正極反應(yīng)為O2+2H2O+4Li++4e-═4LiOH |
分析 A.充電時(shí),電解質(zhì)里的陽離子移向陰極,陰離子移向陽極;
B.充電時(shí)陰極發(fā)生得電子的還原反應(yīng);
C.放電時(shí),負(fù)極上發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),元素的化合價(jià)升高;
D.放電時(shí),正極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng),據(jù)此書寫電極反應(yīng)式.
解答 解:A.充電時(shí),電解質(zhì)里的陽離子移向陰極,故A正確;
B.充電時(shí)陰極發(fā)生得電子的還原反應(yīng),應(yīng)該是碘單質(zhì)得電子的還原反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.放電時(shí),負(fù)極上發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),元素的化合價(jià)升高,I-被氧化成I2,故C正確;
D.放電時(shí),正極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng),正極反應(yīng)為O2+2H2O+4Li++4e-═4LiOH,故D正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以新型電池為載體考查原電池和電解池原理,明確原電池和電解池電極上得失電子即可解答,注意電極方程式的書寫是關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1L 0.1mol/L的NaHS溶液中HS-和S2-離子數(shù)之和為0.1NA | |
B. | 3 mol Fe在足量的水蒸氣中完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移9NA個(gè)電子 | |
C. | 2.0 g H218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為NA | |
D. | 1 mol Na2CO3晶體中含離子總數(shù)大于3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:28 | B. | 3:1 | C. | 9:28 | D. | 1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 操 作 | 現(xiàn) 象 | 解釋、結(jié)論 |
A | 用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到干燥紅色石蕊試紙上 | 試紙變藍(lán)色 | 濃氨水呈堿性 |
B | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 | 溶液變渾濁 | 析出了Na2CO3晶體 |
C | 向蔗糖中加入濃硫酸并攪拌 | 蔗糖變黑,體積膨脹 | 反應(yīng)中濃硫酸只體現(xiàn)脫水性 |
D | 過量的Fe粉與氯氣充分反應(yīng)后,向反應(yīng)后的混合物中加水,取上層清液滴入KSCN溶液 | 溶液不變紅色 | 氯氣將Fe氧化為Fe2+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液的pH一定等于1 | |
B. | 陰離子肯定有I-,不能確定有無HCO${\;}_{3}^{-}$ | |
C. | 陽離子肯定沒有Fe3+,一定有Na+ | |
D. | 該溶液含有的溶質(zhì)成分可能為HI;或HI和NaI;或NaI和NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y的單質(zhì)在氧氣中燃燒生成Y2O | |
B. | X、W的簡單離子均能促進(jìn)水的電離 | |
C. | 原子半徑由小到大的順序?yàn)閄<Y<Z<W | |
D. | Z單質(zhì)加入到Y(jié)的可溶性鹽溶液中,可以置換出Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼化玻璃的成分與普通玻璃一樣,有機(jī)玻璃是聚合物 | |
B. | 等物質(zhì)的量的苯和苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量不相等 | |
C. | 蘋和甲苯互為同系物,均能使KMnCL4酸性溶液褪色 | |
D. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃、水晶和陶瓷都是傳統(tǒng)硅酸鹽材料 | |
B. | 可溶性鋁鹽和鐵鹽可用作凈水劑 | |
C. | SO2和NO都能形成酸雨而破壞環(huán)境 | |
D. | CO2和CH4都是引起溫室效應(yīng)的氣體 |
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