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某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：

①用0.1000mol/L的標準鹽酸潤洗酸式滴定管2～3次
②取標準鹽酸注入酸式滴定管至“0”刻度以上2～3mL處
③把盛有標準鹽酸的酸式滴定管固定好，調節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
④調節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下，記下讀數    
⑤取20.00mL待測NaOH溶液注入潔凈的錐形瓶中，并加入2～3滴甲基橙試液
⑥把錐形瓶放在滴定管的下面，用標準鹽酸滴定至終點，記錄滴定管讀數
請回答下列問題：
（1）判斷到達滴定終點的現象是                                   。
（2）某次滴定時的滴定管中的液面如右圖所示，其讀數為          mL。
（3）根據下列數據：
滴定次數
待測液體積(mL)
標準鹽酸體積（mL）
滴定前讀數（mL）
滴定后讀數（mL）
第一次
20.00
0.50
25.40
第二次
20.00
4.00
29.10
請計算待測燒堿溶液的濃度為           mol/L。
（4）下列實驗操作會使實驗結果偏高的是                       。
A、錐形瓶用待測液潤洗后再注入待測液
B、酸式滴定管未用標準液潤洗，便裝入標準液
C、酸式滴定管滴定前俯視讀數，滴定后仰視讀數
D、酸式滴定管滴定前有氣泡，滴定后無氣泡
（1）溶液由黃色變?yōu)槌壬野敕昼姴蛔兩?br />（2）22.60
（3）0.1250
（4）A、B、C、D
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）有人設計一個Na2O2與CO2反應實驗裝置圖如下：
 
打開止水夾,發(fā)現CO2通過裹有Na2O2的脫脂棉，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來．
（1）由實驗現象所得出的有關Na2O2與CO2反應的結論是：
a:有氧氣生成：b:                                 
（2）甲、乙兩位同學各稱取質量為m g的過氧化鈉與二氧化碳反應后的樣品，并用下圖所示儀器測定樣品的組分。

請回答下列問題：
①甲同學通過實驗測得的數據是氧氣的體積，該同學讀取實驗數據時應注意冷卻至室溫、____________、眼睛視線與凹液面最低處相切。
②乙同學通過連接儀器①②進行實驗，他測得的數據是             。按他測得的數據計算出的實驗結果偏高，理由是                     。
③為了測得準確的實驗數據，請你將乙同學的實驗裝置進行改進（每種儀器只準使用一次），寫出各儀器接口的連接順序                           。 
④按③設計的實驗裝置進行實驗，若測得實驗前后裝置②的質量分別是w1 g和w2 g，則樣品中碳酸鈉的質量分數為                       。
⑤在③的改進裝置中由于受到儀器的局限，是否也有不足之處       （若沒有，此空不必回答；若有，請一并說出不足的理由）                  。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法使用不合理的是
A．用結晶法從水溶液中獲得氯化鐵晶體
B．用紙上層析法檢驗氯化鐵溶液中是否混有少量氯化銅
C．為準確測定鹽酸與NaOH溶液反應的中和熱，所用酸和堿的物質的量必需相等
D．用AgNO3溶液、稀硝酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是
A．裝置①中，d為陽極、c為陰極
B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
C．裝置③中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，（NH3和HCl不溶于CCl4）并可防止倒吸
D．裝置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有四瓶常用溶液: ①BaCl2溶液 ②NaCl溶液 ③Na2SO4溶液 ④CuSO4溶液。不用其他試劑，可通過實驗方法將它們一一鑒別出來，被鑒別的先后順序是 （    ）                                              
A．①④③②B．①③④②C．④①③②D．④①②③

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某學生為了驗證氫氣還原氧化銅的產物，設計了下圖所示的實驗裝置。

⑴寫出編號儀器的名稱：②            
⑵濃H2SO4的作用是                               。
⑶本實驗需要加熱的裝置為       （填字母編號）。
⑷寫出裝置C、D中可觀察到的現象：C                  ，D                    。
⑸ D中反應每生成1個水分子，轉移的電子數為             個。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某學生往一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(一種物質只加一次)：
A．KI溶液B．淀粉溶液C．NaOH溶液D．稀H2SO4E．氯水
發(fā)現溶液顏色按如下順序變化：①無色―→②棕黃色―→③藍色―→④無色―→⑤藍色。依據溶液顏色的變化，回答下列問題：
(1)加入以上藥品的順序是(寫序號)_______________________________________。
(2)①―→②反應的化學方程式為_________________________________________。
(3)溶液由棕黃色變?yōu)樗{色的原因是_______________________________________。
(4)③―→④反應的化學方程式為__________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示裝置進行實驗，將液體A逐滴加入到固體B中，回答下列問題：
⑴圖中D裝置在實驗中的作用是            。
⑵若 A為30%H2O2溶液，B為MnO2，C盛有氫硫酸（H2S） 飽和溶液，旋開E后，C中出現淺黃色渾濁的現象，寫出C中發(fā)生反應的化學方程為                        。
⑶若A為濃鹽酸，B為KMnO4，C中盛有KI淀粉溶液，旋開E后，C中的現是                              ；繼續(xù)通氣體于C中，足夠長的時間后，發(fā)現C中溶液的顏色消失，這是因為在溶液中I2能被Cl2氧化為HIO3，寫出該反應的離子反應方程式                   。
⑷若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛有AlCl3溶液，旋開E，足夠長的時間后，C中的現象是                  ，C中發(fā)生反應的離子方程式為             。
(5)若B為塊狀大理石，C為溶液，實驗中觀察到溶液變渾濁，則酸A不宜用下列的________。
A．HClB．HNO3C．H2SO4D．CH3COOH

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

圖Ⅰ是化學實驗室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學校同學利用中學常用試劑及儀器設計下列實驗。

（1）甲同學利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體，
請完成下列問題：
①圖Ⅰ中儀器B的名稱：_______________________；
②收集NO2的方法              ；
③B中發(fā)生反應的離子方程式為_____________________________。
④將收集滿NO2的集氣瓶浸入冰水中，燒瓶內氣體顏色     （填“變深”、“不
變”或“變淺”），使用化學用語和必要的文字說明顏色變化的原因_________。
（2）乙同學利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體，并且利用圖Ⅱ裝置驗證氨的某些性質。A中加入濃氨水，B中加入過氧化鈉固體，C中加入堿石灰，E內放置催化劑（鉑石棉），按氣流方向連接各儀器 a →  b→   c→   h。請完成下列問題：

①實驗中觀察到E內有紅棕色氣體出現，證明氨氣具有_________性；
②E中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。

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