10.N2在諸多領(lǐng)域用途廣泛.某化學(xué)興趣小組為探究在實(shí)驗(yàn)室制備較為純凈N2的方法,進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備.請(qǐng)你參與交流與討論.
【查閱資料】N2的制法有下列三種方案:
方案1:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2
方案2:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時(shí)獲得活性銅粉.
方案3:將空氣緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅粉獲得較純的N2
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】以實(shí)驗(yàn)室常見儀器(藥品)等設(shè)計(jì)的部分裝置如下圖(有的夾持和加熱儀器未畫出).

【分析交流】
(1)若以方案1制得N2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A.
(2)若按方案2制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的連接順序是(填寫序號(hào))E→D→B→C.獲得N2的反應(yīng)原理是(寫反應(yīng)方程式)2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
(3)若以排水法收集N2,其中會(huì)混入水蒸氣.但也不宜用排空氣法,其原因是N2的相對(duì)分子質(zhì)量28與空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量相近(用氣體密度大小比較回答問題也給分).
你提出的收集方法是用塑料袋直接收集.
(4)上述三個(gè)方案中,制得的N2純度最差的是方案3.在N2純度要求不甚嚴(yán)格的情況下,有人建議將方案2和方案3結(jié)合使用,你認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)是Cu 和 CuO 可以循環(huán)使用,節(jié)省藥品.

分析 (1)若以方案1加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2,反應(yīng)物狀態(tài)是固液混合、反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)該選用固液加熱型裝置;
(2)若按方案2制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,先用生石灰和濃氨水混合制取氨氣,然后用堿石灰干燥氨氣,將氨氣和CuO加熱制取氮?dú),再用酸吸收未反?yīng)的氨氣,最后獲取干燥、純凈的氮?dú);在加熱條件下,氨氣和CuO加熱生成Cu和氮?dú)猓?br />(3)氮?dú)夂涂諝庀鄬?duì)分子質(zhì)量接近,所以不宜采用排空氣法收集;可以用塑料袋直接收集;
(4)根據(jù)制備方案中氮?dú)饧兌确治觯贜2純度要求不甚嚴(yán)格的情況下,方案2和方案3中Cu 和 CuO 可以循環(huán)使用.

解答 解:(1)若以方案1加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2,反應(yīng)物狀態(tài)是固液混合、反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)該選用固液加熱型裝置,故選A;
(2)若按方案2制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,先用生石灰和濃氨水混合制取氨氣,不需要加熱,應(yīng)該選取固液混合不加熱型裝置,故選B;然后用堿石灰干燥氨氣,選D;將氨氣和CuO加熱制取氮?dú)猓xB;再用酸吸收未反應(yīng)的氨氣,選C;最后獲取干燥、純凈的氮?dú),所以儀器連接順序是E→D→B→C;在加熱條件下,氨氣和CuO加熱生成Cu和氮?dú),反?yīng)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O,
故答案為:E→D→B→C;2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O;
(3)N2的相對(duì)分子質(zhì)量28與空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量相近,故不宜用排空氣法;可直接用塑料袋收集,
故答案為:N2的相對(duì)分子質(zhì)量28與空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量相近(用氣體密度大小比較回答問題也給分);以塑料袋直接收集;
(4)從制備過程看,方案1和2能得到純凈的氮?dú),而方?制取的氮?dú)庵谢煊邢∮袣怏w、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì),所以方案3氮?dú)饧兌茸畈;方?和3反應(yīng)原理簡(jiǎn)單,原料來源多,銅和氧化銅可以循環(huán)利用;
故答案為:方案3;Cu 和 CuO 可以循環(huán)使用,節(jié)省藥品.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氣體制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)基本操作過程是解本題關(guān)鍵,會(huì)從實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)步驟方面進(jìn)行評(píng)價(jià),難點(diǎn)是儀器連接順序,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)的量濃度相同的NaCl溶液和NaClO溶液中,下列關(guān)系中正確的是( 。
A.NaCl溶液中離子的總濃度和NaClO溶液中離子的總濃度相等
B.NaCl溶液中離子的總濃度大于NaClO溶液中離子的總濃度
C.NaCl溶液中離子的總濃度小于NaClO溶液中離子的總濃度
D.NaCl溶液的pH大于NaClO溶液的pH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.興趣小組同學(xué)為了研究廣州南越王墓出土的文物,對(duì)兩件文物的表面A物質(zhì)和B進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)你根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:Fe2O3 BCu2(OH)2CO3G:CO2
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→DFeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe(OH)3↓;
E→H+I2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
J+K→LFe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)在博物館里很少見到由J制造的完好文物,原因是什么?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.l,2二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度2.189cm-3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)室中可用下列反應(yīng)制備1,2二溴乙烷.
①CH3CH2OH$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CH2═CH2↑+H2O
②CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br
某化學(xué)興趣小組用如圖1所示的裝置(部分固定和夾持裝置省略)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />回答下列問題:
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO2↑+6SO2↑+9H2O.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為:溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由是BC(填正確答案的標(biāo)號(hào),下同).
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)             
B.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
C.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(3)乙同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)觀察后認(rèn)為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,該現(xiàn)象是液體分層,下層有油狀液體生成.
(4)丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),在圖1中Ⅰ和Ⅱ之間增加如圖2所示的裝置,則A中的試劑為NaOH溶液,其作用是除去SO2等酸性氣體,B中的試劑為品紅溶液,其作用是檢驗(yàn)SO2是否被除盡.
(5)丁同學(xué)通過洗滌、蒸餾等操作對(duì)l,2一二溴乙烷粗產(chǎn)品進(jìn)行了精制.該洗滌操作用到的主要玻璃儀器是分液漏斗、燒杯,該儀器在使用前須清洗干凈并檢查是否漏液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
①CH3CH2OH②$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O
②CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.用16.0g的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到9.4g產(chǎn)品.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點(diǎn)/0C78.513234.6
熔點(diǎn)/0C-1309-116
溶解性易溶水難溶水微溶于水
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在此制備實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其主要目的是d;(填正確選項(xiàng)前的字母)
a、引發(fā)反應(yīng)b、加快反應(yīng)速度c、防止乙醇揮發(fā)d、減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入c,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體;(填正確選項(xiàng)前的字母)
a、水b、濃硫酸c、氫氧化鈉溶液d、酸性KMnO4溶液
(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單的方法是溴的顏色完全褪去.
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層(填“上”或“下”);
(5)在裝置B中較長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用是防止倒吸、判斷裝置是否堵塞;
(6)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是乙烯與溴反應(yīng)時(shí)放熱,冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低(9℃),過度冷卻會(huì)使其凝固而使氣路堵塞;
(7)本實(shí)驗(yàn)中,1,2-二溴乙烷的產(chǎn)率為50%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某研究性學(xué)習(xí)小組為合成1-丁醇,查閱資料得知一條合成路線:
CH3CH=CH2+CO+H2$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2CH2CHO$\stackrel{H_{2},Ni,加熱}{→}$2CH2CH2OH
CO的制備原理:HCOOH $\stackrel{濃硫酸、加熱}{→}$ CO↑+H2O
并設(shè)計(jì)出原料氣的制備裝置(如圖)
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)若用以上裝置制備干燥純凈的CO,裝置中a和b的作用分別是恒壓,防倒吸;c和d中盛裝的試劑分別是NaOH溶液,濃硫酸.
(2)用2-丙醇制丙烯時(shí),還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗(yàn)這四種氣體(每次試劑只能用一次),混合氣體通過試劑的順序是④⑤①②③(或④⑤①③②)(填序號(hào)).
①飽和Na2SO3溶液       ②酸性KMnO4溶液       ③石灰水
④無水CuSO4            ⑤品紅溶液
(3)合成正丁醛的反應(yīng)為正向放熱的可逆反應(yīng),為增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,你認(rèn)為應(yīng)該采用的適宜反應(yīng)條件是b.
a.低溫、高壓、催化劑              
b.適當(dāng)?shù)臏囟、高壓、催化?br />c.常溫、常壓、催化劑              
d.適當(dāng)?shù)臏囟、常壓、催化?br />(4)正丁醛經(jīng)催化劑加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,為純化1-丁醇,該小組查閱文獻(xiàn)得知:①R-CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓;②沸點(diǎn):乙醚34℃,1-丁醇118℃,并設(shè)計(jì)出如下提純路線:
粗品$→_{操作1}^{試劑1}$濾液$→_{操作2}^{乙醚}$$\underset{→}{分液}$有機(jī)層$→_{過濾}^{干燥劑}$1-丁醇,乙醚$\underset{→}{操作3}$純品
試劑1為飽和NaHSO3溶液,操作1為過濾,操作2為萃取,操作3為蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.溴乙烷是一種重要的有機(jī)化工原料,其沸點(diǎn)為38.4℃.制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng).某課外小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷的裝置如右圖,實(shí)驗(yàn)操怍步驟如下:
①檢查裝置的氣密性; ②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、溴化鈉、濃硫酸及幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應(yīng).
請(qǐng)問答下列問題.
(1)裝置A的作用是冷凝回流.
(2)反應(yīng)結(jié)束后,得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色(含少量的溴單質(zhì)).為
了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的a
(填寫上正確選項(xiàng)的字母).
a.亞硫酸鈉溶液   b.氫氧化鈉溶液
c.乙醇        d.四氯化碳
該實(shí)驗(yàn)操作中所需的主要玻璃儀器是分液漏斗(填儀器名稱).
(3)要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷,可繼續(xù)用蒸餾水洗滌,分液后,再加入無水CaCl2,然后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是b(填寫正確選項(xiàng)的字母).
a.分液    b.蒸餾    c.萃取
(4)為了檢驗(yàn)溴乙烷中含有溴元素,通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后④①③②(按實(shí)驗(yàn)的操作順序選填下列序號(hào)).
①加熱    ②加入AgNO3溶液   ③加入稀HNO3酸化   ④加入NaOH溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)電解質(zhì)的說法正確的是( 。
A.純水的導(dǎo)電性很差,所以水不是電解質(zhì)
B.SO3水溶液的導(dǎo)電性很好,所以SO3是電解質(zhì)
C.液態(tài)的銅導(dǎo)電性很好,所以銅是電解質(zhì)
D.Na2O液態(tài)時(shí)能導(dǎo)電,所以Na2O是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)對(duì)①純堿;②生石灰;③甲烷;④燒堿;⑤酒精;⑥液氧;⑦干冰;⑧碳酸氫銨;⑨水銀等物質(zhì)進(jìn)行分類,下列分類正確的是(  )
A.單質(zhì):⑥⑦B.氧化物:②⑨C.堿:①④D.有機(jī)物:③⑤

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