15.某研究性學(xué)習(xí)小組為合成1-丁醇,查閱資料得知一條合成路線:
CH3CH=CH2+CO+H2$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2CH2CHO$\stackrel{H_{2},Ni,加熱}{→}$2CH2CH2OH
CO的制備原理:HCOOH $\stackrel{濃硫酸、加熱}{→}$ CO↑+H2O
并設(shè)計(jì)出原料氣的制備裝置(如圖)
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)若用以上裝置制備干燥純凈的CO,裝置中a和b的作用分別是恒壓,防倒吸;c和d中盛裝的試劑分別是NaOH溶液,濃硫酸.
(2)用2-丙醇制丙烯時(shí),還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗(yàn)這四種氣體(每次試劑只能用一次),混合氣體通過試劑的順序是④⑤①②③(或④⑤①③②)(填序號).
①飽和Na2SO3溶液       ②酸性KMnO4溶液       ③石灰水
④無水CuSO4            ⑤品紅溶液
(3)合成正丁醛的反應(yīng)為正向放熱的可逆反應(yīng),為增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,你認(rèn)為應(yīng)該采用的適宜反應(yīng)條件是b.
a.低溫、高壓、催化劑              
b.適當(dāng)?shù)臏囟、高壓、催化?br />c.常溫、常壓、催化劑              
d.適當(dāng)?shù)臏囟取⒊、催化?br />(4)正丁醛經(jīng)催化劑加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,為純化1-丁醇,該小組查閱文獻(xiàn)得知:①R-CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓;②沸點(diǎn):乙醚34℃,1-丁醇118℃,并設(shè)計(jì)出如下提純路線:
粗品$→_{操作1}^{試劑1}$濾液$→_{操作2}^{乙醚}$$\underset{→}{分液}$有機(jī)層$→_{過濾}^{干燥劑}$1-丁醇,乙醚$\underset{→}{操作3}$純品
試劑1為飽和NaHSO3溶液,操作1為過濾,操作2為萃取,操作3為蒸餾.

分析 (1)甲酸在濃硫酸的作用下通過加熱脫水生成CO,由于甲酸易揮發(fā),產(chǎn)生的CO中必然會混有甲酸,所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸.甲酸易溶于水,所以必需防止液體倒流,即b的作用是防止倒吸,最后通過濃硫酸干燥CO.為了使產(chǎn)生的氣體能順利的從發(fā)生裝置中排出,就必需保持壓強(qiáng)一致,因此a的作用是保持恒壓;
(2)用無水硫酸銅檢驗(yàn)水,用品紅檢驗(yàn)二氧化硫,并用酸性高錳酸鉀除去二氧化硫,最后用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳;
(3)題給合成正丁醛的反應(yīng)為氣體體積減小的放熱反應(yīng),為增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率;
(4)飽和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通過過濾即可除去;加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇,1-丁醇和乙醚的沸點(diǎn)相差很大,因此可以利用蒸餾將其分離開.

解答 解:(1)甲酸在濃硫酸的作用下通過加熱脫水即生成CO,由于甲酸易揮發(fā),產(chǎn)生的CO中必然會混有甲酸,所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸.甲酸易溶于水,所以必需防止液體倒流,即b的作用是防止倒吸,最后通過濃硫酸干燥CO.為了使產(chǎn)生的氣體能順利的從發(fā)生裝置中排出,就必需保持壓強(qiáng)一致,因此a的作用是保持恒壓,
故答案為:保持恒壓;防倒吸; NaOH溶液;濃硫酸;
(2)檢驗(yàn)丙烯可以用酸性KMnO4溶液,檢驗(yàn)SO2可以用酸性KMnO4溶液褪色、品紅溶液或石灰水,檢驗(yàn)CO2可以石灰水,檢驗(yàn)水蒸氣可以無水CuSO4,所以在檢驗(yàn)這四種氣體必需考慮試劑的選擇和順序.只要通過溶液,就會產(chǎn)生水蒸氣,因此先檢驗(yàn)水蒸氣;然后檢驗(yàn)SO2并在檢驗(yàn)之后除去SO2,除SO2可以用飽和Na2SO3溶液,最后檢驗(yàn)CO2和丙烯,因此順序?yàn)棰堍茛佗冖郏ɑ颌堍茛佗邰冢?br />故答案為:④⑤①②③(或④⑤①③②);
(3)由于反應(yīng)是一個(gè)體積減小的可逆反應(yīng),所以采用高壓,有利于增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率;正向反應(yīng)是放熱反應(yīng),雖然低溫有利于提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,但不利于增大反應(yīng)速率,因此要采用適當(dāng)?shù)臏囟龋淮呋瘎┎荒芴岣咴蠚獾霓D(zhuǎn)化率,但有利于增大反應(yīng)速率,縮短到達(dá)平衡所需要的時(shí)間,故正確所選項(xiàng)是b;
故答案為:b;
(4)粗品中含有正丁醛,根據(jù)所給的信息利用飽和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通過過濾即可除去;由于飽和NaHSO3溶液是過量的,所以加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇.因?yàn)?-丁醇和乙醚的沸點(diǎn)相差很大,因此可以利用蒸餾將其分離開,
故答案為:飽和NaHSO3溶液;過濾;萃;蒸餾.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物合成方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,綜合性較強(qiáng),答題時(shí)注意把握物質(zhì)的分離、提純方法,把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同是解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.金屬鋁為銀白色金屬,具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性;在地殼中鋁元素的含量處第3位.鋁原子最外層有3電子,在化合物中常表現(xiàn)+3價(jià),在金屬活動性順序中,鋁屬于活潑金屬,但由于在空氣中和氧氣反應(yīng)使鋁表面形成一層致密的氧化鋁從而使鋁很難和其他物質(zhì)反應(yīng),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3O2=2Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅等產(chǎn)品的流程如圖所示

回答下列問題:
(1)若焙燒時(shí)還原劑碳燃燒產(chǎn)生的氣體能將鐵的多種氧化物還原成鐵單質(zhì),則該氣體與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)酸浸時(shí)間一般不超過20min,若在空氣中酸浸時(shí)間過長,溶液中Fe2+含量將下降,其原因用離子方程式表示為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O.
(3)加碳酸氫銨合成時(shí)反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是防止NH4HCO3分解.
(4)若產(chǎn)品Ⅱ的主要成分是K2SO4,則試劑X為KCl,反應(yīng)的離子方程式為2K++SO42-=K2SO4↓.
(5)空氣中煅燒FeCO3生成產(chǎn)品Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式為4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2
(6)檢驗(yàn)產(chǎn)品II中是否含有氯化物雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是:取少量產(chǎn)品Ⅱ于試管中配成溶液,滴加過量Ba(NO32溶液,過濾后向?yàn)V液滴加AgNO3溶液滴加過量Ba(NO32溶液,過濾后向?yàn)V液滴加AgNO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、乙醇和1:1的硫酸.配制體積比1:1的硫酸所用的儀器為b、d(選填編號).
a.天平   b.量筒   c.容量瓶   d.燒杯
(2)加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式:
①NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4
②HBr+CH3CH2OH $\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.
(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是冷卻、液封溴乙烷.
(4)用濃硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的最佳方法是d(選填編號).a(chǎn).蒸餾   b.氫氧化鈉溶液洗滌   c.用四氯化碳萃取   d.用亞硫酸鈉溶液洗滌.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.N2在諸多領(lǐng)域用途廣泛.某化學(xué)興趣小組為探究在實(shí)驗(yàn)室制備較為純凈N2的方法,進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備.請你參與交流與討論.
【查閱資料】N2的制法有下列三種方案:
方案1:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2
方案2:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時(shí)獲得活性銅粉.
方案3:將空氣緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅粉獲得較純的N2
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】以實(shí)驗(yàn)室常見儀器(藥品)等設(shè)計(jì)的部分裝置如下圖(有的夾持和加熱儀器未畫出).

【分析交流】
(1)若以方案1制得N2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A.
(2)若按方案2制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的連接順序是(填寫序號)E→D→B→C.獲得N2的反應(yīng)原理是(寫反應(yīng)方程式)2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
(3)若以排水法收集N2,其中會混入水蒸氣.但也不宜用排空氣法,其原因是N2的相對分子質(zhì)量28與空氣的平均相對分子質(zhì)量相近(用氣體密度大小比較回答問題也給分).
你提出的收集方法是用塑料袋直接收集.
(4)上述三個(gè)方案中,制得的N2純度最差的是方案3.在N2純度要求不甚嚴(yán)格的情況下,有人建議將方案2和方案3結(jié)合使用,你認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)是Cu 和 CuO 可以循環(huán)使用,節(jié)省藥品.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室中用苯甲醛制備苯甲醇和苯甲酸,已知反應(yīng)原理:2HCHO+KOH-→CH3OH+HCOOK
苯甲醛易被空氣氧化;苯甲醇的沸點(diǎn)為205.3℃;苯甲酸的熔點(diǎn)121.7℃,沸點(diǎn)249℃,溶解度0.34g(常溫).乙醚的沸點(diǎn)34.8℃,難溶于水.
制備苯甲醇和苯甲酸的主要過程如下:

(1)混合苯甲醛、氫氧化鉀和水應(yīng)選用的儀器是A。ㄌ钚蛱枺
A.帶瓶塞的錐形瓶      B.燒杯      C.容量瓶
(2)操作Ⅰ使用的主要玻璃儀器有:分液漏斗、燒杯;操作Ⅱ的名稱是蒸餾;產(chǎn)品乙是苯甲酸(填名稱).
(3)在上述使用下圖所示儀器的操作中,溫度計(jì)水銀球x的放置位置為b。ㄌ顖D標(biāo)a、b、c、d).控制蒸氣的溫度為34.8℃.
(4)產(chǎn)品甲和產(chǎn)品乙在一定條件下能反應(yīng)生成一種有特殊香味的物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,實(shí)驗(yàn)室在收集此特殊香味的物質(zhì)時(shí)常用飽和Na2CO3溶液 (填試劑名稱)除去其中的雜質(zhì),且便于其分層析出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室制備苯乙酮的化學(xué)方程式為:

制備過程中還有CH3COOH+AlCl3→CH3COOAlCl2+HCl↑等副反應(yīng).
主要實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如圖1:

(Ⅰ)合成:在三頸瓶中加入 20g無水AlCl3和30mL無水苯.為避免反應(yīng)液升溫過快,邊攪拌邊慢慢滴加6mL乙酸酐和10mL無水苯的混合液,控制滴加速率,使反應(yīng)液緩緩回流.滴加完畢后加熱回流1小時(shí).
(Ⅱ)分離與提純:
①邊攪拌邊慢慢滴加一定量濃鹽酸與冰水混合液,分離得到有機(jī)層
②水層用苯萃取,分液
③將①②所得有機(jī)層合并,洗滌、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗產(chǎn)品
④蒸餾粗產(chǎn)品得到苯乙酮.回答下列問題:
(1)球形冷凝管中,冷凝水應(yīng)從x(填“x”、“y”)口通入;儀器a的作用為:防止燒杯中的水蒸汽進(jìn)入三角瓶中;裝置b的作用:吸收HCl氣體.
(2)若將乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三頸瓶,可能導(dǎo)致AD.
A.反應(yīng)太劇烈   B.液體太多攪不動   C.反應(yīng)變緩慢   D.副產(chǎn)物增多
(3)分離和提純操作②的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失.該操作中是否可改用乙醇萃?否(填“是”或“否”),原因是乙醇與水混溶.
(4)粗產(chǎn)品蒸餾提純時(shí),下來裝置圖2中溫度計(jì)位置正確的是C,可能會導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì)的裝置是AB.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.向硝酸鋇溶液逐漸通入二氧化硫氣體,可能發(fā)生的離子方程式如下,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.3SO2+2NO3-+2H2O═2NO↑+4H++3SO42-
B.3SO2+Ba2++2NO3-+2H2O═BaSO4↓+2NO↑+4H++SO42-
C.6SO2+Ba2++4NO3-+4H2O═BaSO4↓+4NO↑+8H++5SO42-
D.3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O═3BaSO4↓+2NO↑+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是( 。
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 A 向沸水中滴加少量飽和氯化鐵溶液,加熱至溶液呈紅褐色,用激光筆照射 有丁達(dá)爾效應(yīng) 紅褐色液體為膠體
 B 向溶液X中加入NaHCO3粉末 產(chǎn)生無色氣體 X一定屬于酸
 C 向淀粉NaI溶液中加入氯水 溶液變藍(lán) 氧化性:Cl2>I2
 D 將氣體X分別通入溴水和酸性高錳酸鉀溶液 兩溶液均褪色 X可能是SO2
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案