【題目】按要求對下圖中兩極進行必要的聯(lián)接并填空:

1A圖中,使銅片上冒H2氣泡。請加以必要聯(lián)接①______(在答題卡的圖中畫線),則聯(lián)接后的裝置叫②______。電極反應(yīng)式:鋅板:③_______;銅板:④_______。

2B圖中(ab均為惰性電極),使a極析出銅,則b析出①______。加以必要的聯(lián)接后,該裝置叫②_____。電極反應(yīng)式:a極:③_______b極:④___________。經(jīng)過一段時間后,停止反應(yīng)并攪均溶液,溶液的pH值⑤______(升高、降低、不變),加入一定量的⑥_____后,溶液能恢復(fù)至與電解前完全一致。

【答案】 原電池 Zn-2e- =Zn2 2H 2e-H2 O2 電解池 Cu22e- =Cu 4OH--4eO22H2O 降低 CuO或者CuCO3

【解析】11)在A圖中,使銅片上冒H2氣泡,說明氫離子在銅片得到電子,需要將鋅銅之間連接導(dǎo)線,構(gòu)成原電池,如圖;負(fù)極反應(yīng)式為:Zn-2e- =Zn2,正極反應(yīng)為2H 2e-H2;(2B圖中(a、b均為惰性電極),使a極析出銅,說明銅離子要在a電極上得到電子,a電極要與外電源的負(fù)極相連,b電極與外電源的正極相連,連接后的裝置叫電解池,水(水的氫氧根離子)在b電極上失去電子生成氧氣,電極反應(yīng)式:a極:Cu22e- =Cu ,b極:4OH--4eO22H2O經(jīng)過一段時間后,停止反應(yīng)并攪均溶液,溶液中氫離子濃度增大,pH值降低,加入一定量的CuO或者CuCO3后,溶液能恢復(fù)至與電解前完全一致。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,向25mL 0.1000mo1·L-1 HA溶液滴加同濃度的BOH溶液,混合溶液pH隨滴加BOH溶液的變化如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. BA溶液呈堿性

B. HA的電離常數(shù)約為0.0011

C. M點時c(B+=c(A-> c(H+= c(OH-

D. N點時加入10mL0.1mol/L HA溶液,將促進A-的水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分散系中,明顯與其他不同的一種是( 。
A.鹽酸
B.稀豆?jié){
C.NaOH溶液
D.FeCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,0.10 mol·L-1鹽酸分別滴定20.00 mL濃度均為0.10 mol·L-1 CH3COONa溶液和NaCN溶液,所得滴定曲線如右圖忽略體積變化。下列說法正確的是

A. 溶液中陽離子的物質(zhì)的量濃度之和:點②等于點③

B. 點①所示溶液中:c(CN)+ c(HCN)=2c(Cl)

C. 點②所示溶液中:c(Na+)> c(Cl-)> c(CH3COO-)> c(CH3COOH)

D. 點④所示溶液中:c(Na+)+ c(CH3COOH)+ c(H+)>0.10 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某些物質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,回答以下問題:

熔點(℃)

沸點(℃)

水溶性

Ka1

Ka2

乙醇

-114.1

78.3

易溶

乙醇

2.6×10-16

乙醛

-121

20.8

易溶

H2SO3

1.23×10-2

5.6×10-8

乙酸乙酯

-83

77.0

難容

H2CO3

4.2×10-7

5.6×10-11

實驗一 乙醇化下轉(zhuǎn)化為乙醛

將一束質(zhì)量為w的銅絲灼燒變黑后,迅速插入裝有乙醇的試管a中。

1銅絲上可觀察到的現(xiàn)象是______________,解釋該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________;

實驗二 乙醛的提純

上述實驗獲得的乙醛含有較多乙醇,可以通過以下操作提純。

已知:CH3CHO+NaHSO3(a-羥基乙磺酸鈉)

2寫出Na2CO3溶液參與反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________;

3某同學(xué)設(shè)計操作B的裝置(夾持和加熱裝置已略去)如圖所示。

①冷凝管中的液體應(yīng)從_____口進。(“D”“E”)

②下列有關(guān)操作與裝置的分析,正確的是_____(填字母)

a.燒杯中應(yīng)裝冰水 b.冷凝管應(yīng)通溫水 c.圖示裝置可用于除去乙酸乙酯中混有的乙醇

實驗三 乙醛溶液濃度的測定

室溫下利用反應(yīng)Na2SO3+CH3CHO+H2O→CH3CH(OH)SO3Na↓+NaOH可以測定實驗一中試管a內(nèi)乙醛溶液濃度,操作如下:

取試管a中溶液4mL,加入1mL飽和Na2SO3溶液(過量),再加入5mL水,充分振蕩后用pH計測定溶液pH;另取試管b,加入4mL乙醇做空白試驗,實驗結(jié)果如右表:

實驗試管

pH

第一次

第二次

第三次

A

12.42

12.40

12.38

b

10.43

10.43

10.40

4試管a中乙醛溶液的物質(zhì)的量濃度為___mol/L。(列出計算式即可)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用正確的是(  )
A.鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)會置換出紅色的銅
B.常溫下干燥氯氣與鐵不反應(yīng),可以用鋼瓶儲存液氯
C.SO2具有漂白性,通入紫色石蕊溶液中能使溶液先變紅后褪色
D.普通玻璃的組成可用Na2OCaO6SiO2表示,是純凈物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖酸亞鐵[(C6H11O7)2Fe2H2O]是重要的礦物質(zhì)添加劑,它的吸收效果比無機鐵鹽好。一種工業(yè)上制備葡萄糖酸亞鐵的工藝流程如下:

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(2)①碳酸亞鐵過濾時需在表面保留水層的原因是______;

②檢驗FeCO3已經(jīng)洗滌干凈的操作為______。

(3)反應(yīng)后加入葡萄糖酸調(diào)節(jié)溶液pH5.8,其原因是______。

(4)葡萄糖酸亞鐵溶液結(jié)晶、洗滌時均需加入乙醇,其目的分別是______,______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置和操作,回答有關(guān)問題。

按圖中所示裝置,用兩種不同的操作分別進行實驗,觀察B容器中的現(xiàn)象。

(1)先夾緊止水夾a,再使A容器中開始反應(yīng):①實驗中B容器中觀察到的現(xiàn)象是_________________;

②B容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。

(2)打開止水夾a,使A容器開始反應(yīng)一段時間后再夾緊止水夾a,①實驗中觀察到的現(xiàn)象是__________;②B容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組同學(xué)設(shè)計實驗,完成Cu和 Fe2(SO4)3溶液的反應(yīng),用 KSCN 溶液檢驗是否還存在 Fe3+。

實驗 I:

已知: i. Cu2+ CuSCN↓(白色) + (SCN)2(黃色)

ii. (SCN)2的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似

iii. CuSCN溶于稀硝酸,發(fā)生反應(yīng) CuSCN+HNO3==CuSO4+N2+CO2+H2O(未配平)

(1) 依據(jù)現(xiàn)象i可預(yù)測該反應(yīng)的離子方程式為__________________________。

(2) 該小組同學(xué)查閱資料認(rèn)為現(xiàn)象ii中的白色沉淀可能為CuSCN,設(shè)計實驗進行驗證。

實驗II: 取少量實驗I中的白色沉淀于試管中_______________________,證明該白色沉淀為CuSCN。(補充所加試劑及實驗現(xiàn)象)

(3)該小組同學(xué)繼續(xù)探究白色沉淀的成因,進行如下實驗,

實驗III:

在實驗III中:

①寫出現(xiàn)象i中生成白色沉淀的離子方程式____________。

②試劑A為___________

③根據(jù)現(xiàn)象iii結(jié)合化學(xué)用語及必要的文字解釋Fe2+能加快沉淀生成的原因______。

(4)有的同學(xué)認(rèn)為實驗III不能充分證明其結(jié)論,并補充實驗IV如下:

取2mL0.1 mol/L Fe2(SO4)3滴加3滴0.1mol/L KSCN溶液后,溶液變紅,然后滴加2mL0.1mol/LCuSO4混合溶液于試管中, _____________________(現(xiàn)象)說明白色沉淀不是由Fe3+與SCN- 生成,且Fe3+不能加快CuSCN的生成。

(5)改變實驗I銅的用量,設(shè)計實驗V

該小組同學(xué)認(rèn)為實驗V中現(xiàn)象ii紅色褪去與平衡移動有關(guān),解釋為____________。

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