【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成Cu和 Fe2(SO4)3溶液的反應(yīng),用 KSCN 溶液檢驗(yàn)是否還存在 Fe3+。
實(shí)驗(yàn) I:
已知: i. Cu2+ CuSCN↓(白色) + (SCN)2(黃色)
ii. (SCN)2的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似
iii. CuSCN溶于稀硝酸,發(fā)生反應(yīng) CuSCN+HNO3==CuSO4+N2+CO2+H2O(未配平)
(1) 依據(jù)現(xiàn)象i可預(yù)測(cè)該反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
(2) 該小組同學(xué)查閱資料認(rèn)為現(xiàn)象ii中的白色沉淀可能為CuSCN,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)II: 取少量實(shí)驗(yàn)I中的白色沉淀于試管中_______________________,證明該白色沉淀為CuSCN。(補(bǔ)充所加試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
(3)該小組同學(xué)繼續(xù)探究白色沉淀的成因,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),
實(shí)驗(yàn)III:
在實(shí)驗(yàn)III中:
①寫出現(xiàn)象i中生成白色沉淀的離子方程式____________。
②試劑A為___________。
③根據(jù)現(xiàn)象iii結(jié)合化學(xué)用語及必要的文字解釋Fe2+能加快沉淀生成的原因______。
(4)有的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)III不能充分證明其結(jié)論,并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)IV如下:
取2mL0.1 mol/L Fe2(SO4)3滴加3滴0.1mol/L KSCN溶液后,溶液變紅,然后滴加2mL0.1mol/LCuSO4混合溶液于試管中, _____________________(現(xiàn)象)說明白色沉淀不是由Fe3+與SCN- 生成,且Fe3+不能加快CuSCN的生成。
(5)改變實(shí)驗(yàn)I銅的用量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)V
該小組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)V中現(xiàn)象ii紅色褪去與平衡移動(dòng)有關(guān),解釋為____________。
【答案】 Cu +2 Fe3+ === Cu2+ + 2Fe2+ 加入少量稀硝酸后,白色沉淀溶解,溶液變藍(lán),有氣泡生成 Cu2+ +4 SCN- === CuSCN + 2(SCN)2 2mL 0.2mol/L FeSO4 生成的(SCN)2氧化Fe2+發(fā)生反應(yīng)(SCN)2+2Fe2+=2 Fe3++2SCN- ,SCN-離子濃度增加,生成沉淀的反應(yīng)速率加快 短時(shí)間內(nèi)無明顯變化,溶液顏色仍為紅色 溶液發(fā)生反應(yīng)Fe3+ + SCN- Fe(SCN)3,當(dāng)振蕩試管時(shí),溶液中銅離子與硫氰根反應(yīng)生成白色沉淀CuSCN,降低了硫氰根離子的濃度,上述平衡逆移,溶液褪色
【解析】試題分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題中信息可知,向硫酸鐵溶液中加入足量的銅粉后,充分振蕩,溶液變?yōu)樗{(lán)綠色,說明銅可以被硫酸鐵溶液溶解,生成硫酸銅和硫酸亞鐵;取少量上面實(shí)驗(yàn)所得的清液,向其中加入少量的硫氰化鉀溶液,立即出現(xiàn)白色沉淀,溶液局部變化紅色,振蕩后紅色迅速褪去,說明SCN-可以與Cu2+反應(yīng),依據(jù)題中信息可知,Cu2+可以把SCN-氧化為黃色的(SCN)2。同時(shí)生成白色的CuSCN沉淀。
(1)依據(jù)現(xiàn)象i可預(yù)測(cè)該反應(yīng)的離子方程式為Cu +2 Fe3+ === Cu2+ + 2Fe2+ 。
(2)由題中信息可知,CuSCN可溶于稀硝酸,生成CuSO4、N2和CO2等,因此,可以據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證現(xiàn)象ii中的白色沉淀可能為CuSCN。實(shí)驗(yàn)方案如下:取少量實(shí)驗(yàn)I中的白色沉淀于試管中,加入少量稀硝酸后,白色沉淀溶解,溶液變藍(lán),有氣泡生成,證明該白色沉淀為CuSCN。
(3)在實(shí)驗(yàn)III中探究白色沉淀的成因,根據(jù)控制變量法,試劑A為2mL 0.2mol/L FeSO4溶液,綜合分析本組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,該白色沉淀的成分與硫酸亞鐵無關(guān),但是硫酸亞鐵中的亞鐵離子對(duì)生成白色沉淀的反應(yīng)有催化作用,故白色沉淀與銅元素和硫氰化鉀有關(guān),只能是CuSCN。
①現(xiàn)象i中生成白色沉淀的離子方程式Cu2+ +4 SCN- === CuSCN + 2(SCN)2 。
②試劑A為2mL 0.2mol/L FeSO4 。
③由題中信息可知,(SCN)2的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,可以把Fe2+氧化為Fe3+,本身被還原為SCN-。根據(jù)現(xiàn)象iii可知,F(xiàn)e2+能加快沉淀生成的原因是:生成的(SCN)2可以被Fe2+還原為SCN-離子,該反應(yīng)的離子方程式為(SCN)2+2Fe2+=2 Fe3++2SCN- ,SCN-離子濃度增加,生成沉淀的反應(yīng)速率加快。
(4)有的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)III不能充分證明其結(jié)論,因?yàn)闆]有排除Fe3+對(duì)生成CuSCN的影響,故設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)IV如下:取2mL0.1 mol/L Fe2(SO4)3滴加3滴0.1mol/L KSCN溶液后,溶液變紅,然后滴加2mL0.1mol/LCuSO4混合溶液于試管中,短時(shí)間內(nèi)無明顯變化,溶液顏色仍為紅色 ,說明白色沉淀不是由Fe3+與SCN- 生成,且Fe3+不能加快CuSCN的生成。
(5)該小組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)V中現(xiàn)象ii紅色褪去與平衡移動(dòng)有關(guān),因?yàn)槿芤褐邪l(fā)生反應(yīng)Fe3+ + SCN- Fe(SCN)3,當(dāng)振蕩試管時(shí),溶液中銅離子與硫氰根反應(yīng)生成白色沉淀CuSCN,降低了硫氰根離子的濃度,上述平衡逆移,溶液褪色。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求對(duì)下圖中兩極進(jìn)行必要的聯(lián)接并填空:
(1)在A圖中,使銅片上冒H2氣泡。請(qǐng)加以必要聯(lián)接①______(在答題卡的圖中畫線),則聯(lián)接后的裝置叫②______。電極反應(yīng)式:鋅板:③_______;銅板:④_______。
(2)在B圖中(a、b均為惰性電極),使a極析出銅,則b析出①______。加以必要的聯(lián)接后,該裝置叫②_____。電極反應(yīng)式:a極:③_______b極:④___________。經(jīng)過一段時(shí)間后,停止反應(yīng)并攪均溶液,溶液的pH值⑤______(升高、降低、不變),加入一定量的⑥_____后,溶液能恢復(fù)至與電解前完全一致。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸有許多重要的性質(zhì),在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是( )
A.酸性
B.脫水性
C.強(qiáng)氧化性
D.吸水性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氫鍵,下列說法正確的是( )
A. 含氫元素的化合物中一定有氫鍵
B. 氫鍵比分子間作用力強(qiáng),所以它屬于化學(xué)鍵
C. DNA中的堿基互補(bǔ)配對(duì)是通過氫鍵來實(shí)現(xiàn)的
D. H2O是一種非常穩(wěn)定的化合物,這是由于氫鍵所致
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列氣體中是非電解質(zhì),且和SO2一起通入到BaCl2溶液中可生成BaSO3沉淀的是( 。
A.Cl2
B.H2S
C.NH3
D.HCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的是( )
A.用25mL量筒量取12.36mL鹽酸
B.用托盤天平稱量8.75g食鹽
C.用500mL的容量瓶配制480mL溶液
D.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為3.5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO2而變質(zhì)。
(1)某課外活動(dòng)小組欲探究某過氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入______溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。
(2)該課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設(shè)計(jì)用如圖裝置來測(cè)定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是____________________________________。
②B裝置出來的氣體是否需要干燥______(填“是”或“否”)。
③D中NaOH溶液的作用____________________。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時(shí),不合理的是__________。
a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫
b.上下移動(dòng)量筒,使得E、F中液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積
⑤讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
⑥實(shí)驗(yàn)完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會(huì)使測(cè)量結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“不影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【化學(xué)一選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】由羧酸A (C3H4O2) 經(jīng)過如下合成路線獲得藥物中間體H。
已知:Ⅰ.R1CH=CH1+RNH2 R1CH2CH2NHR(R可以是氫原子或烴基)
Ⅱ.R1COOR2+R3CH2COOR4+R2OH
請(qǐng)回答:
(1)化合物A 的名稱_________________,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________。
(2)寫出藥物中間體H中兩種官能團(tuán)的名稱_______________________。
(3)已知D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:H2N-CH2-CH2-COOCH3,D→E的反應(yīng)類型________________,F(xiàn)→G的反應(yīng)類型_________________。
(4)寫出E→F的化學(xué)方程式______________________________________。
(5)寫出化合物D符合下列條件的所有可能的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______(任寫兩種即可)
①分子中含六元環(huán)。
②紅外光譜顯示分子中含有碳氮單鍵。
③核磁共振氫譜顯示分子中有3種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子。
(6)設(shè)計(jì)由乙酸甲脂合成聚合物:的單體的合成路線(其他試劑任選)。(用流程圖表示)____________________________。
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