13．某物質(zhì)只含C、H、O三種元素，其分子模型如圖所示，分子中共有12個(gè)原子（圖中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵）．
（1）該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為．
（2）該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵、羧基．
（3）下列物質(zhì)中，與該物質(zhì)互為同系物的是③（填序號，下同），互為同分異構(gòu)體的是①②．
①CH3CH═CHCOOH
②CH2═CHCOOCH3
③CH3CH2CH═CHCOOH
④CH3CH（CH3）COOH．

分析 由分子模型可知該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為，含有碳碳雙鍵和羧基，結(jié)合同分異構(gòu)體以及同系物的定義解答該題．

解答 解：（1）由分子模型可知該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為，故答案為：；
（2）該有機(jī)物分子中含有的官能團(tuán)為：碳碳雙鍵、羧基，
 故答案為：碳碳雙鍵、羧基；
（3）該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為，與之互為同分異構(gòu)的有①CH3CH═CHCOOH　
②CH2═CHCOOCH3，與之互為同系物的有③CH3CH2CH═CHCOOH，
故答案為：③；①②．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析能力及知識應(yīng)用能力的綜合考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將一定的鈉、鎂、鋁分別放入足量的鹽酸中，完全反應(yīng)后，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積相等，則鈉、鎂、鋁的物質(zhì)的量之比是（　�。�
A．1：2：3B．6：3：2C．3：1：1D．1：1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在Na2O2與CO2的反應(yīng)中，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中Na2O2是氧化劑，CO2是還原劑
B．1mol Na2O2參加反應(yīng)，有2mole-轉(zhuǎn)移
C．Na2O2晶體中陰陽離子個(gè)數(shù)比為1：1
D．Na2O2晶體中含有離子鍵和共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖為氨氣溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置（圖中固定裝置均已略去）．
（1）收集氨氣應(yīng)使用向下排空氣法，要得到干燥的NH3選用堿石灰作干燥劑；
（2）用甲裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣，引發(fā)水上噴的操作是擠出膠頭滴管中的水，打開止水夾，該實(shí)驗(yàn)的原理是氨氣極易溶于水，致使燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減�。�
（3）如果只提供乙裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法：打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，趕出玻璃管內(nèi)的空氣而與水接觸，即產(chǎn)生噴泉．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．分子式為C5H12O的飽和一元醇，其分子中有兩個(gè)-CH3、兩個(gè)-CH2-、一個(gè) 和一個(gè)-OH，它的可能結(jié)構(gòu)式有（　�。�
A．2種B．3種C．4種D．5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．一種高效低毒的農(nóng)藥“殺滅菊酯”的合成路線如下：
合成1：$→_{FeCl_{3}}^{Cl_{2}}$分離得A$→_{過氧化苯甲酰}^{NBS}$$\stackrel{NaCN}{→}$B$→_{50%NaOH}^{CH_{3}CHClCH_{3}}$$→_{②SOCl_{2}}^{①H+}$C
合成2：$→_{Co（OAc）_{2}}^{O_{2}}$$→_{H+}^{NaCN}$D
合成3：C+D$\stackrel{吡啶}{→}$+HCl

（1）中的官能團(tuán)有醚鍵和醛基（填名稱）．
（2）C的結(jié)構(gòu)簡式為；合成3中的有機(jī)反應(yīng)類型為取代反應(yīng)．
（3）在合成2中，第一步和第二步的順序不能顛倒，理由是酚羥基能被氧化．
（4）寫出滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．
①含有2個(gè)苯環(huán)  
②苯環(huán)上有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫  
③能發(fā)生水解反應(yīng)
（5）已知：
①RCN$→_{Pt}^{H_{2}}$RCH2NH2
②R1COOCl+R2NH2→R1CONHR2+HCl
有機(jī)物E（）合成一種抗早產(chǎn)藥的重要中間體．根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以CH3Br和為有機(jī)原料（無機(jī)試劑和反應(yīng)條件任選）合成E的路線流程圖．合成路線流程圖示例如下：CH2═CH2$→_{催化劑}^{O_{2}}$CH3CHO$→_{催化劑}^{O_{2}}$CH3COOH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)
B．催化劑可以使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．升溫可讓吸熱反應(yīng)加快速率，而會(huì)讓放熱反應(yīng)減慢速率
D．通過增大濃度、升高溫度、增大壓強(qiáng)都可以使反應(yīng)速率加快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．將0.1mol有機(jī)化合物A與標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6L氧氣混合，一定條件下兩者完全反應(yīng)，只有CO、CO2和H2O三種產(chǎn)物，將全部產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和堿石灰中，濃硫酸增重5.4克，堿石灰增重4.4克，還有標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L氣體的剩余，求：
（1）有機(jī)化合物A的分子式（要求寫出推理過程）；
（2）若有機(jī)化合物A能與鈉反應(yīng)放出氫氣，請寫出A的結(jié)構(gòu)簡式；
（3）寫出所有比A多一個(gè)-CH2-原子團(tuán)的同系物的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．海洋是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫．海水綜合利用的部分流程如下：

已知：Br2的沸點(diǎn)為59℃，微溶于水，有毒性和強(qiáng)腐蝕性．
（1）電解飽和NaCl溶液的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-，粗鹽中常含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子，可依次加入NaOH溶液、BaCl2、Na2CO3、稀鹽酸來進(jìn)行提純．
（2）下列方法可用于海水淡化的是A．（填字母）
A．蒸餾法     B．萃取法     C．過濾法
（3）工業(yè)上用電解法制Mg時(shí)，通常在MgCl3中加入CaCl2，其原因是：①增加電解質(zhì)的密度，便于分離出熔融的鎂：②使氯化鎂熔融溫度降低，從而減少冶煉過程中的能量消耗．
（4）用母液（含Na+、K+、Mg2+、C1-、Br-等離子）提取溴，其生產(chǎn)流程如下：

①若吸收塔中的溶液含BrO3-，則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑．
②母液中通入Cl2已獲得含溴的溶液，為何還需經(jīng)過吹出、吸收、酸化來重新獲得含Br2的溶液富集溴，提高Br2的濃度．
③向蒸餾塔中通人水蒸氣加熱，控制溫度在90℃左右進(jìn)行蒸餾的原因是溫度過低難以將Br2蒸發(fā)出來，但溫度過高又會(huì)將大量的水蒸餾出來．

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