一種從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì))中提取氧化鋁的工藝流程如下下列說法中正確的是( 。
A、X既可以是HCl,也可以是NaOH
B、第②步反應(yīng)的離子方程式為2AlO2-+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32-
C、固體L中含有Fe2O3和MgO等
D、濾液N經(jīng)蒸干、灼燒后可以得到純凈的Na2CO3固體
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:
分析:鋁土礦中含有MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2,加入過量的X溶液后得到固體L和溶液K,向溶液K中加入過量二氧化碳后得到沉淀M,灼燒沉淀M得到氧化鋁,則沉淀M為Al(OH)3,溶液K中含有偏鋁酸根離子,所以加入的溶液X為氫氧化鈉溶液,則制備流程為:鋁土礦中加入過量氫氧化鈉溶液,MgO、Fe2O3不與NaOH溶液反應(yīng),Al2O3、SiO2與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉、硅酸鈉,則固體L為MgO、Fe2O3的混合物,濾液N中含有偏鋁酸根離子、硅酸根離子;向?yàn)V液K中加入過量二氧化碳并調(diào)節(jié)溶液的pH后,發(fā)生反應(yīng):AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-,生成沉淀M氫氧化鋁,加熱氫氧化鋁分解生成氧化鋁,據(jù)此對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
解答: 解:根據(jù)圖示流程可知,制備Al2O3方法為為:鋁土礦中加入過量氫氧化鈉溶液,MgO、Fe2O3、SiO2不與NaOH溶液反應(yīng),Al2O3、SiO2與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉、硅酸鈉,則固體L為MgO、Fe2O3的混合物,濾液K中含有偏鋁酸根離子,向?yàn)V液K中加入過量二氧化碳且調(diào)節(jié)pH后,發(fā)生反應(yīng):AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-,生成沉淀M為氫氧化鋁,加熱Al(OH)3分解生成Al2O3,濾液N中含有硅酸鈉、碳酸氫鈉,
A.根據(jù)分析可知,加入的X必須為強(qiáng)堿溶液,不能加入鹽酸,故A錯(cuò)誤;
B.第②步中通入過量的二氧化碳?xì)怏w,則反應(yīng) 生成碳酸氫鈉,正確的離子方程式為:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-,故B錯(cuò)誤;
C.MgO、Fe2O3不與NaOH溶液反應(yīng),則固體L為MgO、Fe2O3的混合物,故C正確;
D.濾液N中含有硅酸鈉、碳酸氫鈉,蒸干濾液N會得到硅酸鈉固體,無法獲得純凈的碳酸鈉,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的分離與提純方法的綜合應(yīng)用,題目難度中等,正確分析提純流程為解答關(guān)鍵,注意掌握常見元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì),明確化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法及其應(yīng)用方法,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C為同一短周期的三種元素,它們的原子序數(shù)依次增大且和為40;A是該周期中(除稀有氣體元素外)原子半徑最大的元素,B元素的原子核外M層上的電子數(shù)比K層上的電子數(shù)多1.回答下列問題:
(1)A原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;A元素位于周期表的第
 
周期、第
 
族.
(2)A和C形成的化合物的電子式為
 
,該化合物的水溶液呈
 
性(填“酸”或“堿”).
(3)寫出B的最高價(jià)氧化物與A的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的溶液之間反應(yīng)的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

茶是我國人民喜愛的飲品.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來定性檢驗(yàn)茶葉中含有鈣、鐵、鋁三種金屬元素.
查閱部分資料:草酸銨[(NH42C2O4]屬于弱電解質(zhì);草酸鈣(CaC2O4)難溶于水;Ca2+、A13+、Fe3+完全沉淀的pH:Ca(OH)2:pH≥13;A1(OH)3:pH≥5.5;Fe(OH)3:pH≥4.1.試根據(jù)上述過程及信息填空:

試根據(jù)上述過程及信息填空:
(1)步驟②加鹽酸的作用是
 

(2)寫出檢驗(yàn)Ca2+的離子方程式
 

(3)寫出沉淀C所含主要物質(zhì)的化學(xué)式
 

(4)寫出步驟⑧用A試劑生成血紅色溶液的離子方程式
 

(5)步驟⑨的作用是
 

(6)猜測步驟⑩的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是周期表中短周期的一部分,A、B、C三種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B的質(zhì)量數(shù)的2.5倍,B元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),下列敘述不正確的是( 。
B
AC
A、A為ⅤA族元素
B、B為第二周期的元素
C、C是周期表中化學(xué)性質(zhì)最活潑的非金屬
D、三種元素都為非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

制造1000kg普通玻璃,
(1)需要純堿、石灰石和二氧化硅各多少千克(三者的物質(zhì)的量之比為1:1:6)?
(2)并計(jì)算生產(chǎn)1000kg普通玻璃時(shí),產(chǎn)生的二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是多少升?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有5種短周期元素的原子序數(shù)按E、D、B、A、C的順序依次增大;A、C同周期,B、C同主族;A與B可形成離子化合物A2B,A2B中所有粒子的電子數(shù)相同,且電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10電子的分子.試回答下列問題:
(1)寫出五種元素的名稱:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

(2)用電子式表示離子化合物A2B的形成過程:
 

(3)寫出下列物質(zhì)的電子式:D元素形成的單質(zhì)
 
;B與E形成的化合物
 
;A、B、E形成的化合物
 
;D、E形成的化合物
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)或粒子,其中A、B、C、D都具有如圖所示的結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)單元(圖中正四面體以外可能有的部分未畫出,虛線不表示化學(xué)鍵或分子間作用力,X、Y可以相同也可以不同).
A、B的晶體類型相同.單質(zhì)A的同素異形體能與B物質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng).C、D、E、F含有相等的電子數(shù),且D是陽離子,D與F的組成元素相同.C、E、F的晶體類型相同,由E構(gòu)成的物質(zhì)常溫下呈液態(tài).
(1)A、B的晶體類型
 
;寫出單質(zhì)A的同素異形體與B物質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)上述六種物質(zhì)或粒子中互為等電子體的是
 
(寫出化學(xué)式).
(3)F分子的電子式
 
;  工業(yè)合成1mol F釋放46.1KJ 的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表的形式多種多樣,如圖是扇形元素周期表的一部分(1~36號元素),對比中學(xué)常見元素周期表思考扇形元素周期表的填充規(guī)律,并回答下列問題:

(1)若①~⑩分別代表十種常見元素,則⑩代表的元素是常見元素周期表中處于第
 
周期,第
 
族,⑨的基態(tài)原子價(jià)電子排布式為
 

(2)⑤、⑥、⑦、⑩四種元素的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最大的是
 
(填化學(xué)式),單質(zhì)熔點(diǎn)最高的是
 
(填單質(zhì)名稱).⑨的單質(zhì)具有良好的導(dǎo)電性,是因?yàn)槠渚w中存在
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的電離方程式,正確的是( 。
A、加熱NH4HCO3至熔融狀態(tài):NH4HCO3═NH4++HCO3?
B、CO2通入水中得到H2CO3:H2CO3═2H++CO32?
C、醋酸鈉溶于水:CH3COONa═CH3COO-+Na+
D、C2H5OH溶于水:C2H5OH═C2H5++OH-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案