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化學與生活、生產、社會密切相關．下列說法錯誤的是（　　）
A、在工業(yè)生產中，盡量使用純液態(tài)有機物代替水作溶劑
B、垃圾是放錯地方的資源，應分類回收利用
C、為了防止白色污染應提倡減少塑料袋的使用
D、綠色化學的核心是利用化學原理消除污染的產生
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：
分析：A．根據(jù)液態(tài)有機物對人體有害，污染環(huán)境；
B．垃圾可回收再利用；
C．白色污染是不能降解的聚乙烯廢棄物；
D．綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產對環(huán)境的污染．
解答： 解：A．液態(tài)有機物對人體有害，污染環(huán)境，所以少用液態(tài)有機物代替水作溶劑，故A錯誤；
B．垃圾可回收再利用，所以垃圾是放錯地方的資源，故B正確；
C．白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂，減少塑料袋的使用目的是為了減少“白色污染”，故C正確；
D．綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產對環(huán)境的污染，故D正確；
故選：A．
點評：本題側重于基礎知識的考查，難度不大，注意相關基礎知識的積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（1）寫出工業(yè)上以丙烯為原料生產聚丙烯的化學方程式：
 
，此反應屬
 
反應，其鏈節(jié)為
 
．
（2）寫出下列高聚物的單體，指出合成它所屬反應類型．

單體是
 
和
 
，此合成反應屬
 
反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中，不正確的是（　�。�
A、甲烷與二氯甲烷的分子結構相同，都是正四面體結構
B、乙烷與異丁烷互為同系物
C、正丁烷的沸點高于異丁烷的沸點
D、可以用分液的方法將水與己烷的混合物分離且從分液漏斗下層分離出的液體是水

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科目：高中化學 來源： 題型：

對于金屬冶煉的工業(yè)方法．下列有關說法中正確的是（　�。�
A、可用電解飽和的MgCl2溶液的方法獲得金屬鎂
B、電解熔融Al2O3方法冶煉金屬鋁時，用鐵做陽極
C、電解熔融Al2O3方法冶煉金屬鋁時，同時要加入冰晶石作熔劑
D、工業(yè)上常采用活潑金屬還原法冶煉金屬銀

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科目：高中化學 來源： 題型：

“化學，我們的生活，我們的未來”曾經是2011年“國際化學年”的主題．你認為下列行為中，不符合這一主題的是（　�。�
A、控制含磷洗滌劑的生產和使用，防止水體富營養(yǎng)化，保護水資源
B、研究采煤、采油新技術，盡量提高產量以滿足工業(yè)生產的快速發(fā)展
C、開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料
D、實現(xiàn)資源的“3R”利用，即：減少資源消耗（Reduce）、增加資源的重復使用（Reuse）、提高資源的循環(huán)利用（Recycle）

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科目：高中化學 來源： 題型：

鉛蓄電池的兩極分別為Pb、PbO2，電解質溶液為H2SO4，工作時的反應為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，下列結論正確的是（　�。�
A、Pb為正極被氧化
B、溶液的pH不斷減小
C、SO42-只向PbO2處移動
D、電解質溶液pH不斷增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下面四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是（　�。�
A、加熱時，③溶液變紅，冷卻后又變?yōu)闊o色
B、加熱時，②溶液變紅，冷卻后又變?yōu)闊o色
C、加熱時，①上部匯集了固體NH4Cl，說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
D、四個“封管實驗”中所發(fā)生的化學反應都是可逆反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

如表為元素周期表的一部分，請參照元素①-⑧在表中的位置，用化學用語回答下列問題：

（1）④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序為
 
．
（2）②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是
 
．
（3）①、④、⑤中的某些元素可形成既含離子鍵又含共價鍵的化合物，寫出這些化合物的化學式（寫2種）
 
．
（4）元素②的單質與元素③的最高價含氧酸的濃溶液反應的化學方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、含碳元素的化合物都是有機物
B、完全燃燒只生成CO2和H2O的化合物都是烴
C、大多數(shù)有機物分子中碳原子與碳原子之間或碳原子與其他原子之間相結合的化學鍵是非極性共價鍵和極性共價鍵
D、有機物完全燃燒只可能生成CO2和H2O

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