分析 (1)根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡式寫出其分子式;C中含有碳碳雙鍵和醛基;
(2)B中含有的官能團(tuán)有酚羥基和碳碳雙鍵,溴水可以和烯烴發(fā)生加成反應(yīng),和苯酚發(fā)生取代反應(yīng);
(3)C中能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的有苯環(huán)、碳碳雙鍵和醛基,據(jù)此寫出反應(yīng)方程式;
(4)根據(jù)給予的信息進(jìn)行遷移,寫出C生成的有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式,注意醛基也能被氧化成羧基;
(5)A有碳碳雙鍵,所以具有烯烴的性質(zhì)能發(fā)生加成反應(yīng).
解答 解:(1)根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡式可知,該有機(jī)物的分子式為:C11H14O2,C中含氧官能團(tuán)名稱是醛基,
故答案為:C11H14O2;醛基;
(2)B中含有的官能團(tuán)有酚羥基和碳碳雙鍵,溴水可以和烯烴中碳碳雙鍵發(fā)生加成反應(yīng),和苯酚中酚羥基的鄰、對(duì)位氫原子發(fā)生取代反應(yīng),所以1molB與溴水充分反應(yīng),需消耗4mol溴單質(zhì),
故答案為:4.
(3)C中能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的有苯環(huán)、碳碳雙鍵和醛基,所以反應(yīng)方程式為:+5H2$\stackrel{一定條件下}{→}$,
故答案為:+5H2$\stackrel{一定條件下}{→}$;
(4)給予的信息是碳碳雙鍵能被強(qiáng)氧化劑氧化成兩種羧酸,從碳碳雙鍵處斷裂形成羧基,醛基也能被氧化成羧基,所以C在強(qiáng)氧化劑條件下生成的有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為;
(5)A中含有碳碳雙鍵,所以能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物,反應(yīng)方程式為.
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意B中溴能和該物質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 4 3 2 2 6 | B. | 0 2 1 0 1 2 | ||
C. | 2 0 1 2 0 2 | D. | 2 2 2 2 1 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2v正(A)=v正(C) | |
B. | 單位時(shí)間內(nèi)生成n摩A,同時(shí)生成3n摩B | |
C. | A、B、C的濃度不再變化 | |
D. | A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物B的紅外線譜圖出現(xiàn)C=O鍵的振動(dòng)吸收 | |
B. | 有機(jī)物C的核磁共振氫譜有可能是三個(gè)吸收峰 | |
C. | 有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)可能有4種 | |
D. | 有機(jī)物C可以發(fā)生縮聚反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所有的反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的有3個(gè) | |
B. | 用硫酸可以除去石英砂(主要成分是SiO2)中少量的碳酸鈣 | |
C. | 工業(yè)制水泥、工業(yè)制玻璃、燃煤固硫等都用到原料石灰石 | |
D. | 純凈的二氧化硅和單晶硅都是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)原料,高純度二氧化硅的廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬的腐蝕 | B. | 食物的腐敗 | C. | 塑料的老化 | D. | 氨的合成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙炔和乙苯 | B. | 甲烷和乙烷 | ||
C. | 乙醛和丙酮 | D. | 乙酸和乳酸[CH3CH(OH)COOH] |
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