某課外興趣小組欲測(cè)定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:

①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,用待測(cè)溶液潤(rùn)洗后,再注入待測(cè)溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0”刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放出25.00mL待測(cè)溶液到錐形瓶中。

②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,立即向其中注入0.1000mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0”刻度以下的位置,記下讀數(shù)。

③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進(jìn)行滴定。滴定至終點(diǎn),測(cè)得所耗鹽酸的體積為V1mL。

④重復(fù)以上過(guò)程,但在滴定過(guò)程中向錐形瓶中加入5mL的蒸餾水,測(cè)得所耗鹽酸的體積為V2mL。

試回答下列問(wèn)題:

(1)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為錐形瓶中的溶液

由_____________________________________________;

(2)滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察

________________________________________________;

(3)該小組在步驟①中的錯(cuò)誤是________________________,由此造成的測(cè)定結(jié)果________(填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”);

(4)步驟②缺少的操作是____________________________;

(5)如上圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為___mL;

(6)根據(jù)下列數(shù)據(jù):

測(cè)定次數(shù)

待測(cè)液體積/mL

標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積/mL

滴定前讀數(shù)/mL

滴定后讀數(shù)/mL

第一次

25.00

0.40

20.38

第二次

25.00

4.00

24.02

請(qǐng)計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度。(請(qǐng)寫出解答過(guò)程)


答案 (1)紅色變?yōu)闊o(wú)色且在半分鐘內(nèi)不恢復(fù)

(2)錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化

(3)用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶 偏高

(4)用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗滴定管2~3次

(5)22.60

(6)解:兩次消耗HCl溶液體積的平均值為:

=20.00mL

c(NaOH)=

0.08000mol·L-1。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):A(g)+3B(g)⇌2C(g),有關(guān)下列圖象說(shuō)法的不正確的是( 。

 

A.

依據(jù)圖a可判斷正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

 

B.

在圖b中,虛線可表示使用了催化劑

 

C.

若正反應(yīng)的△H<0,圖c可表示升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

 

D.

由圖d中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨溫度的變化情況,可推知正反應(yīng)的△H>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為某化學(xué)反應(yīng)的速率與時(shí)間的關(guān)系示意圖.在t1時(shí)刻升高溫度或增大壓強(qiáng),速率的變化都符合示意圖的反應(yīng)是( 。

 

A.

2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<

 

B.

4 NH3(g)+5O2(g)⇌4NO(g)+6H2O(g)△H<0

 

C.

H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)△H>0

 

D.

2 NH3(g)⇌N2(g)+3H2(g)△H>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


若pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液等體積混合溶液呈酸性,下列敘述正確的是(  )

A.生成一種強(qiáng)酸弱堿鹽

B.弱酸溶液和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

C.強(qiáng)酸溶液與弱堿溶液反應(yīng)

D.一元強(qiáng)酸溶液與一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


若室溫下0.1mol·L-1NaX溶液中pH=9,則該溶液中發(fā)生水解反應(yīng)的X占全部X的(  )

A.0.01%                               B. 0.09%

C.1.0%                                D.無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


NH3分子的空間構(gòu)型是三角錐形,而不是正三角形的平面結(jié)構(gòu),其充分的理由是(  )

A. NH3分子是非極性分子

B.分子內(nèi)3個(gè)N—H鍵的鍵長(zhǎng)相等,鍵角相等

C. NH3分子內(nèi)3個(gè)N—H鍵的鍵長(zhǎng)相等,3個(gè)鍵角都等于107°18′

D. NH3分子內(nèi)3個(gè)N—H鍵的鍵長(zhǎng)相等,3個(gè)鍵角都等于120°

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(  )

A.離子化合物中可能含有共價(jià)鍵,但不一定含有金屬元素

B.分子中一定含有共價(jià)鍵

C.非極性分子中一定存在非極性鍵

D.對(duì)于組成結(jié)構(gòu)相似的分子,一定是相對(duì)分子質(zhì)量越大,熔沸點(diǎn)越高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)測(cè)得BeCl2為共價(jià)化合物,兩個(gè)Be—Cl鍵間的夾角為180°,以下判斷正確的是(  )

A.由極性鍵構(gòu)成的極性分子

B.由極性鍵構(gòu)成的非極性分子

C.由非極性鍵構(gòu)成的極性分子

D.BeCl2中Be采取sp2雜化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


蘋果汁是人們喜愛(ài)飲料,由于此飲料中含有Fe2+,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色,若榨汁時(shí)加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生.這說(shuō)明維生素C具有( 。

 

A.

氧化性

B.

還原性

C.

堿性

D.

酸性

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