水污染問題是當(dāng)前全世界關(guān)注的焦點(diǎn)問題.我們每一個(gè)人都應(yīng)該自覺地保護(hù)水資源,防止污水的隨意排放.比如,實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢水不能隨意倒入下水道.已知某次化學(xué)實(shí)驗(yàn)后,回收的廢液中可能含有K+、Cu2+、Ag+等離子.
(1)為檢驗(yàn)廢水中是否含有Ag+,可以采用的試劑是
 
.如果溶液中確實(shí)存在Ag+,加入試劑后,將觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)證明,廢液中確實(shí)存在上述三種離子.為回收Cu、Ag兩種金屬,實(shí)驗(yàn)時(shí)可以加入足量的
 
(填物質(zhì)名稱),充分反應(yīng)后,經(jīng)過
 
(填實(shí)驗(yàn)操作名稱),可得到Cu和Ag.經(jīng)過上述處理后的廢水,進(jìn)一步處理后即可以排放.
考點(diǎn):常見離子的檢驗(yàn)方法,常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:離子反應(yīng)專題
分析:(1)銀離子檢驗(yàn)所用試劑為含氯離子的物質(zhì),產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀;
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性,回收銅銀,應(yīng)選用比銅銀活潑的金屬把銅銀置換出來,通過過濾得到金屬,對(duì)廢水進(jìn)一步處理即可排放.
解答: 解:(1)銀離子和氯離子反應(yīng)生成白色氯化銀沉淀,該沉淀不溶于鹽酸,
故答案為:HCl(或鹽酸鹽);有白色沉淀析出;Ag++Cl-=AgCl↓
(2)鐵比銅、銀活潑,且亞鐵離子無毒,故可用鐵粉把銅、銀從廢液中置換出來,通過過濾、洗滌、干燥得到銅、銀,濾液主要含硫酸亞鐵,可回收利用后即可排放.
故答案為:鐵粉;過濾(洗滌、干燥).
點(diǎn)評(píng):本題考查了銀離子的檢驗(yàn)及廢水的回收利用,較基礎(chǔ),掌握常見離子的檢驗(yàn)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、在H2C2O4中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
B、Ca(HCO32與過量Ca(OH)2溶液反應(yīng):Ca2++HCO3-+2OH-═CaCO2↓+CO32-+2H2O
C、用惰性電極電解硫酸銅溶液:2Cu2++2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+2Cu+O2
D、足量碳酸氫鈉溶液與氫氧化鋇溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO2↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人類活動(dòng)產(chǎn)生的CO2長期積累,威脅到生態(tài)環(huán)境,其減排問題受到全世界關(guān)注.
(1)工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2,得溶液X,再利用電解法使K2CO3溶液再生,其裝置示意圖如下:

①在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括
 
和H++HCO3-═H2O+CO2↑.
②簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理
 

(2)再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇等產(chǎn)物,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇.
已知:25℃,101KPa下:
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H1=-242kJ/mol
CH3OH(g)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol
①寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式
 

②下面表示合成甲醇的反應(yīng)的能量變化示意圖,其中正確的是
 
(填字母序號(hào)).

(3)微生物燃料電池是一種利用微生物將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置.已知某種甲醇微生物燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,示意圖如下:


①該電池外電路電子的流動(dòng)方向?yàn)?div id="qzw6zwe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填寫“從A到B”或“從B到A”).
②工作結(jié)束后,B電極室溶液的pH與工作前相比將
 
(填寫“增大”、“減小”或“不變”,溶液體積變化忽略不計(jì)).
③A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

醋酸在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用很廣泛.
(1)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈
 
(填“酸性”、“中性”或“堿性”),溶液中c(Na+
 
c(CH3COO-) (填“>”、“=”或“<”).
(2)25℃時(shí),向0.1mol?L-1的醋酸中加入少量醋酸鈉固體,當(dāng)固體溶解后,測(cè)得溶液pH增大,主要原因是
 

(3)室溫下,如果將0.1mol CH3COONa固體和0.05mol HCl全部溶于水形成混合溶液.在混合溶液中:
 
 
兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.1mol.
 
 
兩種粒子的物質(zhì)的量之和比H+多0.05mol.
(4)在25℃下,將m mol?L-1的醋酸溶液與0.001mol?L-1的氫氧化鈉等體積混合后,溶液呈中性,用含m的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=
 

(5)用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液滴定未知濃度的醋酸,選用酚酞為指示劑,下列能造成測(cè)定結(jié)果偏高的是
 

A.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗堿式滴定管
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測(cè)液潤洗.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分產(chǎn)物未寫出,常溫下D、N、Y是氣體,A、F、N是單質(zhì),根據(jù)要求回答以下問題:

(1)寫出Y的化學(xué)式
 
,H的電子式
 

(2)收集氣體Y的方法是
 

(3)寫出A與B反應(yīng)的離子方程式
 

(4)將過量粉末狀H加入到G的水溶液中,能夠觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?
 
.寫出有關(guān)反應(yīng)過程的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)有報(bào)道說:高溫下將F和NaOH反應(yīng)可得Na.同時(shí)還有帶磁性的物質(zhì)生成,寫出反應(yīng)方程式并說明能發(fā)生上述反應(yīng)的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

雙鴨山市第一中學(xué)“化學(xué)興趣小組”在重復(fù)教材實(shí)驗(yàn)時(shí),將稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液與草酸(即乙二酸--H2C2O4)混合反應(yīng)的數(shù)據(jù)處理后,繪制圖象如圖所示.
其反應(yīng)的離子方程式為
 
,在t1~t2時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)的速率逐漸增大,其可能的原因是
 
(請(qǐng)嘗試從兩方面作答);而t2~t3時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)的速率逐漸減慢,其可能的原因是
 
.如果將高錳酸鉀溶液作為標(biāo)準(zhǔn)液,逐滴滴入作為待測(cè)液的草酸溶液中,如何判定滴定終點(diǎn)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l);△H=-57.3kJ/mol.請(qǐng)計(jì)算下列中和反應(yīng)中放出的熱量.
(1)0.1mol Ba(OH)2配成稀溶液,跟足量的稀硝酸反應(yīng),能放出
 
kJ熱量;
(2)用10.0L 0.10mol/L醋酸溶液與20.0L 0.10mol/L NaOH溶液反應(yīng),放出的熱量
 
(選填“大于”、“小于”或“等于”)57.3kJ,理由是
 
;
(3)用0.5L 2moL/L的硫酸0.25L 4mol/L的NaOH溶液反應(yīng),放出的熱量
 
(選填“大于”、“小于”或“等于”)57.3kJ,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、物質(zhì)的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:2c(Na+)+c(CH3COOH)=c(CH3COO-)+2c(OH-
B、Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)由此可以判斷AgCl(S)+I-=AgI(S)+Cl-能夠發(fā)生
C、氯水中:c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)>c(ClO-
D、中和濃度與體積均相等的鹽酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量不相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)指定裝置圖的說法中正確的是( 。
A、用圖1作為氣體發(fā)生裝置,液體由分液漏斗加入與燒瓶中與固體反應(yīng),產(chǎn)生的難溶于水的氣體,用排水法測(cè)量氣體體積時(shí),排出的水的體積扣除分液漏斗加入的液體體積即為氣體的體積
B、用圖2測(cè)量產(chǎn)生的H2體積時(shí),如果氣體滯留在燒瓶中,會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得的氫氣體積偏小
C、圖3尾氣吸收裝置適合于吸收易溶性氣體,能防止倒吸
D、圖4可以“隨開隨用,隨關(guān)隨!钡赜糜谝恍╇y溶于水的氣體的制備

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同步練習(xí)冊(cè)答案