A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的5種化合物,其中A、B是氧化物.單質(zhì)X、Y是生活中常見(jiàn)的金屬,相關(guān)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物與產(chǎn)物已略去):

(1)若試劑1與試劑2不屬于同類物質(zhì),則X與試劑1反應(yīng)的離子方程式是
 
;
(2)若試劑1和試劑2相同,且E溶液加熱蒸干并灼燒后可得到A,則A的化學(xué)式是
 
;
①檢驗(yàn)物質(zhì)D的溶液中金屬離子的實(shí)驗(yàn)操作是
 
;
②將物質(zhì)C溶于水,其溶液呈
 
(填“酸性”、“中性”或“堿性”),原因用離子方程式可表示為
 

(3)若E溶液隔絕空氣加熱蒸干后可得到該溶液的溶質(zhì),工業(yè)上以E、稀硫酸和NaNO2為原料來(lái)制備高效凈水劑Y(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)將某份X、Y合金樣品均分為兩份,一份加入足量鹽酸,另一份加入足量NaOH溶液,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比為3:2,則樣品中X、Y物質(zhì)的量之比為
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:金屬鐵和金屬鋁是生活中常見(jiàn)的金屬,有關(guān)二者之間的反應(yīng)是鋁熱反應(yīng),金屬鋁可以和氧化鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)生成金屬鐵和氧化鋁,金屬鋁和氧化鋁既能和強(qiáng)酸反應(yīng)又能和強(qiáng)堿反應(yīng),金屬貼可以和三價(jià)鐵之間發(fā)生化合反應(yīng)生成亞鐵離子,金屬鐵可以和酸發(fā)生反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣,所以A是Fe2O3,B是Al2O3,X是Al,Y是Fe,試劑2是HCl或是硫酸,D是FeCl3或是硫酸鐵,E是FeCl2(或是硫酸亞鐵),試劑1是鹽酸(硫酸)或是氫氧化鈉均可以.
根據(jù)金屬鋁以及金屬鐵以及化合物之間的性質(zhì)來(lái)回答即可.
解答: 解:金屬鐵和金屬鋁是生活中常見(jiàn)的金屬,金屬鋁可以和氧化鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)生成金屬鐵和氧化鋁,2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3,金屬鋁和氧化鋁既能和強(qiáng)酸反應(yīng)又能和強(qiáng)堿反應(yīng),金屬鐵可以和三價(jià)鐵之間發(fā)生化合反應(yīng)生成亞鐵離子,所以A是Fe2O3,B是Al2O3,X是Al,Y是Fe,試劑2是HCl或是硫酸,D是FeCl3或是硫酸鐵,E是FeCl2(或是硫酸亞鐵),試劑1是鹽酸(硫酸)或是氫氧化鈉均可以.
(1)若試劑1與試劑2不屬于同類物質(zhì),則試劑1是強(qiáng)氧化鈉,試劑2是鹽酸,則金屬鋁X與試劑1氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式是:2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑;
(2)若試劑1和試劑2相同,即為鹽酸,則E溶液為氯化亞鐵,加熱蒸干并灼燒后可得到A氧化鐵,故答案為:Fe2O3;
(3)①溶液D是三價(jià)鐵鹽,三價(jià)鐵的檢驗(yàn)方法:取少量溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,溶液變紅色,則證明原溶液中含有Fe3+
故答案為:取少量溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,溶液變紅色,則證明原溶液中含有Fe3+;
②溶液C是氯化鋁或是硫酸鋁,其中鋁離子水解導(dǎo)致溶液顯示酸性,水解原理方程式為:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
故答案為:酸性;Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+;
(3)亞鐵離子具有還原性,能被氧化劑氧化,被亞硝酸鈉氧化的方程式為:2FeSO4+2NaNO2+H2SO4=2Fe(OH)SO4+Na2SO4+2NO↑;
故答案為:2FeSO4+2NaNO2+H2SO4=2Fe(OH)SO4+Na2SO4+2NO↑;
(4)不管是和酸反應(yīng)還是和堿反應(yīng),鋁產(chǎn)生的氫氣的量是相等的,可以假設(shè)只要鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的量與金屬鋁和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的物質(zhì)的量分別是1mol和2mol就行了,根據(jù)化學(xué)方程式可以知道:
Fe~H2,當(dāng)生成1mol氫氣時(shí),消耗金屬鐵1mol,
2Al~3H2,當(dāng)生成2mol的氫氣時(shí),消耗金屬鋁的物質(zhì)的量為
4
3
mol,
所以Al與Fe的物質(zhì)的量比為
4
3
:1=4:3,
故答案為:4:3.
點(diǎn)評(píng):本題是一道物質(zhì)物質(zhì)的綜合推斷題,考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,綜合性較強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、在氧化還原反應(yīng)中,肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
B、沒(méi)有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)
C、置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
D、較難失去電子的原子,容易得到電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的分子式為C11H16,分析數(shù)據(jù)表明其分子中有兩個(gè)-CH3、兩個(gè)-CH2-、一個(gè)和一個(gè).則該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下列反應(yīng)中氯元素全部被氧化的是
 
,全部被還原的是
 
,部分被氧化的是
 
,部分被還原的是
 

A.4HCl+MnO2
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
B.MgCl2
 電解 
.
 
Mg+Cl2
C.2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
D.2KClO3
催化劑
加熱
2KCl+3O2
E.Cl2+H2O=HCl+HClO
(2)智利硝石礦層中含有碘酸鈉,可用亞硫酸氫鈉與其反應(yīng)來(lái)制備單質(zhì)碘,其化學(xué)方程式為:
2NaIO3+5NaHSO3=3NaHSO4+2Na2SO4+I2+H2O
①反應(yīng)中
 
元素被氧化,
 
是氧化劑;
②用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
 

③反應(yīng)產(chǎn)物中,所得氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是目前應(yīng)用最廣泛的金屬.鐵的鹵化物、氧化物以及高價(jià)鐵的含氧酸鹽均為重要化合物.
(1)鐵在潮濕的空氣中容易發(fā)生吸氧腐蝕而生銹,在該過(guò)程中,鐵做
 
極,電極反應(yīng)為
 
,
O2所在電極發(fā)生的反應(yīng)為
 

(2)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學(xué)式,可利用離子交換和滴定的方法.實(shí)驗(yàn)中稱取0.54g的FeClx樣品,溶解后先進(jìn)行陽(yáng)離子交換預(yù)處理,再通過(guò)含有飽和OH-的陰離子交換柱,使Cl-和OH-等物質(zhì)的量發(fā)生交換.交換完成后,流出溶液的OH-用0.40mol?L-1的鹽酸滴定,滴至終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸25.0mL.則0.54g該樣品中n(Cl-)=
 
mol,x的值是
 

(3)現(xiàn)有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品,采用上述方法測(cè)得n(Fe):n(Cl)=1:2.1,則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為
 

(4)FeCl3與氫碘酸反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)填“<”或“>”
①酸性:H2CO3
 
H2SiO3;H2SiO3
 
H3PO4
②堿性:Ca(OH)2
 
Mg(OH)2;Mg(OH)2
 
Al(OH)3
(2)結(jié)論:同周期元素,從左到右,金屬性減弱,非金屬性
 
;同主族元素,從上到下,非金屬性減弱,金屬性
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2L的密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)已知:K300℃>K350℃,則該反應(yīng)是
 
熱反應(yīng).
(2)如圖表示NO2的變化的曲線是
 
.用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 

(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.v(NO2)=2v(O2)          b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v(NO)=2v(O2)        d.容器內(nèi)密度保持不變
(4)5s時(shí)向2L容器加入少量NO2重新達(dá)到平衡后NO體積分?jǐn)?shù)
 
(選填變大、變小、不變).
(5)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
 

a.及時(shí)分離出NO2氣體 b.適當(dāng)升高溫度c.增大O2的濃度 d.選擇高效催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有CH4和O2兩種氣體,它們的相對(duì)分子質(zhì)量之比為
 
,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度之比是
 
,若各取16g,則物質(zhì)的量依次
 
、
 
,由此可見(jiàn),當(dāng)兩種氣體的質(zhì)量相同時(shí),它們的分子數(shù)和相對(duì)分子質(zhì)量成
 
(正、反)比.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列比較中,正確的是(  )
A、酸性:HI<HBr<HCl<HF
B、原子半徑:Na>S>O
C、堿性:KOH<NaOH<LiOH
D、氧化性:F2<Cl2<I2

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