(15分)化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

Ⅰ．已知砷化鎵的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列說法正確的是__________（填序號(hào)）

A．砷化鎵晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl相同 B．第一電離能 As>Ga

C．電負(fù)性 As>Ga D．原子半徑 As>Ga

（2）砷化鎵可由(CH3)3Ga和AsH3在700℃下反應(yīng)制得，反應(yīng)的方程式為：__________________________

（3）AsH3空間形狀為___________；已知(CH3)3Ga為非極性分子，則其中鎵原子的雜化方式為____________；

Ⅱ．金屬銅的導(dǎo)電性僅次于銀，居金屬中的第二位，大量用于電氣工業(yè)。

（4）請(qǐng)解釋金屬銅能導(dǎo)電的原因 ，Cu2+的核外電子排布式為________________。

（5）在硫酸銅溶液中通入過量的氨氣，小心蒸發(fā)，最終得到深藍(lán)色的[Cu(NH3) 4]SO4晶體,晶體中含有的化學(xué)鍵除普通共價(jià)鍵外，還有 和 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015陜西省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞

（a）浮于水面，熔成一個(gè)小球，在水面上無定向移動(dòng)，隨之消失，溶液變紅色

②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水

（b）產(chǎn)生氣體，可在空氣中燃燒，溶液變成淺紅色

③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)

（c）反應(yīng)不十分強(qiáng)烈，產(chǎn)生無色氣體

④鎂帶與2 mol·L－1的鹽酸反應(yīng)

（d）劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生無色氣體

⑤鋁條與2 mol·L－1的鹽酸反應(yīng)

（e）生成白色膠狀沉淀，既而沉淀消失

⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

（f）生成淡黃色沉淀

請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲___________________________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)用品：儀器：試管、酒精燈、砂紙、鑷子、小刀、膠頭滴管、濾紙

藥品：鎂帶、鈉、鋁條、新制氯水、新制飽和硫化氫溶液、2 mol·L－1的鹽酸、NaOH溶液、蒸餾水、酚酞、AlCl3溶液

（3）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：(填寫題給信息表中的序號(hào))

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填寫序號(hào))

①

②

③

④

⑤

⑥

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市西北狼教育聯(lián)盟高三第二次聯(lián)合考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W、M均為短周期元素，X、Y同主族，X的常見氫化物和最高價(jià)氧化物的水化物能反應(yīng)生成一種離子化合物；Z、W、M是第三周期原子序數(shù)連續(xù)的三種元素，其中只有一種是非金屬，且原子半徑Z＞W(wǎng)＞M。下列敘述正確的是

A．X、M兩元素的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：X＜M

B．X、Y、M的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性：X＞Y＞M

C．Z、W的單質(zhì)均可在冷的濃硝酸中鈍化

D．Z、W、M 的單質(zhì)均能與NaOH溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)——選修2：化學(xué)與技術(shù)】（15分）將海水淡化與濃海水資源化結(jié)合起來是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水，再從剩余的濃海水中通過一系列工藝流程提取其他產(chǎn)品。

回答下列問題：

（1）下列改進(jìn)和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是________（填序號(hào)）。

①用混凝法獲取淡水 ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量

③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種 ④改進(jìn)鉀、溴、鎂等的提取工藝

（2）采用“空氣吹出法”從濃海水吹出Br2，并用純堿吸收。已知該反應(yīng)不產(chǎn)生CO2，且溴歧化為Br－和BrO3-，則反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為 。

（3）海水提鎂的一段工藝流程如下圖：

濃海水的主要成分如下：

離子

Na＋

Mg2＋

Cl－

SO42-

濃度/(g·L－1)

63.7

28.8

144.6

46.4

該工藝過程中，脫硫階段主要反應(yīng)的陽離子________，沉降階段反應(yīng)的離子方程式為 ，濃海水的利用率為90％，則1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為________g。

（4）由MgCl2·6H2O制備MgCl2固體時(shí)是在氯化氫氣體氛圍中加熱進(jìn)行，其目的是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，用0.1000mol/L的NaOH溶液滴定20ml同濃度的一元弱酸HA，滴定過程溶液pH隨X的變化曲線如圖所示（忽略中和熱效應(yīng)），下列說法不正確的是

A．HA溶液加水稀釋后，溶液中的值減小

B．HA的電離常數(shù)(x為滴定分?jǐn)?shù)）

C．當(dāng)?shù)味ǚ謹(jǐn)?shù)為100時(shí)，溶液中水的電離程度最大

D．滴定分?jǐn)?shù)大于100時(shí)，溶液中離子濃度關(guān)系一定是c(Na＋)>c(A－)>c(OH－)>c(H＋)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年貴州省八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某課外興趣小組進(jìn)行電解原理的實(shí)驗(yàn)探究，做了如下的實(shí)驗(yàn)：以銅為電極，按如圖所示的裝置電解飽和食鹽水。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：接通電源30 s內(nèi)，陽極附近出現(xiàn)白色渾濁，之后變成橙黃色渾濁，此時(shí)測(cè)定溶液的pH約為10。一段時(shí)間后，試管底部聚集大量紅色沉淀，溶液仍為無色。

查閱資料：

物質(zhì)

氯化銅

氧化亞銅

氫氧化亞銅(不穩(wěn)定)

氯化亞銅

顏色

固體呈棕色，濃溶液呈綠色，稀溶液呈藍(lán)色

紅色

橙黃色

白色

*相同溫度下CuCl的溶解度大于CuOH

下列說法錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)結(jié)束后最終溶液呈堿性

B．陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)為：2H2O + 2e- ═ H2↑+ 2OH-

C．電解過程中氯離子移向陽極

D．試管底部紅色的固體具有還原性

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)高三4月第一次綜合練習(xí)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）某學(xué)生對(duì)Na2SO3與AgNO3在不同PH下的反應(yīng)進(jìn)行探究。

（1）測(cè)得Na2SO3溶液PH=11，AgNO3溶液PH=5，二者水解的離子分別是 。

（2）調(diào)節(jié)PH，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

查閱資料得知：

i．Ag2SO3：白色，難溶于水，溶于過量Na2SO3的溶液

ii．Ag2O：棕黑色，不溶于水，能和酸反應(yīng)

①推測(cè)a中白色沉淀為Ag2SO3，離子方程式是 。

②推測(cè)a中白色沉淀為Ag2SO4，推測(cè)的依據(jù)是 。

（3）取b、c中白色沉淀，置于Na2SO3溶液中，沉淀溶解。該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了白色沉淀不是Ag2SO4，實(shí)驗(yàn)方法是：另取Ag2SO4固體置于 溶液中，未溶解。

（4）將中濾出、洗凈，為確認(rèn)其組成，實(shí)驗(yàn)如下：

Ⅰ．向X中滴加稀鹽酸，無明顯變化

Ⅱ．向X中加入過量濃HNO3，產(chǎn)生紅棕色氣體

Ⅲ．用Ba（NO3）2溶液、BaCl2溶液檢驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)后的溶液，前者無變化，后者產(chǎn)生白色沉淀

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是 。

②根據(jù)上述現(xiàn)象，分析X的性質(zhì)和元素組成是 。

③Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）該同學(xué)綜合以上實(shí)驗(yàn)，分析產(chǎn)生X的原因，認(rèn)為隨著酸性的增強(qiáng)，還原性增強(qiáng)。通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性，實(shí)驗(yàn)如下：

①氣體Y是 。

②白色沉淀轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河南省高一下學(xué)期學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素R的最高價(jià)含氧酸的化學(xué)式為HnRO2n-2，則在氣態(tài)氫化物中R元素的化合價(jià)為

A.12-3n B.3n-12 C.3n-10 D.6-3n

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河南省分校高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中的性質(zhì)比較，正確的是

①酸性：HClO4＞HBrO4＞HIO4

②堿性：Ba(OH)2＞Ca(OH)2＞Mg(OH)2

③還原性：F－＞Cl－＞Br－

④穩(wěn)定性：HCl＞H2S＞PH3

A．都正確 B．①②③ C．②③④ D．①②④

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