二氧化氯(ClO2)是目前國際上公認的第四代高效、無毒的消毒劑.工業(yè)上用潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應(yīng)制得.某學(xué)生現(xiàn)在設(shè)計模擬裝置來制取收集ClO2并測定其質(zhì)量.

已知:ClO2是一種黃紅色有刺激性氣味的氣體,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水.實驗Ⅰ:制取并收集ClO2,如圖1所示的裝置.
(1)裝置A中反應(yīng)產(chǎn)物有K2CO3、ClO2和CO2等,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)裝置A必須添加溫度控制裝置,除酒精燈外,還需要的玻璃儀器有燒杯、
 
;裝置B也必須添加溫度控制裝置,應(yīng)該是
 
(填“冰水浴”或“熱水浴”)裝置.
實驗Ⅱ:測定ClO2質(zhì)量、如圖2所示的裝置.
過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收;將玻璃液封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定,共用去V mL硫代硫酸鈉溶液.(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(3)裝置中玻璃液封管的作用是
 

(4)滴定終點的現(xiàn)象是
 

(5)測得通入ClO2的質(zhì)量m(ClO2)=
 
g.(用整理過的含c、V的代數(shù)式表示)
(6)用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子ClO2-.若飲用水中ClO2-的含量超標,可向其中加入適量的某還原劑,得到的氧化產(chǎn)物有凈水作用,該氧化產(chǎn)物是
 
(填化學(xué)式).
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)KClO3和草酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成ClO2、K2CO3、CO2和H2O;
(2)裝置A必須添加溫度控制裝置,二氧化氯室溫下為氣體,易液化;
(3)用水再次吸收殘余的二氧化氯氣體,并使錐形瓶內(nèi)外壓強相等;
(4)溶液由藍色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不褪色,說明滴定至終點;
(5)根據(jù)關(guān)系式2ClO2~5I2~10Na2S2O3計算n(ClO2),再根據(jù)m=nM計算m(ClO2);
(6)ClO2-具有氧化性,能把還原性的物質(zhì)氧化生成高價態(tài)的物質(zhì).
解答: 解:(1)KClO3和草酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成ClO2、K2CO3、CO2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3+H2C2O2=K2CO3+2ClO2↑+CO2↑+H2O;
故答案為:2KClO3+H2C2O2=K2CO3+2ClO2↑+CO2↑+H2O;
(2)裝置A必須添加溫度控制裝置,除酒精燈外,還需要的玻璃儀器有燒杯、溫度計,二氧化氯室溫下為氣體,易液化,應(yīng)用盛有冰水混合物的水槽;
故答案為:溫度計,冰水。
(3)裝置中玻璃液封管的作用是,用水再次吸收殘余的二氧化氯氣體,并使錐形瓶內(nèi)外壓強相等.
故答案為:用水再次吸收殘余的二氧化氯氣體,并使錐形瓶內(nèi)外壓強相等;
(4)溶液由藍色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不褪色,說明滴定至終點,
故答案為:溶液由藍色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不褪色;
(5)VmLNa2S2O3溶液含有Na2S2O3物質(zhì)的量為V?10-3 L×cmol/L=c?V?10-3 mol.則:
根據(jù)關(guān)系式:2ClO2~5I2~10Na2S2O3
             2            10
          n(ClO2)     c?V?10-3 mol
所以n(ClO2)=
1
5
c?V?10-3 mol.
所以m(ClO2)=
1
5
c?V?10-3 mol×67.5g/mol=1.35cv×10-2g,
故答案為:1.35cv×10-2g;
(6)ClO2-具有氧化性,能把還原性的物質(zhì)氧化生成高價態(tài)的物質(zhì),且在PH為5.5~6.5生成沉淀而除去,在PH為5.5~6.5生成沉淀的物質(zhì)有Fe(OH)3,
故答案為:Fe(OH)3
點評:本題以氯及其化合物的性質(zhì)考查氧化還原反應(yīng)及物質(zhì)的制備實驗,把握習(xí)題中的信息及知識遷移應(yīng)用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重學(xué)生綜合應(yīng)用能力及信息抽取和分析能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng):
 

(2)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):
 

(3)氯化鐵溶液加入氫氧化鈉溶液中:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗中安全操作或事故處理中正確的是 (  )
A、將100g水倒入100g 98% 硫酸溶液中配制成49% 的硫酸溶液
B、給試管里的液體加熱時,液體體積不得超過試管容積的1/3
C、使用膠頭滴管時,應(yīng)將滴管尖嘴伸進試管內(nèi),以免液體外流
D、不小心將濃硫酸灑到桌面上,應(yīng)先用抹布擦,再用大量水沖洗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,生成標況下1.12L O2時,轉(zhuǎn)移
 
mol電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A是來自石油的重要有機化工原料,其產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,E是具有果香味的有機物,F(xiàn)是一種高聚物,可制成食品包裝材料.

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)D分子中的官能團是
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式②
 
 ④
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納米氧化鋁在陶瓷材料、電子工業(yè)、生物醫(yī)藥等方面有廣闊的應(yīng)用前景,它可通過硫酸鋁銨晶體熱分解得到.[已知:硫酸鋁銨晶體的化學(xué)式為Al2(NH42(SO44?24H2O,相對分子質(zhì)量為906]
備硫酸鋁銨晶體的實驗流程如下:

①檢驗上述流程中“過濾”后雜質(zhì)是否除盡的實驗方法是
 

②上述流程中,“分離”所包含的操作依次為:
 
、
 
、過濾、洗滌、干燥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最近科學(xué)家獲得了一種穩(wěn)定性好、抗氧化能力強的活性化合物A,其結(jié)構(gòu)如圖:在研究其性能的過程中,發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)片段X對化合物A的性能重要作用.為了研究X的結(jié)構(gòu),將化合物A在一定條件下水解只得到B()和C.經(jīng)元素分析及相對分子質(zhì)量測定,確定C的分子式為C7H6O3,C遇FeCl3水溶液顯紫色,與NaHCO3溶液反應(yīng)有CO2產(chǎn)生.
請回答下列問題:
(1)化合物B能發(fā)生下列哪些類型的反應(yīng)
 

A.取代反應(yīng)     B.加成反應(yīng)       C.縮聚反應(yīng)      D.氧化反應(yīng)
(2)寫出化合物C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)化合物C能經(jīng)下列反應(yīng)得到G(分子式為C8H6O2,分子內(nèi)含有五元環(huán));
C
還原
D
HBr
E
①NaCN
H2O
F
H2SO4
G
已知:
①確認化合物C的結(jié)構(gòu)簡式為
 

②F→G反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③化合物E有多種同分異構(gòu)體,1H核磁共振譜圖表明,其中某些同分異構(gòu)體含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,寫出這些同分異構(gòu)體中任意三種的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液處理和資源回收的過程簡述如下:

I:向廢液中投入過量鐵屑,充分反應(yīng)后分離出固體和濾液:
II:向濾液中加入一定量NaOH溶液,調(diào)節(jié)溶液pH,同時鼓入足量的空氣.
己知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38
回答下列問題:
(1)過程I 加入鐵屑的主要作用是
 
,從固體B中分離出銅需采用的方法是
 
;
(2)過程II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,調(diào)節(jié)溶液的pH為5,金屬離子濃度為
 
.(列式計算)
(3)FeCl3的水溶液呈
 
性(填“酸”、“堿”、“中”),原因是
 
(用離子方程式表示),在④過程中應(yīng)如何操作
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?zC(g).反應(yīng)達到平衡時,A的濃度為0.5mol/L;若保持溫度不變,將容器的容積擴大到原來的2倍,達到新平衡時A的濃度降為0.3mol/L.下列判斷正確的是( 。
A、x+y<z
B、平衡向正反應(yīng)方向移動
C、B的轉(zhuǎn)化率升高
D、C的體積分數(shù)下降

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