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(Ⅰ)(2分)下列操作會導致實驗結果偏高的是        

A.配制一定物質的量濃度的硫酸溶液時,定容搖勻后,發(fā)現液面低于刻度線。

B.配制一定物質的量濃度溶液時,定容時仰視讀數,所得溶液的濃度

C.用天平稱量20.5g某物質,砝碼和藥品的位置放反,所得藥品的質量

D.10%的硫酸和90%的硫酸等體積混合配制50%的硫酸溶液

(Ⅱ)(2分)化學實驗中,常將溶液或試劑進行酸化,下列酸化處理的措施中正確的是    

A.定性檢驗SO32-,可用HNO3酸化的BaCl2溶液

B. 配制FeCl2溶液時通常加少量HNO3酸化,減小其水解程度

C.檢驗某溶液中是否含Cl-,用HNO3酸化的AgNO3溶液

(Ⅲ)、離子反應是中學化學中重要的反應類型,回答下列問題:

(1)(2分)在發(fā)生離子反應的反應物或生成物中,一定存在有         (填編號)。

       ①單質  ②氧化物  ③電解質  ④鹽  ⑤化合物

(2)(6分)一種無色透明溶液中,可能含有下列離子:K、Mg2、Al3、Fe2、Ba2、NO3、SO42、HSO3、HCO3、I和Cl,取該溶液進行如下實驗:

①將溶液滴在藍色石蕊試紙上,呈紅色。

②將少許溶液濃縮后加入銅片和硫酸,有無色氣體析出,此氣體通空氣則立即變成紅棕色。

③取少許溶液滴入BaCl2試液,則產生白色沉淀。

④取實驗③中的澄清溶液,滴入AgNO3試液,產生不溶于稀HNO3的白色沉淀。

⑤另取少許溶液,滴入NaOH溶液,有白色沉淀生成,當NaOH過量時,又有部分白色沉淀溶解。

根據以上現象判斷,原溶液中肯定不存在的離子是             ;肯定存在的離子是                 ;不能作出判斷的離子是                   。

(1)(2分)D

 (2)(2分)C

(3)(2分)③⑤\\\原溶液中肯定不存在的離子是  Fe2 HSO3、HCO3 I Ba2    ;肯定存在的離子是 Mg2、Al3、NO3、SO42      ;不能作出判斷的離子是 K、Cl(6分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用50ml 0.5mol/L的鹽酸溶液與50ml0.55mol/LNaOH溶液反應進行中和熱測定,回答以下問題:
(1)實驗室配置0.55mol/LNaOH溶液100ml時,所需要用到的玻璃儀器除了量筒、燒杯以外,還需要
玻璃棒
玻璃棒
、
100ml容量瓶、膠頭滴管
100ml容量瓶、膠頭滴管
;所需稱量的NaOH的質量
2.2g
2.2g

(2)下列操作會導致所配溶液濃度偏低的有
BCDE
BCDE

A、溶解氫氧化鈉之后立即轉移溶液.
B、轉移之后沒有洗滌燒杯和玻璃棒.
C、稱量氫氧化鈉時砝碼和氫氧化鈉放反了.
D、定容時液面超過刻度線,用膠頭滴管吸出溶液使液面最凹處與刻度線相切.
E、搖勻之后發(fā)現液面低于刻度線,再加水至液面最凹處與刻度線相切.
F、定容時俯視液面.
(3)若混合后溶液密度為1.0g/ml,比熱容為4.18J/(g?c),忽略體積的變化,溫度升高了3.0℃,則該實驗測得的中和熱值為:
50.2
50.2

(4)如果用濃硫酸來測定中和熱,測得的中和熱值會
偏大
偏大
(填偏大或偏小)

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

工業(yè)上冶煉冰銅(mCu2O?nFeS)可得到粗銅,再以粗銅為原料制備硫酸銅晶體.

完成下列填空:
(1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的
cd
cd
(填序號)吸收.
a.濃H2SO4        b.濃HNO3
c.NaOH溶液      d.氨水
(2)用稀H2SO4浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加
硫氰化鉀
硫氰化鉀
(填物質名稱)溶液后呈紅色,說明溶液中存在Fe3+,檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是
另取少量溶液,滴加幾滴高錳酸鉀的酸性溶液,紫色褪去,說明溶液中存在Fe2+
另取少量溶液,滴加幾滴高錳酸鉀的酸性溶液,紫色褪去,說明溶液中存在Fe2+
(注明試劑、現象).實驗室可用如圖的裝置完成泡銅冶煉粗銅的反應.
(3)泡銅冶煉粗銅的化學方程式是
3Cu2O+2Al
 高溫 
.
 
6Cu+Al2O3
3Cu2O+2Al
 高溫 
.
 
6Cu+Al2O3

(4)裝置中鎂帶的作用是
燃燒放出大量的熱,創(chuàng)造高溫環(huán)境(或引燃劑)
燃燒放出大量的熱,創(chuàng)造高溫環(huán)境(或引燃劑)
.泡銅和鋁粉混合物表面覆蓋少量白色固體a,a是
氯酸鉀
氯酸鉀
(填名稱).沙子能否換成水?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(5)用滴定法測定CuSO4?5H2O的含量.取a g試樣配成100mL溶液,取20.00mL用c mol/L (H2Y2-,滴定劑不與雜質反應)滴定至終點,消耗滴定劑bmL滴定反應:Cu2++H2Y2-?
滴定劑
?CuY2-+2H+.則CuSO4?5H2O質量分數的表達式是
5bc
4a
5bc
4a

(6)下列操作會導致CuSO4?5H2O含量的測定結果偏高的是
c
c

a.滴定臨近終點時,用洗瓶中的蒸餾水洗下滴定管尖嘴口的半滴標準液至錐形瓶中
b.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測液,取20.00mL進行滴定
c.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失.

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲同學配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸.
(1)若采用18mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為
20
20
mL;所選用容量瓶的規(guī)格為
100
100
mL.
(2)甲同學的配制步驟:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉移到容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻.
①洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是
使溶質完全轉移到容量瓶中
使溶質完全轉移到容量瓶中

②定容的正確操作是繼續(xù)加蒸餾水至離刻度線下
1-2cm
1-2cm
時,改用
膠頭滴管
膠頭滴管
加水至液面與刻度線相切.
③用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,處理的方法是
D
D
(填序號).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶,經蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經計算加入一定量的濃硫酸
D.重新配制
(3)配制時下列操作會導致所配溶液濃度偏高的是
B
B

A.轉移時有少量溶液濺出                  B.定容時俯視讀取刻度
C.原容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥          D.定容時液面超過了刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

納米TiO2在涂料、光催化、化妝品等領域有著極其廣泛的應用.
制備納米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2?x H2O,過濾、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2
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用現代分析儀器測定TiO2粒子的大。醚趸原滴定法測定TiO2的質量分數:一定條件下,將TiO2溶解并還原為Ti3+,再以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO42標準溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+.請回答下列問題:
(1)TiCl4水解生成TiO2?x H2O的化學方程式為
 

(2)檢驗TiO2?x H2O中Cl-是否被除凈的方法是
 

(3)下列可用于測定TiO2粒子大小的方法是
 
(填字母代號).
a.滴定法      b.重量法       c.排液量氣法   d.透射電子顯微鏡法
(4)配制NH4Fe(SO42標準溶液時,加入一定量H2SO4的原因是
 
;使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒   杯、量簡外,還需要圖中的
 
(填字母代號).精英家教網
(5)滴定Ti3+時的離子方程式為
 
;
滴定終點的現象是
 
;該現象的離子方程式
 

(6)稱取TiO2(式量為M)試樣w g,配成100mL溶液,取出25mL,進行滴定分析,消耗c mol?L-1 NH4Fe(SO42標準溶液V mL.TiO2質量分數表達式為
 

(7)下列操作會導致TiO2質量分數測定結果偏高的是
 

a、滴定終點讀取滴定管刻度時,俯視標準液液面.b、配制標準溶液時,燒杯中的NH4Fe(SO42溶液有少量濺出.
c、容量瓶清洗之后,未干燥.                  d、配制標準溶液定容時,俯視刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列操作會導致實驗結果偏高的是( 。
A、中和熱測定實驗中,用銅制環(huán)形攪拌器代替環(huán)形玻璃攪拌棒,所測中和熱的數值B、中和滴定測定鹽酸溶液濃度,量取20.00mL待測鹽酸溶液的滴定管未用待測鹽酸溶液潤洗C、用托盤天平稱量10.5g某物質,砝碼和藥品的位置放反,所稱藥品的質量D、配制一定物質的量濃度溶液時,用量筒量取濃溶液的體積時仰視讀數,所配溶液的濃度

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