【題目】下列反應進行分類時,既屬于氧化還原反應又屬于化合反應的是

A. CO2+H2O═H2CO3 B. 2KClO3═2KCl+3O2 C. S+O2═SO2 D. 2O3═3O2

【答案】C

【解析】試題分析:CO2+H2O═H2CO3屬于化合反應,不屬于氧化還原反應,故A錯誤;KClO3═2KCl+3O2,屬于分解反應,故B錯誤;S+O2═SO2既屬于氧化還原反應又屬于化合反應,故C正確;2O3═3O2不屬于氧化還原反應,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】【化學——選修5:有機化學基礎】化合物A里一種重要的原料,其結構簡式為,可由化合物甲生成。其轉化關系及相應反應如下:

已知:①甲的分子式為C18H17ClO2;

②R1-CHO+R2-OH

回答下列問題:

1A的化學名稱為____________;A分子中最多有_________個碳原子處于同一平面上。

2C→F的反應類型為___________;F中含氧管能團名稱為______________。

3)化合物甲反應生成A、B的化學方程式為_________________

4A有多種同分異構體,其中符合下列條件:能與溴發(fā)生加成反應;分子中含苯環(huán),且在 NaOH溶液中發(fā)生水解反應;核磁共振氫進有5組峰,且面積比為1:2:2:1:2的是__________

(寫結構簡式;立體異構中有一種形式為順反異構,當相同原子或基團在雙鍵平面同一側時為順式結構,在異側時為反式結構,則A的順式結構簡式為___________。

5是重要的有機合成工業(yè)中間體之一,廣泛用于醫(yī)藥、香料、塑料和感 光樹脂等化工產(chǎn)品,參照上述反應路線,設計一條以A為原料合成的路線(其他試劑任選):

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列原子中未成對電子最多的是( )

A. C B. O C. N D. Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關原子結構的說法,正確的是 ( )

A. 稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)都是8 B. 非金屬元素的最外層電子數(shù)都大于3

C. 金屬元素的最外層電子數(shù)都小于4 D. 氫原子的電子云是球形對稱的

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的水溶液因水解而呈堿性的是(  )

A. KCl B. Na2CO3 C. Ca(OH)2 D. (NH4)2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】苯甲酸廣泛應用于制藥和化工行業(yè),某同學嘗試用甲苯的氧化反應制備苯甲酸。反應原理:

己知甲苯的熔點為-95°C,沸點為110.6°C,易揮發(fā),密度為0.866g/cm3;苯甲酸的熔點為122.4°C,25°C95°C下溶解度分別為0.3g6.9g

【制備產(chǎn)品】將30.0mL甲苯和25.0mLlmol/L高錳酸鉀溶液在100°C下反應30min,裝置如圖所示。

1)圖中冷凝管的進水口為________(“a”“b”)。支管的作用是___________。

2)在本實驗中,三領燒瓶最合適的容積___________(填字母)。

A50mL

BI00mL

C200mL

D250mL

相對于用酒精燈直接加熱,用沸水浴加熱的優(yōu)點是___________________。

【分離產(chǎn)品】該同學設計如下流程分離粗產(chǎn)品苯甲酸和回收甲苯

3)操作的名稱是 ;含有雜志的產(chǎn)物經(jīng)操作進一步提純得無色液體甲苯,則操作的名稱是 。

4)測定白色固體的熔點,發(fā)現(xiàn)其在115℃開始熔化,達到130℃時仍有少量不熔,該同學推測白色固體是苯甲酸與KCl的混合物,設計了如下方案進行提純和檢驗,實驗結果表明推測正確。請完成表中內容。

序號

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結論


將白色固體加入水中,加熱溶解,______。

得到白色晶體和無色溶液



取少重濾液于試管中,________。

生成白色沉淀

濾液含Cl-


干燥白色晶體,________。

_____________________

白色晶體是苯甲酸

純度測定:稱取1.220g產(chǎn)品,配成100ml甲醇溶液,取25.00ml溶液,用0.1000mol/L KOH標準溶液滴定,重復滴定四次,每次消耗的體積如下表所示。


第一次

第二次

第三次

第四

體積(mL

24.00

24.10

22.40

23.90

5)滴定操作中,如果對裝有KOH標準溶液的滴定管讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視則測定結果______________(填偏大、偏小不變)。計算樣品中苯甲酸純度為______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(  )

A. 用燒杯可以精確配制0.1 mol·L1NaOH溶液

B. 用淀粉溶液檢驗某溶液中是否存在碘單質

C. 可利用丁達爾效應區(qū)分膠體與溶液

D. 用苯可以萃取溴水中的溴單質

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用I2O5可消除CO污染或定量測定CO,反應為:5CO(g+I2O5(s5CO2(g+I2(s,不同溫度下,向裝有足量I2O5固體的2 L恒容密閉容器中通入2molCO,測得CO2的體積分數(shù)φ(CO2隨時間t變化曲線如圖。下列說法不正確的是

A.容器內氣體密度不變,表明反應達到平衡狀態(tài)

B.兩種溫度下,c點時體系中混合氣體的平均相對分子質量相等

C.0~0.5,反應速率為v(CO=1.2mol·L-1·min-1

D.b點和d點的化學平衡常數(shù):KbKd

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗誤差分析錯誤的是( )

A. 用濕潤的pH試紙測稀堿液的pH,測定值偏小

B. 用容量瓶配置溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小

C. 滴定前滴定管內無氣泡,終點讀數(shù)時有氣泡,所測體積偏小

D. 測定中和反應反的應熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小

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