A. | C4H10和C20H42 互為同系物 | B. | 和 互為同分異構(gòu)體 | ||
C. | 12C和14C互為同素異形體 | D. | H2、D2和T2互為同位素 |
分析 A.同系物是分子組成上相差整數(shù)個(gè)-CH2-結(jié)構(gòu),具有相同的通式的同一類有機(jī)物的互稱;
B.同分異構(gòu)體是分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物之間的互稱;
C.同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體;
D.同位素是具有相同的質(zhì)子數(shù)和不同的中子數(shù)的同種元素的不同原子間的互稱.
解答 解:A.C4H10和C20H42 都屬于烷烴,二者含有的碳原子數(shù)不同,所以二者互為同系物,故A正確;
B.甲烷中所有H原子都等效,則二溴甲烷不存在同分異構(gòu)體,所以二者為同一種物質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.12C和14C為同種元素的不同原子,二者互為同位素,故C錯(cuò)誤;
D.H2、D2和T2都是氫氣,而同位素研究對(duì)象為原子,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體、同系物的判斷,題目難度不大,明確同系物、同分異構(gòu)體、同素異形體等概念為解答關(guān)鍵,B為易錯(cuò)點(diǎn),注意二溴甲烷、二氯甲烷不存在同分異構(gòu)體.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3溶液 | B. | KSCN溶液 | C. | NaOH溶液 | D. | NH3•H2O溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA |
二 | ① | ② | ③ | ||||
三 | ⑦ | ④ | ⑤ | ⑥ | |||
四 | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有相同數(shù)目的原子 | B. | 都占22.4 L | ||
C. | 具有相同數(shù)目的分子 | D. | 具有相同摩爾質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C6H8O6 | B. | 易起氧化及加成反應(yīng) | ||
C. | 可以溶于水 | D. | 在堿性溶液中能穩(wěn)定地存在 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.5 mol | B. | 0.6 mol | C. | 0.7 mol | D. | 0.8 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人們最早先根據(jù)味道,來(lái)獲得樸素的酸、堿概念:酸一定有酸味的,堿一定是有澀味的 | |
B. | 波義耳基于指示劑變色來(lái)分辨酸堿,酸一定能使石蕊變紅,堿一定能使石蕊變藍(lán) | |
C. | 阿累尼烏斯創(chuàng)立了酸堿電離理論,酸堿電離理論不適用于非水溶液 | |
D. | 酸堿質(zhì)子理論:凡是能給出H+的物質(zhì)就是酸,凡是能結(jié)合H+的物質(zhì)就是堿,這是酸、堿的最終定義 |
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