【題目】一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的量隨時間變化的曲線如圖所示。

1)從反應開始到10 s,用Z表示的反應速率為____。X的物質的量濃度減少了___,Y的轉化率為_____

2)該反應的化學方程式為____。

310s后的某一時刻(t1)改變了外界條件,其速率隨時間的變化圖像如圖所示。則下列說法符合該圖像的是_____。

At1時刻,增大了X的濃度 Bt1時刻,縮小了容器體積

Ct1時刻,升高了體系溫度 Dt1時刻,使用了催化劑

【答案】0.079mol/L·s 0.395mol/L 79% Xg+Yg2Zg BD

【解析】

由圖可知,X、Y為反應物,Z為生成物,XY、Z的化學計量數(shù)之比為(1.200.41mol:(1.000.21mol:(1.580mol=1:1:2,則反應的化學方程式為Xg+Yg2Zg),該反應是一個氣體體積不變反應。

1)由圖像可知,從反應開始到10 s,反應生成Z的物質的量為1.58mol2L容器中Z濃度增加的量為=0.79mol/L,則用Z表示的反應速率為==0.079mol/L·s);X的物質的量減少了(1.200.41mol=0.79mol,2L容器中X的物質的量減少了=0.395mol/L;Y的起始物質的量為1.00mol,反應消耗Y的物質的量為(1.000.21mol=0.79mol,則Y的轉化率為×100%=79%,故答案為:0.079mol/L·s);0.395mol/L;79%;

2)反應中各物質的物質的量變化量之比等于各物質的化學計量數(shù)之比,由圖可知,X、Y為反應物,Z為生成物,XY、Z的化學計量數(shù)之比為(1.200.41mol:(1.000.21mol:(1.580mol=1:1:2,則反應的化學方程式為Xg+Yg2Zg),故答案為:Xg+Yg2Zg);

3)由反應方程式可知,該反應是一個氣體體積不變反應,由圖可知,改變反應條件,反應速率加快,但是正逆反應速率相等,化學平衡不移動,則改變的條件可能為縮小容器的容積增大壓強或加入合適的催化劑,BD正確,故答案為:BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在2 L的密閉容器中發(fā)生反應后各物質的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示。

回答下列問題:

(1)該反應的反應物和生成物分別是_______________,反應方程式為_______。

(2)0~10 s的平均反應速率v(H2)= ________v(HI)=____________________。

(3)根據(jù)上述反應速率數(shù)值,分析用不同物質表示同一化學反應在同一時間內(nèi),化學反應速率值是否必須相同?_________________________________________。

(4)能否用I2(s)表達該反應的反應速率,為什么?__________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】pH1的兩種酸溶液A、B1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積的關系如圖,下列說法正確的是(

①若a4,則A、B都是弱酸

②稀釋后,A酸溶液的酸性比B酸溶液強

③若a4,則A是強酸,B是弱酸

A、B兩種酸溶液的物質的量濃度一定相等

A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分析下面的能量變化示意圖,下列熱化學方程式正確的是

A. 2Ag+ B(g)=2CgH=aa0B. 2Ag+ B(g)=2CgH=aa0

C. 2A + B=2 CH=aa0D. 2C=2A +BH=aa0

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】銅是重要的工業(yè)原材料,現(xiàn)有銅、氧化亞銅組成的混合物,某研究性學習小組為了探究其組成情況,取35.2 g混合物加入0.5 L 3.4 mol·L1的稀硝酸,固體物質完全反應,生成一氧化氮4.48 L(標準狀況)。向所得溶液中加入aL 2.0 mol·L1氫氧化鈉溶液,恰好使溶液中的銅離子沉淀完全。

(1)氧化亞銅與稀硝酸反應的化學方程式為_______________。

(2)混合物中,銅的物質的量為____________;氧化亞銅的物質的量為______________。

(3)所加氫氧化鈉溶液的體積是____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某小組為研究電化學原理,設計如圖裝置。下列敘述不正確的是

A. ab不連接時,鐵片上會有金屬銅析出

B. ab用導線連接時,銅片上發(fā)生的反應為:Cu2+2e-= Cu

C. 無論ab是否連接,鐵片均會溶解,溶液從藍色逐漸變成淺綠色

D. ab分別連接直流電源正、負極,電壓足夠大時,Cu2向銅電極移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組設計出下圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應”實驗,以探究化學實驗的綠色化。

(1)實驗前,關閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c。其目的是_____________________________。

(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸。c中反應的化學方程式是____________________。再由a向c中加2 mL蒸餾水,c中的實驗現(xiàn)象是 ___________________________。

(3)下表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是_____________。理由是_____________

方案

反應物

Cu、濃HNO3

Cu、稀HNO3

Cu、O2、稀HNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國廣泛采用將干燥空氣稀釋的氯氣通入填有固體亞氯酸鈉(NaClO2)的柱內(nèi)制得ClO2,用其取代氯氣對自來水消毒,從而降低自來水中的氯殘留對人體健康的影響。

(1)ClO2分子中氯元素的化合價是______________。

(2)表示這一反應的化學方程式是________________________________,和歐洲的方法相比,我國這一方法的主要優(yōu)點是生產(chǎn)出的ClO2中不含Cl2雜質。

(3)在酸性溶液中,用草酸鈉(Na2C2O4)還原NaClO3也可制得ClO2,表示這一反應的化學方程式是________________________________,此法的優(yōu)點是ClO2可被CO2稀釋(Na2C2O4的氧化產(chǎn)物是CO2)。

(4)根據(jù)上述原理,北京綠先鋒環(huán)?萍加邢挢熑喂旧a(chǎn)的綠先鋒消毒劑是由兩組固體試劑組成的。其使用方法見下圖:

小瓶內(nèi)盛的白色固體是________________,瓶膽內(nèi)盛的白色固體是______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】把煤作為燃料可通過下列兩種途徑:

途徑Ⅰ:C(s)+O2(g)=CO2(g);ΔH1=-393.15kJ·mol1

途徑Ⅱ:先制成水煤氣:C(s)+H2O(g)=CO(g) +H2(g);ΔH2

再燃燒水煤氣:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);ΔH3=-566kJ·mol1

2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);ΔH4=-484kJ·mol1

請回答下列問題:

1)途徑Ⅰ放出的熱量理論上_______(填“大于”“等于”或“小于”)途徑Ⅱ放出的熱量。

2ΔH2______。

3)煤燃燒的煙氣(主要污染物SO2NOx)經(jīng)O3預處理后用CaSO3水懸浮液吸收,可減 少煙氣中SO2、NOx的含量。O3氧化煙氣中SO2、NOx的主要反應的熱化學方程式為NO(g)+O3(g)=NO2(g)+O2(g) ΔH1=-200.9kJ·mol1NO(g)+O2(g)=NO2(g) ΔH2=-58.2kJ·mol1,SO2(g)+O3(g)=SO3(g)+O2(g) ΔH3=-241.6kJ·mol1,則反應3NO(g)+O3(g)=3NO2(g)的ΔH________

4)在標準狀況下的11.2L甲烷完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出444.8kJ熱量(298K),能表示其燃燒熱的熱化學方程式是________;已知斷裂1mol下列化學鍵需要吸收的能量分別為:C=O745kJO=O鍵:496kJ;C-H鍵:414kJ,則斷裂1molH-O鍵需要吸收的能量為_______。

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