某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。某化學課外小組設計以下流程,取該礦樣為原料生產(chǎn)CuC12·2H2O晶體。
已知:常溫下,金屬離子開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表。
金屬離子 | 氫氧化物開始沉淀的pH | 氫氧化物沉淀完全的pH |
Fe2+ | 7.0 | 9.0 |
Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
(1)2H2O22H2O + O2 ↑,2Na2O2 + 2H2O =" 4NaOH" + O2 ↑。
(2)2H2SO3+O2=2H2SO4,2(NH4)2SO3+O2=2(NH4)2SO4,2NH4HSO3+O2=2NH4HSO4
(3)100 mL容量瓶、量筒
(4)調(diào)控溶液的pH,使Fe3+以Fe(OH)3沉淀的形式析出 ; D
(5)1×10-15
解析試題分析:(1)該裝置是固液不加熱制氣體的裝置,可用該裝置制備氧氣的反應有H2O2和MnO2及Na2O2和H2O。
(2)尾氣中含有SO2氣體,通入氨水中后,SO2可與氨水反應生成(NH4)2SO3、NH4HSO3,SO32-易被氧化為SO42-。
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度鹽酸溶液時,是將濃鹽酸稀釋為稀鹽酸,因此還需要的玻璃儀器有容量瓶和量筒。
(4)步驟④加入X物質(zhì)是為了調(diào)節(jié)溶液的pH,除去Fe3+。為防止引入雜質(zhì)及Cu2+沉淀,應選用CuO。
(5)Fe2+完全沉淀時pH=9,則溶液中的c(OH-)=1×10-5mol·L-1,則Ksp=c(Fe2+)·c2(OH-)=1×10-5×(1×10-5)2=1×10-15。
考點:考查氣體制備裝置,工藝流程分析,氧化還原反應,一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,溶度積的計算等內(nèi)容。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
溴被稱為“海洋元素”。已知Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性和強腐蝕性。實驗室模擬從海水中提取溴的主要步驟為:
步驟1:將海水蒸發(fā)濃縮除去粗鹽
步驟2:將除去粗鹽后的母液酸化后,通入適量的氯氣,使Br-轉(zhuǎn)化為Br2。
步驟3:向步驟2所得水溶液中通入熱空氣或水蒸氣,將溴單質(zhì)吹入盛有二氧化硫水溶液的容器中
步驟4:再向該容器中通入適量的氯氣,使Br-轉(zhuǎn)化為Br2
步驟5:用四氯化碳萃取溴單質(zhì),經(jīng)分液、蒸餾得粗溴。
(1)步驟3中的反應的離子方程式 。
(2)步驟2中已經(jīng)制得了溴,還要進行步驟3和步驟4的原因是 溴元素。
(3)步驟5中萃取和分液所需要的主要玻璃儀器為 。
(4)可用如圖實驗裝置精制粗溴。
①圖中冷卻水應從B的 口進入(填“a”或“b”) 。
②C中加冰的目的是降溫,減少溴的 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
鹽泥是氯堿工業(yè)中的廢渣,主要含有鎂、鐵、鋁、鈣等的硅酸鹽和碳酸鹽。實驗室以鹽泥為原料制取MgSO4·7H2O的流程如下:
已知:(Ⅰ) Ksp[Mg(OH)2]=6.0×
(Ⅱ) Fe2+、Fe3+、Al3+開始沉淀到完全沉淀的pH范圍依次為:7.1~9.6、2.0~3.7、3.1~4.7
(Ⅲ) 三種化合物的溶解度(S)隨溫度變化曲線如圖。
回答下列問題:
(1)在鹽泥中加H2SO4溶液控制pH為1~2以及第一次煮沸的目的是: 。
(2)若溶液中Mg2+的濃度為6 mol/L,溶液pH≥ 才可能產(chǎn)生Mg(OH)2沉淀。
(3)第二次過濾需要趁熱進行,主要原因是 。所得濾渣的主要成分是 。
(4)從濾液Ⅱ中獲得MgSO4·7H2O晶體的實驗操作步驟為:①向濾液Ⅱ中加入 ,②過濾,得沉淀,③ ,④蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,⑤過濾、洗滌得產(chǎn)品。
(5)若獲得的MgSO4·7H2O質(zhì)量為24.6 g,則該鹽泥中含鎂[以Mg(OH)2計]的百分含量約 (MgSO4·7H2O式量為246)
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
| 苯 | 溴 | 溴苯 |
密度/g·cm-3 | 0. 88 | 3. 10 | 1. 50 |
沸點/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
工業(yè)上設計將VOSO4中的K2SO4、SiO2雜質(zhì)除去并回收得到V2O5的流程如下:
請回答下列問題:
(1)步驟①所得廢渣的成分是 (寫化學式),操作I的名稱 。
(2)步驟②、③的變化過程可簡化為(下式R表示VO2+,HA表示有機萃取劑):
R2(SO4)n (水層)+ 2nHA(有機層)2RAn(有機層) + nH2SO4 (水層)
②中萃取時必須加入適量堿,其原因是 。
③中X試劑為 。
(3)⑤的離子方程式為 。
(4)25℃時,取樣進行試驗分析,得到釩沉淀率和溶液pH之間關(guān)系如下表:
pH | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 2.1 |
釩沉淀率% | 88.1 | 94.8 | 96.5 | 98.0 | 98.8 | 98.8 | 96.4 | 93.1 | 89.3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
未來生活中金屬鈦的運用越來越廣泛,如可在催化劑TiO2作用下,先用NaClO將CN-(毒性很強)氧化成CNO-,再在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2。環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進行實驗,以證明處理方法的有效性,并通過測定二氧化碳的量確定CN-被處理的百分率。
將濃縮后含CN-離子的污水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN-的濃度為0.05mol·L-1)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段時間后,打開橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,關(guān)閉活塞;卮鹣铝袉栴}:
(1)乙中反應的離子方程式為__________________________________。
(2)乙中生成的氣體除N2和CO2外,還有HCl及副產(chǎn)物Cl2等,上述實驗是通過測定二氧化碳的量來確定對CN-的處理效果。則丙中加入的除雜試劑是______(填字母)。
a.飽和食鹽水 b.飽和NaHCO3溶液 c.濃NaOH溶液 d.濃硫酸
(3)丁在實驗中的作用是____________________________,裝有堿石灰的干燥管的作用是____________________________。
(4)戊中盛有含Ca(OH)20.02mol的石灰水,若實驗中戊中共生成0.82 g沉淀,則該實驗中測得CN-被處理的百分率等于________,請說明該測得值與實際處理的百分率相比偏高還是偏低_________?簡要說明可能的原因________________________________________________________。
(5)請?zhí)岢鲆粋能提高準確度的建議(要有可操作性,不宜使操作變得過于復雜)
_________________________________________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
碘是重要的無機化工原料,海藻灰化法是我國目前制碘的主要方法。某研究性學習小組查閱文獻,設計并進行了以下模擬實驗。
請回答:
(1)步驟①中灼燒海帶用到的實驗儀器是______________________(填序號)。
a. 試管 b. 坩堝 c. 燒杯
(2)步驟③的實驗操作是_______________________。
(3)步驟④中反應的離子方程式是_____________________________________。
(4)步驟⑤中,可以選擇的有機溶劑是__________________(填序號)。
a. 乙酸 b. 四氯化碳 c. 酒精 d. 苯
(5)同學們觀察到完成步驟⑤后,所得到的水溶液呈淡黃色。某同學推斷其中可能含有碘單質(zhì),檢驗方法是: __________________________________________________________________________。
(6)因過量的Cl2會與I2反應,所以步驟④中加入的氯水應保持適量。為證明此說法,某同學做如下實驗:取少量碘水,滴加氯水,觀察到碘水逐漸褪色,經(jīng)檢驗生成物含有IO3-。該反應的化學方程式是_________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有下列兩套實驗裝置,用于實驗室制取乙酸乙酯或乙酸丁酯。下列說法錯誤的是
A.圖I裝置用于制取乙酸乙酯,圖II 裝置用于制取乙酸丁酯 |
B.導管a和導管b的作用都是冷凝回流 |
C.都可用飽和Na2CO3溶液來洗去酯中的酸和醇 |
D.加入過量的乙酸可以提高醇的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列制取氣體的方案,可以直接采用如圖所示裝置進行的有( )
①用H2O2和MnO2制取O2
②用CaCO3和稀鹽酸制取CO2
③用KClO3和MnO2制取O2
④用Zn和稀H2SO4制取H2
⑤用Cu和濃HNO3制取NO2
A.①④ | B.①②④ | C.①②⑤ | D.①②④⑤ |
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