分析 (1)等質(zhì)量的O4和O3,構(gòu)成元素相同、其摩爾質(zhì)量相同,所以其原子個(gè)數(shù)相等;相同條件下,氣體摩爾體積相等,根據(jù)V=$\frac{m}{M}$Vm知,質(zhì)量相同、氣體摩爾體積相同時(shí),其體積之比等于摩爾質(zhì)量反比;
(2)Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)生成氯化鈉、NaClO、水;替代Cl2為自來(lái)水殺菌消毒的物質(zhì)應(yīng)具有強(qiáng)氧化性;
(3)乙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取少量溶液于試管中,滴加幾滴硫氰酸鉀溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;再滴加H2O2,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,說(shuō)明含有Fe2+,不含F(xiàn)e3+;繼續(xù)滴加H2O2,紅色逐漸褪去且有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+H+,反應(yīng)中N、S鹽酸化合價(jià)升高,被氧化,結(jié)合化合價(jià)的變化以及物質(zhì)的性質(zhì)解答該題.
解答 解:(1)等質(zhì)量的O4和O3,構(gòu)成元素相同、其摩爾質(zhì)量相同,所以其原子個(gè)數(shù)相等,為1:1;相同條件下,氣體摩爾體積相等,根據(jù)V=$\frac{m}{M}$Vm知,質(zhì)量相同、氣體摩爾體積相同時(shí),其體積之比等于摩爾質(zhì)量反比=48g/mol:64g/mol=3:4,
故答案為:1:1;3:4;
(2)氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸與水,反應(yīng)離子方程式為:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O,替代Cl2為自來(lái)水殺菌消毒的物質(zhì)應(yīng)具有強(qiáng)氧化性,可以用臭氧、ClO2代替,氨氣不能殺菌消毒、硫酸鋁可以除去懸浮物質(zhì),不能殺菌消毒,
故答案為:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O;ad;
(3)①乙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取少量溶液于試管中,滴加幾滴硫氰酸鉀溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;再滴加H2O2,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,說(shuō)明含有Fe2+,不含F(xiàn)e3+;繼續(xù)滴加H2O2,紅色逐漸褪去且有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+H+,反應(yīng)中N、S鹽酸化合價(jià)升高,S元素化合價(jià)有-2價(jià)升高到+6價(jià),N元素化合價(jià)由-3價(jià)升高到0價(jià),被氧化,每生成lmol CO2,有方程式可知生成1molSO42-,0.5mol+N2,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為1mol×8+0.5mol×2×3=11mol,為11NA個(gè),
故答案為:N、S;11;
②由反應(yīng)的先后順序可知過(guò)氧化氫先氧化Fe2+,則Fe2+還原性較強(qiáng),
故答案為:>.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查物質(zhì)的量的計(jì)算以及氧化還原反應(yīng)等知識(shí),為高頻考點(diǎn),題目難度中等,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及邏輯推理能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①把7瓶液體分別依次標(biāo)號(hào)A、B、C、D、E、F、G后,聞氣味 | 只有F、G兩種液體沒(méi)有氣味 |
②各取少量于試管中加水稀釋 | 只有C、E、D三種液體不溶解而浮在水面上 |
③分別取少量7種液體于試管中加新 制Cu(OH)2懸濁液并加熱 | 只有B使沉淀溶解,F(xiàn)中產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
④各取少量C、E、D于試管中,加稀NaOH 溶液并加熱 | 加熱前D的試管中聞 到特殊香味,加熱后只有C仍有分層現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向Na2SiO3溶液中加入稀鹽酸 | |
B. | 將CO2通入CaCl2溶液中 | |
C. | 向FeCl2溶液中加入過(guò)量NaOH溶液 | |
D. | 向Al2(SO4)3溶液中加入過(guò)量NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同條件下,硅甲烷的密度小于甲烷 | |
B. | 硅甲烷燃燒生成二氧化硅和水 | |
C. | 硅烷的分子通式可表示為SinH2n+2 | |
D. | 硅甲烷與硅乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量相差30 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 連接 | 電極材料 | 分析 | |
a | b | |||
A | K1 K2 | 石墨 | 鐵 | 模擬鐵的吸氧腐蝕 |
B | K1 K2 | 鋅 | 鐵 | 模擬鋼鐵防護(hù)中犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法 |
C | K1 K3 | 石墨 | 鐵 | 模擬電解飽和食鹽水 |
D | K1 K3 | 鐵 | 石墨 | 模擬鋼鐵防護(hù)中外加電流的陰極保護(hù)法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿洗目的是除去鋁材表面的自然氧化膜:2OH-+Al2O3═2AlO2-+H2O | |
B. | 堿洗時(shí)鋁材表面會(huì)出現(xiàn)氣泡:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑ | |
C. | 獲得耐蝕鋁材的電極反應(yīng)為:4Al-12e-+3O2═2Al2O3 | |
D. | 用稀氨水洗去耐蝕鋁材表面的酸:NH3•H2O+H+═NH4++H2O |
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