【題目】氨氣可以做噴泉實驗，是利用氨氣下列性質(zhì)中的（ ）

A. 易液化 B. 比空氣輕 C. 有刺激性氣味 D. 極易溶于水

【答案】D

【解析】氨氣極易溶于水，所以氨氣可以做噴泉實驗，與沸點的高低、密度、氣味等無關(guān)。答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中不互為同分異構(gòu)體的是

A. 葡萄糖和果糖 B. 麥芽糖和蔗糖

C. 丙醛和丙酮 D. 乙醇和乙醚

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在常溫下，下列操作中不能區(qū)別濃硫酸和稀硫酸的是

A. 分別加入鐵片 B. 分別加入蔗糖

C. 分別加入銅片 D. 分別加入硫酸銅晶體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知RxO42- + MnO4- + H+ → RO2 + Mn2+ + H2O，變化過程中，有0.2molRxO42- 參加反應(yīng)時，共轉(zhuǎn)移0.4mol電子。則RxO42- 中的x為

A. 1 B. 2 C. 3 D. 無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣脫硝脫碳主要原理為：2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g) △H<0。在一定條件下的密閉容器中，用傳感器測得該反應(yīng)在不同時間NO和CO濃度如下表：

時間/s

0

1

2

3

4

C(NO)/mol L-1

9.50×10-3

4.50×10-3

2.50×10-5

1.50×10-3

1.5×10-3

C(CO)/mol L-1

9.00×10-3

4.00×10-3

2. 00×10-3

1.00×10-3

.1.00×10-3

下列說法正確的是

A. —定溫度下，從開始到平衡，該反應(yīng)的平衡常數(shù)逐漸增大

B. 前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2) = 1.75×10-3 mol·L-1·s-1

C. 達到平衡時，CO的轉(zhuǎn)化率為11. 11%

D. 3s時NO和CO的濃度都不再變化，反應(yīng)停止進行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前電解法制燒堿通常采用離子交換膜法，陽(陰)離子交換膜不允許陰(陽)離子通過。則下列敘述中錯誤的是(　　)

A. NaOH、H2均在Ⅰ區(qū)產(chǎn)生

B. 圖中a為陰離子交換膜

C. 使用離子交換膜可以有效地隔離NaOH和Cl2，阻止二者之間的反應(yīng)

D. 電解時往Ⅲ區(qū)的溶液中滴加幾滴甲基橙，溶液先變紅后褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】藥用有機化合物A(C8H8O2)為一種無色液體。從A出發(fā)可發(fā)生如圖所示的一系列反應(yīng)。

則下列說法正確的是（　　）

A．根據(jù)D和濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀可推知D為三溴苯酚

B．G的同分異構(gòu)體中屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的只有一種

C．上述各物質(zhì)中能發(fā)生水解反應(yīng)的有A、B、D、G

D．A的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)2X(g) Y(g)＋Z(g)在4種不同條件下進行，Y、Z起始濃度為0，反應(yīng)物X的濃度(mol·L－1)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表：

化情況如下表：

下列說法不正確的是( )

A. c＞1.0 B. 實驗2可能使用了催化劑

C. 實驗3比實驗2先達到化學(xué)平衡狀態(tài) D. 前10分鐘，實驗4的平均化學(xué)反應(yīng)速率比實驗1的大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng)，xA（g）+yB（g）zC（g），平衡時測得A的濃度為0.50mol/L，保持溫度不變，將容器的容積擴大到原來的兩倍，在達到平衡時，測得A的濃度降低為0.30mol/L。下列說法正確的是（ ）

A. 平衡向正反應(yīng)方向移動 B. C的體積分數(shù)下降 C. B的轉(zhuǎn)化率升高 D. x+y<z

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