10．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．工業(yè)用的氯氣主要是通過(guò)氯堿工業(yè)制備
B．金屬鈉、鐵絲和銅絲都可以在氯氣中燃燒
C．氫氣可以在氯氣中燃燒
D．氯氣和氫氣混合在強(qiáng)光條件下可能會(huì)發(fā)生爆炸

分析 A．電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣，工業(yè)上利用此原理制取氯氣；
B、金屬鈉在氯氣燃燒生成氯化鈉，銅絲可以在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕紅色的煙，鐵絲在氯氣中燃燒生成紅棕色煙；
C、氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫；
D、氯氣和氫氣混合在強(qiáng)光條件下發(fā)生劇烈反應(yīng)而發(fā)生爆炸．

解答 解：A．工業(yè)上制備氯氣，主要是通過(guò)電解飽和食鹽水獲得，故A正確；
B．金屬鈉在氯氣燃燒生成氯化鈉，銅絲可以在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕紅色的煙，鐵絲在氯氣中燃燒生成紅棕色煙，所以金屬鈉、鐵絲和銅絲都可以在氯氣中燃燒，故B正確；
C、氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫，所以氫氣可以在氯氣中燃燒，故C正確；
D、氯氣和氫氣混合在強(qiáng)光條件下發(fā)生劇烈反應(yīng)而發(fā)生爆炸，而不是可能會(huì)發(fā)生爆炸，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氯氣的性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注意相關(guān)知識(shí)的積累，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某溫度下，體積和pH都相同的鹽酸和氯化銨溶液加水稀釋時(shí)的pH變化曲線如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．a、c兩點(diǎn)溶液的導(dǎo)電能力相同
B．b點(diǎn)溶液中c（H+）+c（NH3•H2O）=c（OH-）
C．a、b、c三點(diǎn)溶液水的電離程度a＞b＞c
D．與等體積b、c處溶液反應(yīng)，消耗等量的NaOH

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)與足量鐵反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)最少的是（　　）
A．1mol氯氣B．1mol S
C．含1molHNO3的稀硝酸D．含1molCuSO4的硫酸銅溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，33.6L H2和CH4的混合氣體所含的分子數(shù)目為1.5NA．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)方案可以得到白色純凈的Fe（OH）2的是（　�。�
A．在Fe2（SO4）3溶液中加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾，在濾液中加入過(guò)量的NaOH溶液
B．用鐵粉與稀硫酸充分反應(yīng)，然后再加入過(guò)量的氨水
C．在FeCl2溶液上加一層苯，然后將滴管插入到FeCl2溶液液面以下，慢慢滴加NaOH溶液（溶液中不能有氣泡，配制FeCl2和NaOH溶液的蒸餾水必須加熱煮沸）
D．在生成Fe（OH）3的懸濁液中加過(guò)量的鐵粉

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究．
（1）提出假設(shè)  
①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2．
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO．
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2、CO的混合物．
（2）設(shè)計(jì)方案  
如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比．

（3）查閱資料
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式：NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟
①按圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；
②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；
⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g．
步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為步驟②中是為了排盡空氣；步驟④是為了趕出所有的CO2，確保完全吸收．
（5）數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2C+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+CO↑+CO2↑．
（6）實(shí)驗(yàn)優(yōu)化  學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善．
①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液，其理由是Ba（OH）2溶解度大，濃度大，使CO2被吸收的更完全．
②從環(huán)境保護(hù)的角度，請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善：在尾氣出口處加一點(diǎn)燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的傳統(tǒng)做法是采用濃硫酸做催化劑，由于濃硫酸具有具有脫水性和強(qiáng)氧性，生成乙烯同時(shí)產(chǎn)生CO2和SO2氣體會(huì)影響乙烯的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．某同學(xué)查閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)，可用脫水性更強(qiáng)的P2O5代替濃硫酸濃硫酸作為該實(shí)驗(yàn)的催化劑．為驗(yàn)證這一說(shuō)法，該同學(xué)利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二
實(shí)驗(yàn)藥品4g P2O5、8mL無(wú)水乙醇
實(shí)驗(yàn)條件酒精燈加熱水浴加熱

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象		無(wú)水乙醇加入時(shí)，圓底燒瓶B中P2O5溶于乙醇，立即產(chǎn)生白霧，當(dāng)用酒精燈加熱后，有氣泡產(chǎn)生，并逐漸沸騰，生成粘稠狀液體，集氣瓶C中有無(wú)色液體產(chǎn)生．無(wú)水乙醇加入時(shí)，圓底燒瓶B中P2O5溶于乙醇立即產(chǎn)生白霧，當(dāng)用水浴加熱后，無(wú)氣泡產(chǎn)生，生成粘稠狀液體，集氣瓶C中有無(wú)色液體產(chǎn)生．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出裝置中儀器A的名稱分液漏斗；
（2）裝置中B、C之間長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是導(dǎo)氣、冷凝，濃硫酸的作用是干燥氣體；
（3）實(shí)驗(yàn)二中，完成水浴加熱必需的玻璃儀器有大燒杯、酒精燈；
（4）實(shí)驗(yàn)一、二中當(dāng)加入無(wú)水乙醇時(shí)，均有白霧產(chǎn)生，請(qǐng)簡(jiǎn)述產(chǎn)生白霧的原因：P2O5溶解于乙醇，迅速放出大量的熱，局部溫度較高，使得少量乙醇?xì)饣�，形成白霧；
（5）經(jīng)檢驗(yàn)集氣瓶C中無(wú)色液體為磷酸三乙酯，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)裝置（含試劑）用于驗(yàn)證生成的乙烯；
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷以P2O5作為催化劑獲得乙烯的反應(yīng)條件是加熱至較高溫度．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在自然界中TiO2有金紅石、板鈦礦、銳鈦礦三種晶型，其中金紅石的晶胞如圖所示，則每個(gè)晶胞中含有的氧原子數(shù)為（　�。�
A．2B．4C．6D．8

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，關(guān)于該化合物的下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．屬于芳香烴
B．能發(fā)生取代反應(yīng)和加聚反應(yīng)
C．分子式為C15H7O
D．不能使溴水褪色但能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案