反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)經(jīng)5 min后達(dá)到平衡，測(cè)得此時(shí)A的濃度減少了a mol·L-1，而C的濃度增加了2/3a mol·L-1，又測(cè)得平均反應(yīng)速率v(C)=2v(B)，達(dá)到平衡后，若保持溫度不變，給體系加壓，平衡不移動(dòng)，那么該反應(yīng)可表示為（   ）
A.2A(g)+6B(g)3C(g)+5D(g)            B.3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g)
C.3A(g)+B(g)2C(g)+D(g)              D.A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g)
B
濃度變化之比等于方程式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，反應(yīng)速率之比也等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。只有B符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

在密閉容器中，有一定起始濃度的氙（Xe）和F2反應(yīng)，可得到3種氟化物。各種生成物在平衡體系內(nèi)分壓與反應(yīng)溫度的關(guān)系如圖2-62所示（已知?dú)怏w的分壓之比等于物質(zhì)的量之比）。

圖2-62
(1)420 K時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________;若反應(yīng)中消耗1 mol Xe，則轉(zhuǎn)移電子___________mol。
（2）600～800 K時(shí)，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：XeF6(g)XeF4(g)+F2(g),其反應(yīng)熱ΔH0(填“＞”“＝”或“＜”＝。理由是__________________________。
（3）900 K時(shí)，容器中存在的組分有_____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）Ⅰ.恒溫、恒壓下，在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng)：
A（g）+B（g）C（g）
（1）若開(kāi)始時(shí)放入1 mol A和1 mol B，達(dá)平衡后，生成a mol C,這時(shí)A的物質(zhì)的量為
____________mol。
（2）若開(kāi)始時(shí)放入3 mol A和3 mol B，達(dá)平衡后，生成C的物質(zhì)的量為_(kāi)__________mol。
（3）若開(kāi)始時(shí)放入x mol A\,2 mol B和1 mol C，達(dá)平衡后，A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol，則x=_______________mol,y=_______________mol。
平衡時(shí)，B的物質(zhì)的量_______________（選填一個(gè)編號(hào)）。
甲.大于2 mol
乙.等于2 mol
丙.小于2 mol
丁.可能大于、等于或小于2 mol
作出此判斷的理由是
_____________________________________________________________。
（4）若在（3）的平衡混合物中再加入3 mol C，待再次到達(dá)平衡后，C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是
_______________。
Ⅱ.若維持溫度不變，在一個(gè)與（1）反應(yīng)前起始體積相同，且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。
（5）開(kāi)始時(shí)放入1 mol A和1 mol B達(dá)平衡后生成b mol C。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較_______________（選填一個(gè)編號(hào)）。
甲.a＜b
乙.a＞b
丙.a=b
丁.不能比較a和b的大小
作出此判斷的理由是____________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某反應(yīng)A+2B2C達(dá)到平衡時(shí)，增大壓強(qiáng)，C的量減少，則下列結(jié)論符合該平衡的是（   ）
A.A、B、C都是氣體              B.A、B、C都是固體
C.B、C是氣體，A是固體         D.A、C是氣體，B是固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)測(cè)得鮮牛奶在30 ℃時(shí)6小時(shí)變質(zhì)，該反應(yīng)溫度每升高10 ℃時(shí)反應(yīng)速率增大一倍，現(xiàn)將鮮牛奶放在冰箱的冷藏室里，保鮮期延長(zhǎng)為48小時(shí)，則該冰箱的冷藏室里的溫度為（   ）
A．-20 ℃B．-10 ℃C．0 ℃D．10 ℃

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一定條件下，在密閉容器里進(jìn)行如下可逆反應(yīng)：
S2Cl2(橙黃色液體)+Cl2(氣) 2SCl2(鮮紅色液體)；△H=+61.16kJ。
下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．單位時(shí)間里生成n mol S2Cl2的同時(shí)也生成n molCl2
B．達(dá)到平衡時(shí)，若升高溫度，壓強(qiáng)不變，反應(yīng)混合溶液顏色變淺
C．達(dá)到平衡時(shí)，單位時(shí)間里消耗n mol S2Cl2的同時(shí)也生成n molCl2
D．加入氯氣，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，氯氣的轉(zhuǎn)化率一定升高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

哈伯因發(fā)明了由氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔獾姆椒ǘ@得1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)�，F(xiàn)向一密閉容器中充人1mol N2和3mol H2，在一定條件下使該反應(yīng)發(fā)生：N2＋3H22NH3。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（   ）
A．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零
B．當(dāng)符合：3u正(N2)＝u正(H2)時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，單位時(shí)間消耗amolN2，同時(shí)生成3amolH2
D．當(dāng)N2、H2、NH3的分子數(shù)比為1∶3∶2，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)真空容器中盛有1 mol PCl5，加熱到200 ℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)，反應(yīng)達(dá)到平衡后，PCl5的體積分?jǐn)?shù)為M%，若在同一溫度和同一容器中最初投入2 mol PCl5，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，PCl5的體積分?jǐn)?shù)為N%，則M和N的正確關(guān)系為（   ）
A．M>NB．N>MC．M=ND．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）已知可逆反應(yīng)：Fe(s) ＋ CO2(g)FeO(s) ＋ CO(g)，其溫度與平衡常數(shù)K的關(guān)系如下表：
T(K)
938
1173
K
1.47
2.15
 
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式____________________。
（2）若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行，在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài)，改變下列條件再達(dá)平衡后判斷(選填“增大”、
“減小”、“不變”)：
①升高溫度，混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量_________；
②充入氦氣，混合氣體的密度__________。
（3）該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化情況如右圖所示。

①?gòu)挠覉D可知，在t1時(shí)改變了某種反應(yīng)條件，反應(yīng)在
t2時(shí)達(dá)到平衡，改變的條件可能是_______(選填編號(hào))。
a．升高溫度             b．增大CO2的濃度      
c．減小CO2的濃度       d．使用催化劑
②如果在t3時(shí)增加CO2的量，t4時(shí)反應(yīng)又處于新平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)谏蠄D畫(huà)出t3~ t5時(shí)間段的v逆變化曲線。
③能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是      (選填編號(hào))。
a．v正(CO2)＝v逆(CO)             b．容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)不再變化
c．容器內(nèi)氣體密度不再變化       d．使用催化劑后，正、逆反應(yīng)速率同比例加快

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