Cu2O是一種半導體材料,基于綠色化學理念設計的制取.Cu2O的電解池如圖,電解總反應:2Cu+H2O=Cu2O+H2↑.下列說法正確的是( 。
| A. | 當有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時,有0.1molCu2O生成 |
| B. | 銅電極發(fā)生還原反應 |
| C. | 銅電極接直流電源的負極 |
| D. | 石墨電極上產(chǎn)生氫氣 |
原電池和電解池的工作原理.. | |
專題: | 電化學專題. |
分析: | 根據(jù)電解總反應為2Cu+H2OCu2O+H2↑可以知道金屬銅為陽極材料,在陽極發(fā)生失電子的氧化反應,在陰極上是氫離子發(fā)生的電子的還原反應,根據(jù)電極反應計算生成的Cu2O. |
解答: | 解:A、反應2Cu+H2O═Cu2O+H2↑失電子物質(zhì)的量為2mol,生成氧化亞銅1mol,所以當有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時,有0.05molCu2O生成,故A錯誤; B、銅電極本身失電子,發(fā)生氧化反應,故B錯誤; C、銅電極是電解池的陽極,接直流電源的正極,故C錯誤; D、電解總反應:2Cu+H2OCu2O+H2↑,金屬銅失電子,說明金屬銅一定作陽極,石墨做陰極,在陰極上是溶液中的氫離子得電子,產(chǎn)生氫氣,故D正確. 故選D. |
點評: | 本題考查學生電解池的工作原理,注意把握電解池的陰陽極上的電極反應,題目難度不大,側(cè)重于基本原理的應用的考查. |
科目:高中化學 來源: 題型:
設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是
A. 常溫常壓下,48gO3含有的氧原子數(shù)為3NA
B. 1.8g的NH4+ 離子中含有的電子數(shù)為0.1NA
C. 常溫常壓下,11.2 L氧氣所含的原子數(shù)為NA
D. 2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.1 NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
對反應A(g)+3B(g)2C(g)來說,下列反應速率中最快的是
A.v(A)=0.3 mol·L-1·min-1 B.v(B)=0.6 mol·L-1·s-1
C.v(C)=0.5 mol·L-1·min-1 D.v(A)=0.1 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是( 。
| A. | 需要加熱才能發(fā)生的化學反應不一定是吸熱反應 |
| B. | 放熱反應在常溫下一定很容易發(fā)生 |
| C. | 在一定條件下,某一化學反應是吸熱反應還是放熱反應,由生成物與反應物的焓值差即焓變(△H)決定 |
| D. | 化學反應除了生成新的物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖所示為800℃時A、B、C三種氣體在密閉容器中反應時濃度的變化,只從圖上分析不能得出的結(jié)論是( 。
| A. | A是反應物 |
| B. | 前2minA的分解速率為0.1mol•L﹣1•min﹣1 |
| C. | 達平衡后,若升高溫度,平衡向正反應方向移動 |
| D. | 達平衡后,若增大壓強,平衡向逆反應方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
觀察下列幾個裝置示意圖,有關敘述正確的是( )
| A. | 裝置①中陽極上析出紅色固體 |
| B. | 裝置②的待鍍鐵制品應與電源正極相連 |
| C. | 裝置③閉合電鍵后,外電路電子由a極流向b極 |
| D. | 裝置④的X電極是外接電源的正極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.酸式鹽的水溶液一定顯酸性
B.酸性氧化物一定是非金屬氧化物
C.丁達爾效應是溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別
D.HClO是弱酸,但NaClO是強電解質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:
某澄清溶液,可能含有NH4+、Mg2+、Al3+、Na+、Cu2+、OH-、Cl-、I-、
NO3-和SO42-等離子中的幾種,現(xiàn)進行如下實驗:
①在試管中取少許溶液,滴加幾滴石蕊試液,溶液呈紅色。
②另取原溶液少許,加入足量CCl4,在不斷振蕩的條件下加入足量氯水,靜置,上層接近無色,下層呈紫紅色。
③向②所得水溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
④另取原溶液,滴加NaOH溶液,得白色沉淀;繼續(xù)加入NaOH溶液至過量,沉淀部分溶解,過濾后給濾液加熱,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。
(1)由此判斷原溶液中一定有大量的 離子。
(2)步驟②反應的離子方程式是________________________________
(3)步驟④中沉淀溶解的離子方程式是
(4)還不能確定的陽離子是 ,如何檢驗?(寫出實驗名稱及判斷依據(jù)的現(xiàn)象)
____________________________________________________________________.
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