溫度 實驗次數(shù) | 起始溫度t1℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差 平均值 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.5 | 3.4℃ |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 32.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.2 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 29.8 |
分析 (1)根據(jù)量熱計的構造來判斷該裝置的缺少儀器;為了減少熱量的損失,大燒杯杯口與小燒杯杯口相平,兩燒杯之間塞滿碎紙條;
(2)中和熱測定實驗成敗的關鍵是減少熱量散失;
(3)根據(jù)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,并根據(jù)中和熱的概念和實質來回答;
(4)完了減少熱量散失,使測量結果更加準確,需要迅速將NaOH溶液倒入燒杯中;
(5)通過環(huán)形玻璃棒慢慢攪拌,可以使NaOH溶液與硫酸混合均勻;
(6)①先判斷溫度差的有效性,然后求出溫度差平均值;
②根據(jù)Q=m•c•△T計算反應放出的熱量,最后根據(jù)△H=-$\frac{Q}{n}$kJ/mol計算出反應熱.
③a.裝置保溫、隔熱效果差,測得的熱量偏小;
b.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度,酸堿反應放熱,導致H2SO4的起始溫度偏高;
c.將NaOH溶液倒入小燒杯中,不能分幾次倒入,否則會導致熱量散失.
解答 解:(1)由量熱計的構造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;為了減少熱量的損失,大燒杯杯口與小燒杯杯口相平,兩燒杯之間塞滿碎紙條;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;大燒杯杯口與小燒杯杯口沒有相平,兩燒杯之間沒有塞滿碎紙條;
(2)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失;
故答案為:隔熱,減少熱量的損失;
(3)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,改用60mL 0.25mol•L-1 H2SO4和50mL 0.55mol•L-1 NaOH溶液進行反應與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強酸和強堿反應生成1mol水時放出的熱,中和熱相等;
故答案為:不相等;相等;
(4)中和熱的測定中,必須盡量減少熱量散失,所以倒入氫氧化鈉溶液時,必須一次并且迅速倒入燒杯中;
故選C;
(5)A.溫度計用于測定溫度,不能使用溫度計攪拌溶液,故A錯誤;
B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌,會導致熱量散失,影響測定結果,故B錯誤;
C.輕輕地振蕩燒杯,會導致溶液濺出,甚至導致熱量散失,影響測定結果,故C錯誤;
D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃棒輕輕地攪動,可以使硫酸和氫氧化鈉溶液混合均勻,又可以減少熱量散失,故D正確;
故選D;
(6)①4次溫度差分別為:3.4℃,5.1℃,3.3℃,3.5℃,第2組數(shù)據(jù)無效,溫度差平均值=3.4℃;
故答案為:3.4℃;
②50mL0.25mol/L硫酸與50mL0.55mol/L NaOH溶液進行中和反應生成水的物質的量為0.05L×0.25mol/L×2=0.025mol,溶液的質量為:100ml×1g/ml=100g,溫度變化的值為△T=3.4℃,則生成0.025mol水放出的熱量為Q=m•c•△T=100g×4.18J/(g•℃)×3.4℃=1421.2J,即1.4212KJ,所以實驗測得的中和熱△H=-$\frac{1.4212kJ}{0.025mol}$=-56.8kJ/mol;
故答案為:-56.8 kJ•mol-1;
③a.裝置保溫、隔熱效果差,測得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故a正確;
b.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度,酸堿反應放熱,導致H2SO4的起始溫度偏高,溫度差偏小,測得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故b正確;
c.分多次把NaOH 溶液倒人盛有硫酸的小燒杯中,熱量散失較多,測得溫度偏低,中和熱的數(shù)值偏小,故c正確;
故答案為:abc.
點評 本題考查反應熱的測定原理與計算,題目難度不大,注意理解中和熱的概念以及測定反應熱的誤差等問題.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2的水溶液可以導電---Cl2是電解質 | |
B. | SO2通入硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀---BaSO3不溶于強酸 | |
C. | NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀---結合H+的能力:CO${\;}_{3}^{2-}$<AlO${\;}_{2}^{-}$ | |
D. | 常溫下白磷可自燃而氮氣須在放電時才與氧氣反應---非金屬性:P>N |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO是無色氣體 | |
B. | NO氣體難溶于水 | |
C. | 打開盛NO氣體的瓶蓋,立即看到瓶口有紅棕色氣體生成 | |
D. | NO是無毒氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在Na2A和NaHA溶液中離子種類相同 | |
B. | 在溶質物質的量濃度相等的Na2A和NaHA溶液中,陰離子總數(shù)相等 | |
C. | 在NaHA溶液中一定有:c(Na+)+c(H+)=c(HA-)+c(OH-)+2c(A2-) | |
D. | 在Na2A溶液中一定有:c(OH-)=c(H+)+c(HA-)+2c(H2A) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在蒸餾燒瓶中盛約$\frac{1}{3}$體積的自來水,并放入幾粒沸石 | |
B. | 將溫度計水銀球與支管口保持水平 | |
C. | 冷水從冷凝管下口出,上口入 | |
D. | 收集到的液體取少量滴入硝酸銀和稀硝酸,無明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ④⑤⑥ | D. | ②⑤⑦ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溴離子具有氧化性 | B. | 氯氣是還原劑 | ||
C. | 該反應屬于復分解反應 | D. | 氯氣氧化性比溴單質強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3-CH2-CH3 | B. | (CH3)2CHCl | C. | (CH3)2CHOH | D. | (CH3)2CHBr |
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