下列有關(guān)化學(xué)用語能確定為丙烯的是(　　)。

A.   B．C3H6

C．    D．CH2==CH—CH3


解析　A選項(xiàng)不能確定黑點(diǎn)所代表的元素；B選項(xiàng)可能為丙烯也可能為環(huán)丙烷；C選項(xiàng)少了一個(gè)氫原子。

答案　D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


C5H12有3種不同結(jié)構(gòu)：甲CH3(CH2)3CH3，乙CH3CH(CH3)CH2CH3，丙C(CH3)4。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A．甲、乙、丙屬同系物，均可與氯氣、溴蒸氣發(fā)生取代反應(yīng)

B．C5H12表示一種純凈物

C．甲、乙、丙中，丙的沸點(diǎn)最低

D．丙有3種不同沸點(diǎn)的二氯取代物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


H2O中每個(gè)氧原子結(jié)合兩個(gè)氫原子的根本原因是（　　）

A．共價(jià)鍵的方向性   B．共價(jià)鍵的飽和性  C．共價(jià)鍵的鍵角D．共價(jià)鍵的鍵長

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于原電池、電解池的電極名稱，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A．原電池中失去電子的一極為負(fù)極

B．電解池中與直流電源負(fù)極相連的一極為陰極

C．原電池中相對活潑的一極為正極

D．電解池中發(fā)生氧化反應(yīng)的一極為陽極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，溶液的體積均為200 mL，開始時(shí)電解質(zhì)溶液的濃度均為0.1 mol·L－1，工作一段時(shí)間后，測得兩端導(dǎo)線中均通過0.02 mol電子，若不考慮鹽的水解和溶液體積的變化，則下列敘述中正確的是(　　)

A．產(chǎn)生氣體的體積：①>②

B．兩極上析出物質(zhì)的質(zhì)量：②>①

C．溶液的pH變化：①增大，②減小

D．電極反應(yīng)式①中陽極：4OH－—→2H2O＋O2↑＋4e－；②中陰極：2H＋＋2e－—→H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


分子式為C7H8的某有機(jī)物，它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，但不能與溴水反應(yīng)。在一定條件下與H2完全加成，加成后其一氯代物的同分異構(gòu)體有(　　)。

A．3種   B．4種 

C．5種   D．6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列除去雜質(zhì)的方法正確的是(　　)。

①除去乙烷中少量的乙烯：光照條件下通入Cl2，分離�、诔ヒ宜嵋阴ブ械纳倭恳宜幔河蔑柡吞妓徕c溶液洗滌，分液�、鄢ハ趸街谢煊械臐庀跛岷蜐饬蛩幔嚎上蚧旌衔镏屑尤霘溲趸c溶液，分液　④除去乙醇中的少量乙酸：加足量生石灰，蒸餾

A．①②③     B．①②④ 

C．②③④     D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3，再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知：無水FeCl3在空氣中易潮解，加熱易升華。他們設(shè)計(jì)了制備無水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案，裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下：

①檢驗(yàn)裝置的氣密性；

②通入干燥的Cl2，趕盡裝置中的空氣；

③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成；

④……

⑤體系冷卻后，停止通入Cl2，并用干燥的N2趕盡Cl2，將收集器密封。

請回答下列問題：

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________________。

(2)第③步加熱后，生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器，少量沉積在反應(yīng)管A右端。要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器，第④步操作是____________________________________________________________。

(3)操作步驟中，為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)____________。

(4)裝置B中冷水浴的作用為____________________________________________________________；

裝置C的名稱為________；裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后，因失去吸收Cl2的作用而失效，寫出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑：____________________________________________________________。

(5)在虛線框中畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑。

Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S，得到單質(zhì)硫；過濾后，再以石墨為電極，在一定條件下電解濾液。

(6)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為____________________________。

(7)電解池中H＋在陰極放電產(chǎn)生H2，陽極的電極反應(yīng)式為____________________________。

(8)綜合分析實(shí)驗(yàn)Ⅱ的兩個(gè)反應(yīng)，可知該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn)：

①H2S的原子利用率為100%；

②____________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)　ΔH<0的平衡體系中，當(dāng)分離出NH3時(shí)，下列說法正確的是(　　)

A.改變條件后速率—時(shí)間圖象如右圖：

B．此過程中Q>K

C．平衡體系中NH3的含量增大

D．N2的轉(zhuǎn)化率增大

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