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10.苯酚是重要的化工原料,通過下列流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化合物.

已知:乙酸酐用AS表示,其結構式為,
(1)C中含有官能團的名稱為羥基、酯基.
(2)寫出反應⑦的化學方程式
(3)寫出G的結構簡式
(4)寫出反應類型:①取代反應,④加成反應.
(5)下列可檢驗阿司匹林樣品中混有水楊酸的試劑是A.
A.三氯化鐵溶液      B.碳酸氫鈉溶液      C.石蕊試液
(6)任意寫出一種符合下列條件的B的同分異構體
(a)苯環(huán)上只有兩個取代基
(b)能發(fā)生銀鏡反應
(c)苯環(huán)上的一溴代物有兩種
(d)加入NaHCO3溶液能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體.

分析 苯酚與足量氫氣發(fā)生加成反應環(huán)己醇,則D為,發(fā)生消去反應生成E為,E與溴發(fā)生加成反應生成,在氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成F,則F為,F(xiàn)發(fā)生加聚反應生成高聚物
酸化生成水楊酸,則水楊酸的結構為,水楊酸與乙酸酐發(fā)生信息中的取代反應生成阿司匹林B,則B為,水楊酸與環(huán)己醇發(fā)生酯化反應生成香料C,則C為,水楊酸發(fā)生縮聚反應生成高聚物G,則G為,以此解答該題.

解答 解:苯酚與足量氫氣發(fā)生加成反應環(huán)己醇,則D為,發(fā)生消去反應生成E為,E與溴發(fā)生加成反應生成,在氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成F,則F為,F(xiàn)發(fā)生加聚反應生成高聚物
酸化生成水楊酸,則水楊酸的結構為,水楊酸與乙酸酐發(fā)生信息中的取代反應生成阿司匹林B,則B為,水楊酸與環(huán)己醇發(fā)生酯化反應生成香料C,則C為,水楊酸發(fā)生縮聚反應生成高聚物G,則G為,
(1)C為,含有羥基和酯基,故答案為:羥基、酯基;
(2)反應⑦為消去反應,方程式為,
故答案為:;
(3)由以上分析可知G為,故答案為:;
(4)發(fā)生酯化或取代反應,苯酚與足量氫氣發(fā)生加成反應環(huán)己醇,
故答案為:取代反應;加成反應;
(5)水楊酸為,含有酚羥基,可與氯化鐵溶液發(fā)生顏色反應,故答案為:A;
(6)阿司匹林的同分異構體符合下列條件:(a)苯環(huán)上只有兩個取代基;(b)能發(fā)生銀鏡反應,說明含有醛基;(c)苯環(huán)上的一溴代物有兩種,則結構對稱;(d)加入NaHCO3溶液能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明含有羧基,對應的同分異構體有:,
故答案為:

點評 本題考查有機物的推斷、有機反應類型、反應方程式書寫等,注意根據有機物的結構及反應條件進行推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.SO3的水溶液能導電,所以SO3是電解質
B.自由移動離子數(shù)目多的電解質溶液導電能力一定強
C.NaHSO4在水溶液里及熔融狀態(tài)下均可電離出Na+、H+、SO${\;}_{4}^{2-}$
D.NH3屬于非電解質,但其水溶液能夠導電

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.將純鋅片和純銅片按圖所示插入相同濃度的稀硫酸中,以下有關敘述正確的是( 。
A.甲裝置中電能轉化為化學能B.乙裝置中電能轉化為化學能
C.乙裝置中銅片表面有氣泡生成D.甲裝置中銅片表面有氣泡產生

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸.依據此原理設計實驗制得并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體).已知在60℃~80℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應,連續(xù)鼓入十幾次反應基本完全.有關物質的沸點見下表:
物質乙醛乙酸甘油乙二醇
沸點20.8℃117.9℃290℃197.2℃100℃
請回答下列問題:
(1)試管A內在60℃~80℃時發(fā)生的主要反應的化學方程式為2CH3CHO+O2$→_{CuO}^{60℃-80℃}$2CH3COOH(注明反應條件).
(2)如圖所示在實驗的不同階段,需要調整溫度計在試管A內的位置,在實驗開始時溫度計水銀球的位置應在試管A的反應液中,目的是測量反應溶液的溫度;當試管A內的主要反應完成后溫度計水銀球的位置應在略低于試管A的支管口處,目的是收集含乙酸的餾分.
(3)燒杯B的作用是使試管A內的反應液均勻受熱發(fā)生反應,使生成的乙酸變成蒸氣進入試管C,燒杯B內盛裝的液體可以是乙二醇或甘油(寫出一種即可,在題給物質中找).
(4)若想檢驗試管C中是否含有產物乙酸,請你在所提供的藥品中進行選擇,設計一個簡便的實驗方案.所提供的藥品有:pH試紙、紅色的石蕊試紙、白色的醋酸鉛試紙、碳酸氫鈉粉末;實驗儀器任選.該方案為方法一:將少量碳酸氫鈉粉未,放入一個潔凈的試管中,加入少量試管C中的液體,若有氣體產生,則說明試管C中含有產物乙酸;
方法二:把一塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取試管C內的液體,點在pH試紙中部,試紙變色后,用標準比色卡比較來確定溶液的pH,進而說明是否有乙酸生成.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.某溫度時,水的離子積為Kw=1×10-12,將pH=11的苛性鈉溶液V1L與pH=1的稀硫酸V2L混合設混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和),所得混合溶液的pH=2,則V1:V2=9:11.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.化合物A的產量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志,從A出發(fā),可發(fā)生圖示的一系列反應,G是一種油狀有果香味的物質.請推斷回答下列問題:

(1)A分子的核磁共振氫譜圖中應有的組峰數(shù)為A
A.1         B.2          C.3          D.4
(2)反應②的反應類型為A
A.取代反應  B.加成反應  C.消去反應  D.氧化反應
(3)①E和F所含官能團的名稱分別為醛基和羧基.
②化合物A的空間構型為平面型.
③已知G的一種同分異構體具有C、E中的官能團,其結構簡式為CH2(OH)CH2CH2CHO.
④寫出反應③的化學方程式:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.
⑤E的結構簡式為CH3CHO.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A.在標準狀況下,11.2L NO與11.2L O2混合后所含分子數(shù)為0.75 NA
B.7.8 g Na2O2與足量的CO2反應時失去的電子數(shù)為0.2 NA
C.1L 1mol/L的醋酸溶液中所含離子總數(shù)為2NA
D.常溫常壓下,16g O3所含的原子數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列反應中必須加入還原劑才能進行的是(  )
A.Mn2+→MnO${\;}_{4}^{-}$B.NO${\;}_{3}^{-}$→NOC.H2→H2OD.Zn→Zn2+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.閱讀下面短文.
原子核究竟是什么形狀的?
你也許會說,原子核應該是球形的吧.沒錯,對于大多數(shù)的原子而言,它們的原子核都是球形(如圖1)或者比較接近球形的橢球形,就像橄欖球一樣(如圖2).但是,科學家也發(fā)現(xiàn)極少數(shù)的原子核中的質子和中子會聚集成罕見的梨形(如圖3).

要想驗證原子核是否為梨形,最直接的方法就是尋找不同核狀態(tài)間的八極形變(octupole transition),這是梨形結構原子核特有的現(xiàn)象.利用這一手段,研究人員先后確認了224Ra、226Ra及其他一些重原子核均為梨形的,但一直沒有發(fā)現(xiàn)質量數(shù)小于200的梨形原子核.
近日,來自美國、英國和法國的一組科研團隊制備了144Ba原子束,使其與鉛箔發(fā)生碰撞并進入激發(fā)態(tài).通過分析原子核產生的伽馬射線光譜,研究人員發(fā)現(xiàn)幾次八極形變的強度是核結構模型中預測數(shù)值的兩倍多.由此,確認了144Ba的原子核也是梨形的.
請回答下列問題:
(1)224Ra原子核的形狀是梨形.
(2)224Ra和226Ra可以互稱為同位素.
(3)Ba元素的原子序數(shù)是56,則144Ba原子核中的中子數(shù)是88.
(4)科學家確認144Ba的原子核是梨形的,其根據是c(填序號).
a.直接觀察了144Ba原子核的形狀
b.由核結構模型做出的理論計算
c.發(fā)現(xiàn)了八極形變現(xiàn)象.

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