15．已知X是淡黃色固體，A、B是鉀鹽，C是硫酸鹽，D、E是無色氣體．據(jù)以下反應(yīng)式判斷這6種物質(zhì)的分子式．
（1）A+H2SO4（�。鶦+D↑      
（2）B+H2SO4→C+E↑+H2O
（3）D+E→X↓+H2O           
（4）B+O2→C
（5）X+KOH $\stackrel{△}{→}$  A+B+H2O
A：K2S，B：K2SO3，C：K2SO4，D：H2S，E：SO2，X：S．

分析 X是淡黃色固體，且X與氫氧化鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成A、B，A、B是鉀鹽，則X是S，A、B是K2S、K2SO3，A與稀硫酸反應(yīng)生成兩種物質(zhì)C、D，其中D是無色氣體，則D為H2S，C是硫酸鹽，所以C是K2SO4，則A為K2S，B為K2SO3，B與硫酸反應(yīng)生成E，E是無色氣體，則E為SO2，硫化氫與二氧化硫反應(yīng)生成硫沉淀和水，亞硫酸鉀與氧氣反應(yīng)生成硫酸鉀，符合各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此答題．

解答 解：X是淡黃色固體，且X與氫氧化鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成A、B，A、B是鉀鹽，則X是S，A、B是K2S、K2SO3，A與稀硫酸反應(yīng)生成兩種物質(zhì)C、D，其中D是無色氣體，則D為H2S，C是硫酸鹽，所以C是K2SO4，則A為K2S，B為K2SO3，B與硫酸反應(yīng)生成E，E是無色氣體，則E為SO2，硫化氫與二氧化硫反應(yīng)生成硫沉淀和水，亞硫酸鉀與氧氣反應(yīng)生成硫酸鉀，符合各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)上面的分析可知，A：K2S，B：K2SO3，C：K2SO4，D：H2S，E：SO2，X：S，
故答案為：K2S；K2SO3；K2SO4；H2S；SO2；S．

點(diǎn)評 本題考查無機(jī)物的推斷，題目難度中等，涉及硫及其化合物的相互轉(zhuǎn)化，物質(zhì)的顏色為解答該題的突破口，注意把握反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系的重要信息，側(cè)重于學(xué)生分析能力的考查，注意相關(guān)知識的學(xué)習(xí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．亞硝酸鈉是重要的防腐劑．某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料，設(shè)計如下裝置利用一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉．（夾持裝置和A中加熱裝置已略，氣密性已檢驗(yàn)）

查閱資料：①HNO2為弱酸，室溫下存在反應(yīng)3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O；
②NO不與堿反應(yīng)，可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸實(shí)驗(yàn)操作：①關(guān)閉彈簧夾，打開A中分液漏斗活塞，滴加一定量濃硝酸，加熱；
②一段時間后停止加熱；
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O；
（2）B中觀察到的主要現(xiàn)象是溶液變藍(lán)，銅片溶解，導(dǎo)管口有無色氣體冒出；
D裝置的作用是除去未反應(yīng)的NO，防止污染空氣．
（3）經(jīng)檢驗(yàn)C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少：
a．甲同學(xué)認(rèn)為C中產(chǎn)物不僅有亞硝鈉，還有碳酸鈉和氫氧化鈉．生成碳酸鈉的化學(xué)方程式是2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2．為排除干擾，甲在B、C裝置間增加裝置E，E中盛放的試劑應(yīng)是堿石灰 （寫名稱）．
b．乙同學(xué)認(rèn)為除上述干擾因素外，還會有空氣參與反應(yīng)導(dǎo)致產(chǎn)品不純，所以在實(shí)驗(yàn)操作①前應(yīng)增加一步操作，該操作是打開彈簧夾，通入N2一段時間．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．今有氫、氧、氮、鈉、鈣、氟、氯、銅、鈷9種元素．
（1）鈷位于周期表四周期VIII族．
（2）用“＞”、“＜”填寫下表
 第一電離能 電負(fù)性晶格能 沸點(diǎn) 
 O
＜N		 Cl
＜F		 NaCl
＜CaO		 HF
＞HCl
（3）銅能與濃鹽酸緩慢發(fā)生置換反應(yīng)，有配合物H[CuCl2]生成．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+4HCl（濃）=2H[CuCl2]+H2↑．
②H[CuCl2]在空氣中久置會生成含[Cu（H2O）4]2+的藍(lán)色溶液，1mol[Cu（H2O）4]2+中含σ鍵數(shù)目為12NA．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列說法中不正確的是（　�。�
A．用完的電池不可以隨意地丟棄
B．增加煉鐵高爐的高度可以降低尾氣中CO的含量
C．加入催化劑可以大大提高化學(xué)反應(yīng)速率
D．把煤粉碎后再燃燒可以提高煤的燃燒效率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．銅、鐵都是日常生活中常見的金屬，它們的單質(zhì)及26．其化合物在科學(xué)研究和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途．
請回答以下問題：（1）超細(xì)銅粉可用作導(dǎo)電材料、催化劑等，其制備方法如圖：

（1）①Cu2+的價電子排布圖；NH4CuSO3中N、O、S三種元素的第一電離能由大到小順序?yàn)镹＞O＞S（填元素符號）．
②SO42-的空間構(gòu)型為正四面體形，SO32-離子中心原子的雜化方式為sp3雜化．
（2）請寫出向Cu（NH3）4SO4水溶液中通入SO2時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：2Cu（NH3）42++3SO2+4H2O=2NH4CuSO3↓+6NH4++SO42-．
（3）某學(xué)生向CuSO4溶液中加入少量氨水生成藍(lán)色沉淀，繼續(xù)加入過量氨水沉淀溶解，得到深藍(lán)色透明溶液，最后向該溶液中加入一定量乙醇，析出[Cu（NH3）4]SO4•H2O晶體．
①下列說法正確的是c
a．氨氣極易溶于水，是因?yàn)镹H3分子和H2O分子之間形成3種不同的氫鍵
b．NH3分子和H2O分子，分子空間構(gòu)型不同，氨氣分子的鍵角小于水分子的鍵角
c．Cu（NH3）4SO4所含有的化學(xué)鍵有離子鍵、極性共價鍵和配位鍵
d．Cu（NH3）4SO4組成元素中電負(fù)性最大的是氮元素
②請解釋加入乙醇后析出晶體的原因乙醇分子極性比水分子極性弱，加入乙醇降低溶劑的極性，從而減小溶質(zhì)的溶解度
（4）FeO晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示，F(xiàn)eO晶體中Fe2+配位數(shù)為6，若該晶胞邊長為acm，則該晶體密度為$\frac{288}{{a}^{3}．{N}_{A}}$g/cm3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．右圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中和分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�
A．H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HClB．2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO
C．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下表是生活中一些物質(zhì)的pH：
物質(zhì)種類廁所清潔劑桔子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑
pH136.51112.5
有關(guān)它們的說法中正確的是（　�。�
A．牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)
B．用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH
C．草木灰水顯酸性
D．胃酸過多的人不宜多吃桔子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某學(xué)生用化學(xué)知識解決生活中的問題，下列家庭小實(shí)驗(yàn)或說法不合理的是（　�。�
A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B．用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀（KIO3）
C．醫(yī)用酒精的濃度通常為75%，可用于殺菌消毒
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一定條件下，向一帶活塞的密閉容器中充入1mol N2和3mol H2，發(fā)生下列反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），反應(yīng)達(dá)到平衡后，改變下述條件，NH3平衡濃度不改變的是（　　）
A．保持溫度和容器壓強(qiáng)不變，充入1mol NH3（g）
B．保持溫度和容器體積不變，充入1mol NH3（g）
C．保持溫度和容器壓強(qiáng)不變，充入1mol N2（g）
D．保持溫度和容器體積不變，充入1mol H2（g）

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同步練習(xí)冊答案