A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①③④ |
分析 由“納米技術(shù)”是指粒子直徑在幾納米到幾十米的材料,則分散到液體分散劑中,分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間,屬于膠體,以此來(lái)解答.
解答 解:由“納米技術(shù)”是指粒子直徑在幾納米到幾十米的材料,則分散到液體分散劑中,分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間,則該混合物屬于膠體.
①該混合物屬于膠體,不屬于溶液,故①錯(cuò)誤;
②該混合物屬于膠體,不屬于溶液,故②正確;
③該混合物屬于膠體,有丁達(dá)爾效應(yīng),故③正確;
④膠體的顆粒很小,能透過(guò)濾紙,故④正確;
⑤膠體的顆粒很小,能透過(guò)濾紙,故⑤錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查分散系的判斷及膠體的性質(zhì),明確納米材料的直徑是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的濃度的減少 | B. | Y的物質(zhì)的量的減少 | ||
C. | Y的濃度的減少 | D. | X的物質(zhì)的量的減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制備Fe(OH)2 | B. | 實(shí)驗(yàn)室制備乙炔 | ||
C. | 從碘與NaCl混合液中分離出碘 | D. | 比較白磷、紅磷的著火點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸的物質(zhì)的量濃度為1.2mol/L | |
B. | 產(chǎn)生的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為3.36L | |
C. | Cu與Cu2O 的物質(zhì)的量之比為1:2 | |
D. | 反應(yīng)后剩余HNO3的物質(zhì)的量為0.1mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23g Na 與足量H2O反應(yīng)完全后可生成NA個(gè)H2分子 | |
B. | 1 molCu和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成NA個(gè)SO3分子 | |
C. | 18gD2O和18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA | |
D. | 3mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3O4,失去8NA個(gè)電子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用澄清石灰水來(lái)區(qū)分二氧化碳和二氧化硫 | |
B. | 可用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)酒精中是否含少量水 | |
C. | 能使灼熱的CuO由黑變紅的氣體一定是H2 | |
D. | 可用石蕊試液來(lái)鑒別鹽酸和醋酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SiO2是酸性氧化物,但不與水反應(yīng) | |
B. | 泡花堿屬于鹽類 | |
C. | 明礬和漂白粉均可用于自來(lái)水的殺菌、消毒 | |
D. | 玻璃和陶瓷都屬于傳統(tǒng)硅酸鹽材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com