分析 (1)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
(2)Fe比Sn活潑,F(xiàn)e為負(fù)極,Sn為正極,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng);
(3)Zn比Fe活潑,鋅被腐蝕,為原電池負(fù)極,鐵為正極;
(4)根據(jù)氫氣和鋅的關(guān)系式計(jì)算消耗Zn的質(zhì)量;根據(jù)氫氣和轉(zhuǎn)移電子的關(guān)系式計(jì)算轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目;根據(jù)氫氣和硫酸的關(guān)系式計(jì)算硫酸的物質(zhì)的量,再根據(jù)物質(zhì)的量濃度公式計(jì)算硫酸的物質(zhì)的量濃度.
解答 解:(1)鐵與硫酸反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑,故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(2)鐵比錫活潑,錫為原電池正極,氫離子在正極放電生成氫氣,電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,氫離子濃度減小,溶液的pH值升高,故答案為:2H++2e-=H2↑;升高;
(3)鋅比鐵活潑,鋅為原電池負(fù)極,被腐蝕,負(fù)極電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,正極:2H++2e-=H2↑,總反應(yīng)方程式為Zn+2H2SO4=ZnSO4+H2↑,
故答案為:Zn;Zn+2H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)Zn+H2SO4 =ZnSO4 +H2↑
65g 22.4L
4.875g 1.68L
Zn+H2SO4 =ZnSO4 +H2↑ 轉(zhuǎn)移電子
22.4L 2 mol
1.68L 0.15mol
轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.15mol×6.02×1022mol-1=9.03×1022;
Zn+H2SO4 =ZnSO4 +H2↑
1mol 22.4L
0.075mol 1.68L
溶液中硫酸的物質(zhì)的量為0.15mol;
所以稀硫酸的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{0.15mol}{0.2L}$=0.75mol/L,
故答案為:4.875;9.03×1022;0.75mol/L.
點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)以及以原電池為載體考查了反應(yīng)方程式的有關(guān)計(jì)算,正確找出各物質(zhì)間的關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.注意金屬的電化學(xué)腐蝕與化學(xué)腐蝕的區(qū)別.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba(NO3)2溶液 | B. | 飽和澄清石灰水 | C. | Na2SO4溶液 | D. | 飽和Na2CO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)4NO2(g)+2NaCl(s)═2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)$\frac{{{k}_{1}}^{2}}{{k}_{2}}$ | |
B. | 平衡后c(Cl2)=2.5×10-2mol•L-1 | |
C. | 其他條件保持不變,反應(yīng)在恒壓條件下進(jìn)行,則平衡常數(shù)K2增大 | |
D. | 平衡時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率為50% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 平衡時(shí),X的體積分?jǐn)?shù):M<N | |
B. | 若向N中再充入a mol X和b mol Y,則平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率:M<N | |
C. | 若a:b=1:3,當(dāng)M中放出172.8 kJ熱量時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為90% | |
D. | 若a=1.2,b=1,并且N中達(dá)到平衡時(shí)體積為2 L,此時(shí)含有0.4 mol Z,則再通入0.36 mol X時(shí),v(正)<v(逆) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在量筒的下端 | B. | 在溫度計(jì)的中部 | ||
C. | 在托盤(pán)天平刻度尺的中間 | D. | 在容量瓶的上端 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (5)(4)(2)(1)(3) | B. | (1)(2)(3)(4)(5) | C. | (5)(4)(3)(2)(1) | D. | (1)(5)(4)(2)(3) |
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