分析 ①先根據(jù)c=$\frac{1000ω}{M}$計算出濃溶液的物質(zhì)的量濃度為,然后根據(jù)溶液稀釋定律c濃V濃=c稀V稀來計算;
②根據(jù)配制步驟是計算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析缺少的儀器和不需要的儀器;
③根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進行誤差分析.
解答 解:①由于實驗室無240mL容量瓶,故應選擇250mL的容量瓶,故配制出250mL溶液.濃硫酸銅的物質(zhì)的量濃度為c=$\frac{1000ω}{M}$=$\frac{1000×1.2×20%}{160}$mol/L=1.5mol/L,
設所需的濃硫酸銅溶液的體積為VmL,根據(jù)溶液稀釋定律c濃V濃=c稀V稀可知:1.5mol/L×VmL=0.05mol/L×250mL,解得:V=8.3mL,
故答案為:8.3;
②根據(jù)配制步驟是計算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知所需的儀器有10mL量筒、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶和膠頭滴管,故不需要的是ADE,還缺少的儀器是膠頭滴管,
故答案為:ADE;膠頭滴管;
③A.在量取飽和硫酸銅溶液時仰視讀,則所量取的硫酸銅溶液的體積偏大,配制出的溶液的濃度偏高,故A正確;
B.移液時不小心濺出少許溶液,會導致溶質(zhì)的損失,則溶液濃度偏低,故B錯誤;
C.容量瓶查漏后未經(jīng)干燥就直接使用,對溶液的濃度無影響,故C錯誤;
D.定容時俯視容量瓶刻度線,則溶液體積偏小,濃度偏高,故D正確;
E.未洗滌燒杯和玻璃棒,會導致溶質(zhì)的損失,則濃度偏低,故E錯誤;
故答案為:AD.
點評 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,題目難度中等,明確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟為解答關鍵,注意掌握誤差分析的方法與技巧,試題培養(yǎng)了學生的化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸氫鈉 | B. | 明礬 | C. | 碳酸氫鈉 | D. | 醋酸鈉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c(CH3COO-)=c(Cl-)=c(H+)>c(CH3COOH) | B. | c(CH3COO-)=c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+) | ||
C. | c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(H+)>c(CH3COOH) | D. | c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol | B. | 0.8mol | C. | 0.9mol | D. | 1.2mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 分子式為C9H5O4 | |
B. | 1mol該有機物最多可與3mol氫氣發(fā)生加成反應 | |
C. | 與溴水既能發(fā)生取代反應,又能發(fā)生加成反應 | |
D. | 能與Na2CO3溶液反應,也能與NaHCO3溶液反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+ Ba2+ Cl- CO32- | B. | ClO- SO42- Fe2+ H+ | ||
C. | K+ Na+ SO42- MnO4- | D. | Na+ H+ NO3-HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱 | B. | 不用鐵片,改用鐵粉 | ||
C. | 滴加少量CuSO4溶液 | D. | 不用稀硫酸,改用濃硝酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
實驗設計 | 預期目的 | |
A | 在相同溫度下,分別取等質(zhì)量的大理石塊、大理石粉末分別與等體積等濃度的稀硫酸反應 | 探究反應物接觸面積對化學反應速率的影響 |
B | 把盛有顏色相同的NO2和N2O4的混合氣體的兩支試管(密封)分別浸入冷水和熱水中 | 探究溫度對化學平衡的影響 |
C | 反應Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+SO2+S↓+H2O,向甲試管中滴加5ml 0.05mol/L的Na2S2O3和5ml 0.02mol/LH2SO4,乙試管中滴加10ml 0.05mol/L的Na2S2O3和10ml 0.02mol/LH2SO4 | 探究濃度對化學平衡的影響 |
D | 相同溫度下,向兩支盛有等體積等濃度H2O2溶液的試管中分別滴入適量的CuSO4溶液和FeCl3溶液 | 探究不同催化劑對同一反應速率的影響 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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