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1.把3molP和2.5molQ置于2L密閉容器中,發(fā)生如下反應:3P(g)+Q(g)?$\frac{1}{2}$xM(g)+2N(g),5min后達到平衡,生成N1mol,經測定M的平均速率是0.1mol/(L•min),下列敘述錯誤的是( 。
A.P的平均反應速率是0.15mol/(L•min)B.Q的轉化率是25%
C.Q的平衡濃度是1mol/LD.x的值為2

分析 把3molP和2.5molQ置于2L密閉容器中,5min后達到平衡,生成1mol N,則:
           3P(g)+Q(g)?$\frac{1}{2}$xM(g)+2N(g)
起始量(mol):3      2.5     0       0
變化量(mol):1.5    0.5     0.25x   1
平衡量(mol):1.5     2      0.25x   1
A.根據v=$\frac{△c}{△t}$計算v(P);
B.轉化率=$\frac{物質的量變化量}{起始物質的量}$×100%;
C.根據c=$\frac{n}{V}$計算Q的平衡濃度;
D.根據M的速率計算x的值.

解答 解:把3molP和2.5molQ置于2L密閉容器中,5min后達到平衡,生成1mol N,則:
           3P(g)+Q(g)?$\frac{1}{2}$xM(g)+2N(g)
起始量(mol):3     2.5      0       0
變化量(mol):1.5   0.5      0.25x   1
平衡量(mol):1.5    2       0.25x   1
A.v(P)=$\frac{\frac{1.5mol}{2L}}{5min}$=0.15mol/(L.min),故A正確;
B.Q轉化率=$\frac{0.5mol}{2.5mol}$×100%=20%,故B錯誤;
C.Q的平衡濃度為$\frac{2mol}{2L}$=1mol/L,故C正確;
D.根據M的速率,則0.25x=0.1mol/(L.min)×5min×2L,解得x=4,故D錯誤,
故選:BD.

點評 本題考查化學平衡計算,理解掌握三段式在化學平衡計算中應用,比較基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.關于下列敘述中正確的是(  )
A.同溫同壓下,相同體積的任何物質,其物質的量必相等
B.相同條件下的一氧化碳氣體和氮氣,若體積相等,則質量也相等
C.不同的氣體,若體積不同,則它們所含的分子數也不同
D.在不同條件下,等物質的量的甲烷和一氧化碳所含的分子數一定不等

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.50mL 0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算反應熱.請回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒;
(2)燒杯間填滿碎塑料泡沫的作用是減少實驗過程中的熱量損失.
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,則求得的反應熱數值偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小’、“無影響”).
(4)若實驗過程中,測得鹽酸和NaOH溶液的起始溫度的平均值為25.2℃.溶液混合后的最高溫度為28.6℃.試經過計算寫出表示該反應中和熱和熱化學方程式:HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-56.8kJ/mol
(混合溶液的比熱容c=4.18J/(g℃),鹽酸和NaOH溶液的密度認為都是1g/cm-3假設混合前壓器后溶液的體積不變,熱值的計算結果保留一位小數)
(5)用相同濃度和體積的濃硫酸代替鹽酸溶液進行上述實驗,測得中和熱的數值會偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.火箭推進器常以聯氨(N2H4) 為燃料、過氧化氫為助燃劑.已知下列各物質反應的熱化學方程式:
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H1=-533.23kJ•mol-1
H2O(g)=H2O (l)△H2=-44kJ•mol-1
2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)△H3=-196.4kJ•mol-1
則聯氨與過氧化氫反應的熱化學方程式可表示為( 。
A.N2H4(g)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(l)△H=+817.63 kJ•mol-1
B.N2H4(g)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)△H=-641.63 kJ•mol-1
C.N2H4(g)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(l)△H=-641.63 kJ•mol-1
D.N2H4(g)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)△H=-817.63 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.銅既能與稀硝酸反應.也能與濃硝酸反應,當銅與一定濃度硝酸反應時,可將方程式表示為:Cu+HNO3=Cu(NO32+NO↑+NO2↑+H2O(未配平)
①硝酸在該反應中的作用是氧化性和酸性,
②19.2g Cu被硝酸完全溶解后,若得到的NO和NO2物質的量相同,則參加反應的硝酸的物質的量是0.9mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉,某校興趣小組設計實驗欲測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數ω(Na2CO3),提出不同的實驗方案:
甲、乙同學均采用了通過測定反應生成的CO2的量來間接測定碳酸鈉質量的方案,設計之裝置分別如圖:

(1)甲、乙兩同學均設計在反應停止后緩緩鼓入空氣數分鐘,該步驟的目的是:將裝置中生成的CO2全部排入C裝置中.
(2)請你比較甲、乙兩同學設計之裝置,指出它們各自的優(yōu)點.
①甲裝置:在A、C中加入B裝置,防止了水蒸氣對測定的影響;
②乙裝置:D裝置防止了通入空氣時引入CO2的干擾.
(3)興趣小組經討論后,組裝成如圖丙實驗裝置:
指導老師指出:該裝置仍然存在缺陷,會造成實驗誤差.你認為缺陷在哪里?如何改進?
①裝置缺陷:C裝置中的堿石灰會吸收空氣中CO2和水蒸氣,從而影響測定結果.
②改進方法:在C裝置之后再連接一個盛有堿石灰的干燥管.
(4)用改進后的裝置做實驗:取樣品ag,使之與稀硫酸充分反應,測得反應前C儀器和藥品的質量為b g,反應后C儀器和藥品的質量為cg.
ω(Na2CO3)═$\frac{53(c-b)}{22a}$
(5)丙和丁同學都提出了用沉淀法測定CO32-的方案:
丙方案:加入氯化鈣溶液使CO32-完全沉淀,過濾、洗滌、干燥、稱量,計算碳酸鈉的質量分數.
丁方案:加入氯化鋇溶液使CO32-完全沉淀,過濾、洗滌、干燥、稱量,計算碳酸鈉的質量分數.
從實驗誤差角度分析,丙方案劣于丁方案(填“優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.過量CO2通入偏鋁酸鈉溶液中:2AlO2-+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32-
B.向次氯酸鈉溶液中通入足量SO2氣體:ClO-+SO2+H2O═HClO+HSO${\;}_{3}^{-}$
C.酸性條件下雙氧水和KI溶液反應:2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O
D.碳酸氫銨溶液與足量的KOH溶液混合后加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙、丙、丁四種物質中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉化關系:甲$\stackrel{丁}{→}$乙$?_{甲}^{丁}$丙.下列有關物質的推斷不正確的是(  )
A.若甲為AlCl3,則丁可能是NaOHB.若甲為乙醇,則丙可能是乙酸
C.若甲為Fe,則丁可能是稀硝酸D.若甲為NaOH 溶液,則丁可能是CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,縱坐標表示導電能力,橫坐標表示所加溶液的量,以下各組反應,符合該圖的是( 。
A.氨水中滴加與其濃度相同的鹽酸
B.NaOH溶液中滴加與其濃度相同的稀鹽酸
C.CH3COOH溶液中滴加與其濃度相同的KOH溶液
D.Ba(OH)2溶液中滴加與其濃度相同的H2SO4溶液

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