A. | 已知CH3OH(l)的燃燒熱為238.6 kJ•mol-1,則CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-238.6 kJ•mol-1 | |
B. | 鋼鐵水閘可用犧牲陽(yáng)極或外加電流的陰極保護(hù)法防止其腐蝕 | |
C. | 反應(yīng)H2+Cl2═2HCl(△H<0)的機(jī)理包含①Cl2-→2Cl(慢),②H2+Cl-→HCl+H(快),③Cl2+H-→HCl+Cl(快),則反應(yīng)①的活化能小于反應(yīng)②的活化能 | |
D. | 一定條件下反應(yīng)N2+3H2?2NH3達(dá)到平衡時(shí),3v正(H2)=2v逆(NH3) |
分析 A.表示燃燒熱,應(yīng)生成液態(tài)水;
B.犧牲陽(yáng)極或外加電流,可防止金屬被氧化;
C.活化能越高,反應(yīng)速率越慢;
D.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比.
解答 解:A.表示燃燒熱,應(yīng)生成液態(tài)水,熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-238.6 kJ•mol-1,故A錯(cuò)誤;
B.犧牲陽(yáng)極為原電池反應(yīng),被保護(hù)金屬為正極,外加電流,被保護(hù)金屬為陰極,可防止金屬被氧化,故B正確;
C.活化能越高,反應(yīng)速率越慢,已知反應(yīng)①比反應(yīng)②慢,則反應(yīng)①的活化能大于②,故C錯(cuò)誤;
D.2v正(H2)=3v逆(NH3)時(shí)可說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)反應(yīng)與能量變化,金屬的腐蝕以及化學(xué)平衡溫度,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握化學(xué)反應(yīng)原理知識(shí)的相關(guān)概念,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) CO2 濃度 (mol/L) 時(shí)間(min) | 15 | 25 | 35 |
0 | 0 | 0 | 0 |
t1 | 3×10-3 | 0.9×10-2 | 2.7×10-2 |
t2 | 1×10-3 | 1.6×10-2 | 3.1×10-2 |
t3 | 1×10-3 | 1.6×10-2 | 3.1×10-2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用前要先檢查容量瓶是否漏液 | |
B. | 用蒸餾水洗滌后必須要將容量瓶烘干 | |
C. | 為了方便快捷,可以直接在容量瓶?jī)?nèi)進(jìn)行固體溶解 | |
D. | 定容結(jié)束后,為了使溶液均勻,手握瓶頸,左右振蕩 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeCl2 | B. | FeCl3 | C. | Na2S | D. | Fe3O4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熱還原法 | B. | 分解法 | C. | 電解法 | D. | 富集法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 碳粉/g | 鐵粉/g | 醋酸/% |
① | 為以下實(shí)驗(yàn)作參照 | 0.5 | 2.5 | 90.0 |
② | ? | 0.5 | 2.5 | 36.0 |
③ | 碳粉質(zhì)量的影響 | 0.2 | ? | 90.0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體的壓強(qiáng)不再變化 | B. | X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為2:1:1 | ||
C. | 混合氣體的密度不再變化 | D. | X的分解速率是Y的分解速率的兩倍 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2可用于漂白紙漿 | B. | SiO2是良好的半導(dǎo)體材料 | ||
C. | Na2O2可用作潛水艇O2來(lái)源 | D. | Cl2可用于消毒和制造漂白粉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 不溶物一定是銅 | |
B. | 不溶物一定是鐵 | |
C. | 不溶物中一定含銅,但不一定含鐵 | |
D. | 濾液中一定含有FeSO4,一定沒(méi)有CuSO4 |
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