分析 (1)醋酸為弱酸,鹽酸為強酸,等濃度時醋酸的pH大;
(2)酸和堿都對水的電離起抑制作用,酸、堿性越強,水的電離程度越小;
(3)醋酸鈉顯示堿性,氯化鈉顯示中性;
(4)0.1mol•L-1 NaOH溶液10mL和溶液體積為20.00mL0.1mol•L-1的醋酸反應(yīng),得到的是醋酸和醋酸鈉的混合物,據(jù)此確定離子濃度大。
解答 解:(1)由圖中未加NaOH時的pH可知,圖Ⅰ中酸的pH大于1,圖Ⅱ中酸的pH=1,說明Ⅱ為0.1mol/L的鹽酸溶液,為醋酸溶液滴定過程,所以滴定醋酸的曲線是I,
故答案為:I;
(2)0.1mol•L-1 NaOH溶液、0.1mol•L-1的鹽酸中氫離子和氫氧根濃度都是0.1mol/L,對水的抑制作用一樣,但是0.1mol/L醋酸溶液中氫離子濃度小于0.1mol/L,所以對水的電離抑制較小,即三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的是0.1 mol•L-1醋酸溶液,故答案為:0.1mol•L-1醋酸溶液;
(3)醋酸和氫氧化鈉之間的反應(yīng),當(dāng)恰好完全反應(yīng)得到的醋酸鈉顯示堿性,要使得溶液顯示中性,pH=7,需要醋酸稍過量,所以鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),得到的氯化鈉顯示中性,所以V1<V2,故答案為:<;
(4)用0.1mol•L-1 NaOH溶液10mL和溶液體積為20.00mL0.1mol•L-1的醋酸反應(yīng),得到的是醋酸和醋酸鈉的混合物,顯示酸性,此時離子濃度大小c(CH3COO-)>c (Na+)>c (H+)>c (OH-),故答案為:c(CH3COO-)>c (Na+)>c (H+)>c (OH-).
點評 本題綜合考查學(xué)生酸堿滴定以及溶液中離子濃度大小比較的知識,屬于綜合知識的考查,圖象分析判斷是解題關(guān)鍵,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | ①將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口 | 試紙不變色 | NH4Cl受熱不分解 |
B | ②將銅絲向下移動使其與濃硝酸接觸 | 產(chǎn)生紅棕色氣體,用排水法收集氣體 | 可以用該裝置制備NO2 |
C | ③光照 | 試管顏色變淺,出現(xiàn)油狀滴液,少量白霧 | 甲烷與氯水發(fā)生取代反應(yīng) |
D | 打開分液漏斗 | 右側(cè)試管中出現(xiàn)白色沉淀 | 酸性:HNO3>H2CO3>H2SiO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng) | 大氣固氮 N2(g)+O2(g)?2NO(g) | 工業(yè)固氮 N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) | |||
溫度/℃ | 27 | 2000 | 25 | 400 | 450 |
K | 3.84×10-31 | 0.1 | 5×108 | 0.507 | 0.152 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y2-的離子半徑大于W3+的離子半徑 | |
B. | Y、Z形成的化合物為離子化合物 | |
C. | Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性比X的強 | |
D. | X的氣態(tài)簡單氫化物的穩(wěn)定性比Y的強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L 1 mol•L-1的NaClO溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA | |
B. | 78 g苯含有C=C鍵的數(shù)目為3 NA | |
C. | 常溫常壓下,14 g由N2和CO組成的混合氣體含有的電子總數(shù)為7 NA | |
D. | 1 mol FeI2與足量氯氣反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生物煉銅比高溫?zé)掋~更清潔、成本更低 | |
B. | 光分解水制氫氣、植物秸稈制沼氣、高粱制乙醇都涉及到生物質(zhì)能的利用 | |
C. | 用福爾馬林滅活埃博拉病毒是利用了蛋白質(zhì)變性原理 | |
D. | 掃描隧道顯微技術(shù)、超分辨率熒光顯微技術(shù)等技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了人類對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的探索,使科學(xué)研究邁入更高水平層次 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2O | B. | NO | C. | N2O5 | D. | NO2 |
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