【題目】現(xiàn)有25℃時(shí)0.1molL﹣1的氨水,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)若向氨水中加入少量硫酸銨固體,一水合氨的電離平衡移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);此時(shí)溶液中C(OH﹣)/C(NH3H2O)(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH=7,此時(shí)C(NH4+)=a molL﹣1 , 則C(SO42﹣)= .
(3)若向氨水中加入稀硫酸,使其恰好中和,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:;
所得溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”),用離子方程式表示其原因 , 所得溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順是 .
【答案】
(1)向左,減小
(2) amol?L﹣1
(3)NH3?H2O+H+=NH4++H2O,<,NH4++H2O?NH3?H2O+H+,c(NH4+)>c(SO42﹣)>c(H+)>c(OH﹣)
【解析】解:(1)向氨水中加入硫酸銨,銨根離子濃度增大抑制一水合氨電離,平衡向左移動(dòng),則氫氧根離子物質(zhì)的量減小,一水合氨分子物質(zhì)的量增大,所以溶液中 減小,
所以答案是:向左;減。
(2)混合溶液呈中性,所以c(H+)=c(OH﹣),根據(jù)電荷守恒得c(NH4+)+c(H+)=2c(SO42﹣)+c(OH﹣),所以c(SO42﹣)= c(NH4+)= amolL﹣1,
所以答案是: amolL﹣1;
(3)若向氨水中加入硫酸,二者恰好反應(yīng)生成硫酸銨,反應(yīng)的離子方程式為NH3H2O+H+=NH4++H2O,硫酸銨為強(qiáng)酸弱堿鹽,銨根離子水解而使其溶液呈酸性,pH<7,水解離子方程式為NH4++H2ONH3H2O+H+,溶液呈酸性則c(H+)>c(OH﹣),溶液中存在電荷守恒c(H+)+c(NH4+)=2c(SO42﹣)+c(OH﹣),所以 c(NH4+)>c(SO42﹣),銨根離子水解程度較小,所以c(SO42﹣)>c(H+),則離子濃度大小順序是 c(NH4+)>c(SO42﹣)>c(H+)>c(OH﹣),
所以答案是:NH3H2O+H+=NH4++H2O;<;NH4++H2ONH3H2O+H+;c(NH4+)>c(SO42﹣)>c(H+)>c(OH﹣).
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,掌握當(dāng)弱電解質(zhì)分子離解成離子的速率等于結(jié)合成分子的速率時(shí),弱電解質(zhì)的電離就處于電離平衡狀態(tài);電離平衡是化學(xué)平衡的一種,同樣具有化學(xué)平衡的特征.條件改變時(shí)平衡移動(dòng)的規(guī)律符合勒沙特列原理即可以解答此題.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室回收利用廢舊鋰離子電池正極材料錳酸鋰(LiMn2O4)的一種流程如下:
(1)廢舊電池可能殘留有單質(zhì)鋰,拆解不當(dāng)易爆炸、著火,為了安全,對(duì)拆解環(huán)境的要求是_________。
(2)“酸浸”時(shí)采用HNO3和H2O2的混合液體,可將難溶的LiMn2O4轉(zhuǎn)化為Mn(NO3)2、LiNO3等產(chǎn)物。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)離子方程式_________。
如果采用鹽酸溶解,從反應(yīng)產(chǎn)物的角度分析,以鹽酸代替HNO3和H2O2混合物的缺點(diǎn)是_________。
(3)“過(guò)濾2”時(shí),洗滌Li2CO3沉淀的操作是_________。
(4)把分析純碳酸鋰與二氧化錳兩種粉末,按物質(zhì)的量1:4混合均勻加熱可重新生成LiMn2O4,升溫到515℃時(shí),開(kāi)始有CO2產(chǎn)生,同時(shí)生成固體A,比預(yù)計(jì)碳酸鋰的分解溫度(723℃)低很多,可能的原因是________。
(5)制備高純MnCO3固體:已知MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕時(shí)易被空氣氧化,100℃開(kāi)始分解;Mn(OH)2開(kāi)始沉淀的pH=7.7。請(qǐng)補(bǔ)充由上述過(guò)程中,制得的Mn(OH)2制備高純MnCO3的操作步驟[實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑:H2SO4、Na2CO3、C2H5OH]:向Mn(OH)2中邊攪拌邊加入_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)后,去測(cè)定某溶液的pH值,測(cè)得該溶液的pH值結(jié)果將會(huì)( 。
A.偏高
B.偏低
C.不變
D.上述三種情況均有可能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A.脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì),同質(zhì)量的脂肪中含有比糖類(lèi)更多的能量
B.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
C.有的脂質(zhì)可以由內(nèi)分泌腺分泌,如性激素
D.膽固醇對(duì)生命活動(dòng)具有一定的調(diào)節(jié)作用,所以它既是脂質(zhì)也是激素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉酶能在極短時(shí)間內(nèi)催化淀粉水解,但不能使麥芽糖發(fā)生水解,這體現(xiàn)了酶的( )
A. 高效性和多樣性 B. 催化性和專(zhuān)一性
C. 高效性和專(zhuān)一性 D. 催化性和高效性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是( )
A.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時(shí),該反應(yīng)必須加熱才能發(fā)生
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=﹣571.6kJmol﹣1 , 則氫氣燃燒熱為285.8kJmol﹣1
C.含20.0g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.65kJ的熱量,則稀醋酸和稀NaOH溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+CH3COOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)△H=﹣57.3kJmol﹣1
D.已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H=﹣QkJmol﹣1(Q>0),則將16gSO2(g)和足量O2置于一密閉容器中,充分反應(yīng)后放出0.25QkJ的熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年3月22日是“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定2016年“世界水日”的宣傳主題是““水與就業(yè)”。下列關(guān)于水的敘述不正確的是 ( )
A.生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行
B.水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物
C.水在細(xì)胞中的存在形式并非一成不變
D.自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4 , 發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)的△H0(填“大于”或“小于”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖所示.在0~60s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為 molL﹣1s﹣1
(2)100℃時(shí)達(dá)平衡后,改變反應(yīng)溫度為T(mén),c(N2O4)以0.002 0molL﹣1s﹣1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡.T100℃(填“大于”或“小于”),判斷理由是 .
(3)溫度T時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半.平衡向(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),判斷理由是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近尋找半導(dǎo)體材料
B. 漂白粉失效是由于漂白粉中的Ca(ClO)2與空氣中的CO2反應(yīng)生成的HClO見(jiàn)光分解
C. 少量液溴要保存在棕色細(xì)口瓶中,并在液溴上面加水封
D. 向煤中加入適量CaCO3,可大大減少燃燒產(chǎn)物中溫室氣體的排放
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