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下列制取硫酸銅的實驗設計中，能體現“經濟、高效、環(huán)�！本竦淖罴逊桨甘�(　　)。

A．銅與濃硫酸共熱

B．用銅片為陽極，石墨為陰極，電解稀硫酸

C．先灼燒廢銅屑生成氧化銅，然后再用濃硫酸溶解

D．適當溫度下，使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解

 

D

【解析】A項有SO2生成；B項耗能較多；C項也耗能過多。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學、惠安一中高一下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質之間的相互關系錯誤的是(　　)

A．CH3CH2OH和CH3OCH3互為同分異構體

B．干冰和冰為同一種物質

C．CH3CH3和CH3CH2CH3互為同系物

D．O2和O3互為同素異形體

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學魯科版4.1硅　無機非金屬材料練習卷（解析版） 題型：填空題

已知A、B、C、D、E、F、G、H可以發(fā)生如下圖所示的轉化，反應中部分生成物已略去。其中，A、G為同一主族元素的單質，B、C、H在通常情況下為氣體，化合物C是一種形成酸雨的大氣污染物。

請?zhí)羁眨?/p>

(1)寫出E的兩種用途 、 。

(2)反應②的離子方程式為 。

(3)反應③的化學方程式是 。

(4)反應④的離子方程式是 。

(5)寫出一個由A生成H的置換反應方程式： 。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學魯科版3.4海水中的元素練習卷（解析版） 題型：選擇題

向含I－和Cl－的稀溶液中滴入AgNO3溶液，沉淀的質量與加入AgNO3溶液體積的關系如圖所示。則原溶液中的比值為(　　)。

A．(V2－V1)/V1 B．V1/V2 C．V1/(V2－V1) D．V2/V1

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學魯科版3.3硫的轉化練習卷（解析版） 題型：填空題

近年來，酸雨污染較為嚴重，防治酸雨成了迫在眉睫的問題。

(1)有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產品處理含二氧化硫廢氣的方法，流程如下：

(Ⅰ)將含SO2的廢氣通入電解飽和食鹽水后所得到的溶液中，得NaHSO3溶液。

(Ⅱ)將電解飽和食鹽水所得氣體反應后制得鹽酸。

(Ⅲ)將鹽酸加入NaHSO3溶液中，反應所得到的SO2氣體回收，生成的NaCl循環(huán)利用。

①寫出步驟(Ⅰ)反應的化學方程式： 。

②寫出步驟(Ⅱ)中電解飽和食鹽水的化學方程式： 。

③寫出步驟(Ⅲ)反應的離子方程式： 。

(2)還有學者提出利用Fe2＋、Fe3＋等離子的催化作用，常溫下將SO2氧化成SO42-而實現SO2的回收利用。某研究性學習小組據此設計了如下方案，在實驗室條件下測定轉化器中SO2氧化成SO42-的轉化率。

①該小組采用下圖裝置在實驗室測定模擬煙氣中SO2的體積分數，X溶液可以是 。(填寫序號)

A．碘的淀粉溶液B．酸性高錳酸鉀溶液

C．氫氧化鈉溶液D．氯化鋇溶液

②若上述實驗是在標準狀況下進行的，欲測定轉化器中SO2氧化成SO的轉化率，已知氣體流速，還需測定的數據有 、 。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學魯科版3.2氮的循環(huán)練習卷（解析版） 題型：實驗題

某化學課外活動小組在實驗室設計了如圖所示的實驗裝置，進行“氨的催化氧化”實驗。

(1)A處是氣體發(fā)生裝置，A中所用的試劑只能從下列物質中選�。�

①硝酸銨；②碳酸銨；③碳酸氫銨；④氯化銨；⑤熟石灰；⑥氫氧化鈉。

若A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品可以是 (填選項編號)，在只用一種藥品制取氨氣時，圖中空白處所需儀器應為 (選填下列儀器編號，固定裝置省略)。

(2)該裝置補充完整后，仍然存在一定的缺陷，試從安全與環(huán)保的角度來考慮，對該裝置進行改進：

① ；

② 。

(3)按照改進后的裝置進行實驗，請完成以下問題：

①裝置B的作用是 ；

②寫出C中發(fā)生反應的化學方程式： ；

③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實驗現象有 。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學魯科版3.2氮的循環(huán)練習卷（解析版） 題型：選擇題

有a、b、c、d、e五種氣體，進行下列實驗：

(1)a和b混合

氣體變紅棕色

(2)c和d混合

產生白煙

(3)c和e分別通入少量溴水中

溴水都變成無色透明的液體

(4)b和e分別通入氫硫酸中

都產生淡黃色渾濁

 

a、b、c、d、e依次可能是(　　)。

A．O2、NO、HCl、NH3、CO2

B．O2、NO、NH3、HCl、SO2

C．NO、O2、NH3、HCl、SO2

D．HCl、CO2、NH3、H2S、CH4

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學魯科版2.5鐵及其化合物練習卷（解析版） 題型：填空題

有關FeSO4的轉化關系如圖所示(部分物質已略去)。

已知：①X由兩種化合物組成，將X通入品紅溶液，溶液退色；通入BaCl2溶液，產生白色沉淀。

②Y是紅棕色的化合物。

(1)氣體X的成分是(填化學式) 。

(2)反應Ⅰ的反應類型屬于(填序號) 。

a．分解反應

B．復分解反應

c．置換反應

D．化合反應

e．氧化還原反應

(3)溶液2中金屬陽離子的檢驗方法是 。

(4)若經反應Ⅰ得到16 g固體Y，產生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol·L－1 NaOH溶液完全吸收，則反應Ⅳ中生成FeSO4的離子方程式是 。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學題型沖刺練習 突破離子反應的三個角度（解析版） 題型：選擇題

某溶液中可能含有Na＋、NH4+、Ba2＋、SO42-、I－、S2－。分別取樣：①用pH計測試，溶液顯弱酸性；②加氯水和淀粉無明顯現象。為確定該溶液的組成，還需檢驗的離子是

（ ）

A．Na＋ B．SO42- C．Ba2＋ D．NH4+

 

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